和政治建设抓在日常，以最大限度的灌输最高频率的督促引导广大党员力戒形式主义，树立正确的执政理念，增强‚个意识‛，做好‚两个维护‛。，保障大政方针政策的全面贯彻执行。新时代将全面深化改革进行到底，需要树立批勇于担当善于执行的干部作为榜样。在党的十大结束之后，习近平就提出了对新时代干部的新要求，即‚信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁‛。在党的十大报告中，更是明确了新时代选人用人导向，即‚突出政治标准，提度权威‛。制度意识是制度执行的前提，只有树立制度意识，才能自觉遵守和维护制度，发挥制度优势。年，中纪委十届次全会完整阐述了党的制度执行过程。随后，党中央出台了系列加强制度宣传教育增强全党制度意识的文件，并要求各级党员干部带头执行制度，提升制度执行意识，从而增强制度执行的推力。新中国成立以来中国共产党增强执行意识的规律总结基于上文的历史考察，可以进步总结出新中国成立以来中国共产党增强执行意识的基本思路和实践规律。‚大要素‛的逻辑关系增强执行意识的基本思路从历届党的领导人增强执行意识的举措中可以得出，增强执行意识主要依靠党的建设。党增强执行意识的基本思路是通过党的政治建设思想建设纪律建设作风建设组织建设制度建设等方面，综合强化精神认同政治认同服从意识制度意识等大要素，进而提升执行的积极性确保执行的正确性。新时代中国共产党增强执行意识的历史经验探究中国政治论文。其，以制度服从强化政治服从。将健全研究‛山东省重大理论与实践问题研究重大项目‚中国共产党执行力研究‛阶段性成果。同时，党通过系列举措加强中央权威。年，党的届中全会通过关于增强党的团结的决议，提出‚反对任何妨碍中央统领导损害中央的团结和威信的言论和行动‛，‚党的团结的唯中心是党的中央‛，并以加强党中央权威为目标推进政治纪律建设。年，党的十届中全会又作出了中共中央关于整党的决定，要求用年的时间，从中央到基层，分期分批地整顿。目的就是统思想整顿作风加强纪律净化组织，改造处理那些‚长期在政治上不同中央保持致，或者表面上保持致实际上另搞套的人‛。年，中央纪委中央组织部正式组建巡视工作专门机构，通过完善党内监督不断巩固中央权威。从完善党纪党规到强化制度意识以严守党规制度增强执行意识的具体举措重视加强党的纪律建设是毛泽东治党的大特点。遵守党的纪律，首先就要坚持民主集中制原则。年，毛泽东在扩大的中央会议上重点论述了民主集新时代中国共产党增强执行意识的历史经验探究中国政治论文政治认同服从意识制度意识为内核的实践路径。经过新时代的开拓创新，以更加整体性系统性经常性的方式激发党员干部的执行意识，同时确保了执行意识的稳定性和正确性，为新时代加快推进社会主义建设的各项工作提供了有力保障。参考文献中共中央文献研究室，编习近平关于全面建成小康社会论述摘编北京中央文献出版社，毛泽东文集第卷北京人民出版社，邓小平文选第卷北京人民出版社，江泽民论党的建设北京中央文献出版社，建国以来毛泽东文稿第册北京中央文献出版社，邓小平文选第卷北京人民出版社，毛泽东文集第卷北京人民出版社，习近平干在实处走在前列推进浙江新发展的思考与实践北京中共中央党校出版社，毛泽东选集第卷北京人民出版社，江泽民文选第卷北京人民出版社，胡锦涛文选第卷北京人民出版社，中共中央党史和文献研究院，中央‚不忘初心牢记使命‛主题教育领导小组办公室，编习近平关于‚不忘初心牢记使命‛论述摘编北京党建读要强化法规制度意识，牢固树立法治意识制度意识纪律意识，形成尊崇制度遵守制度捍卫制度的良好氛围。‛并通过‚把手‛工程督查巡查等方式，保障法规制度的有效执行。，增强党员干部和广大党员的执行意识。开展学习教育是党进行思想建设和政治建设的贯做法。党的十大以来，党中央先后开展了党的群众路线教育实践活动‚严实‛专题教育‚两学做‛学习教育‚不忘初心牢记使命‛主题教育。这系列学习教育与新中国成立以来的历次集中教育脉相承，既是党的优良传统的深化和升华，也体现出新时代解决执行意识难题的新方法新路径。在形式上，突出了集中教育与日常教育相结合的方式。与以往不同，党的十大以来的学习教育活动首先是从高级党员干部开始，以自上而下的方式由党员干部向普通党员拓展。前期专题教育的重点对象是处级以上党员干部，而后期主题教育则面向全体党员，并且体现出从集中教育转向集中教育与日常教育相结合的特点。如将主题学习教育融入基层党组织全年组织意识是中国共产党历届领导人关注的焦点问题之。新中国成立以来，各个时期的执行意识问题均带有明显的阶段性特征。从执行意识的积极性上看，经历了从新中国成立初期的‚安于享乐不想干‛到改革开放初期的‚思想僵化不敢干‛，再到世纪之交的‚利益固化不愿干‛的过程。从执行意识的正确性上看，各个时期均存在不同程度的‚群众观错位‛‚权力观错位‛‚政绩观错位‛等理念问题。针对不同时期的‚不想干‛‚不敢干‛‚干不好‛‚干不对‛的执行意识难题，党的历届领导人聚焦精神认同政治认同服从意识党规制度这个要素，通过系列举措提升党的执行意识，形成并不断完善了中国共产党独特的治党治国经验。从政治动员到多渠道引导以培养精神认同增强执行意识的具体举措新中国成立初期，党由局部执政转变为全面执政后，些党员干部滋生高高在上脱离群众不学无术安于享乐等习气，对于难办的事情费脑筋的工作执行意愿不强，出现‚不想干‛的现象。针对这问题，党中央在加强干部摘要执行意识是执行力建设的基本要素，增强执行意识是提升执行力的首要环节。中国共产党的执行意识体现在贯彻落实党中央大政方针政策的准确性和积极性上。从实现路径上看，增强执行意识的前提是培养精神认同，基础是提高政治认同，根本是强化服从意识，底线是严守党规制度。历届党的领导人都会采取综合性措施系统提升这个方面。同时，在方法上，突出常态化的学习教育批评与自我批评完善党规制度体系，并以正确的用人导向为重要保障。新时代中国共产党增强执行意识的总体思路呈现出实践路径的整体性特征，形成了以‚自我革命‛为主旨以‚系统思维‛为方法以‚全面从严‛为特点的整体推进思路，并在实践中实施了系列创新性举措，全面提升了党的执行意识。关键词中国共产党执行力执行意识政治认同服从意识不同于其他大多数国家的发展道路，中国实行的是党领导国家体制。党的执行力在很大程度上反映了国家建设的执行力。我国社会主义建设改革的过程也是党不断提升执行力，从不同时期的执行意识难题中，我们可以得出，增强执行意识不能劳永逸。旧的问题会出现反复，如不同时期都存在不同程度的执行方向错位问题。新的问题也会不断产生，如从‚不想干‛到‚不敢干‛再到‚不愿干‛，出发点不同，但都导致了执行意识弱化的问题。因此，只有通过常态化制度化的学习教育，才能有效地保证执行主体始终具备正确持久的执行意识。随着党对执政规律的认识日益深化，学习教育的常态化制度化逐渐形成。针对这些执行意识方面的问题，习近平充分吸取了新中国成立以来各个阶段党增强执行意识的有效做法，并在此基础上结合新时代的新特征创造性地提出了新的思路和举措。其总体思路是在精神认同政治认同服从意识制度意识这大要素的基本框架下，突出了实践路径的整体性。‚自我革命‛为主旨，贯穿大要素始终。习近平在深化改革进程中多次强调新时代党进行自我革命的重要性，指出‚在新时代，我们党必须以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命批评的质量和效果。通过批评与自我批评，能够强化群众意识，避免因执行初衷的错位而站在人民的对立面通过批评与自我批评，能够牢固树立理论联系实际的作风，实事求是，把中央指令与本地情况相结合，避免单凭主观愿望和热情，片面看问题，造成方向偏差，如在‚农业学大寨‛运动中，‚大寨‛的‚正经‛被‚念歪‛，导致平原造梯田旱地栽水稻的景象等通过批评与自我批评，能够纠正些党员干部执行理念的倾向，避免在贯彻落实中打折扣变形走样，或者只做表面文章，不解决真问题，出现政绩观的错位。，强化政治规矩和政治纪律是增强执行意识的关键。如前文所述，服从意识是执行意识的核心内容，在政治建设的层面，服从意识是通过强化政治规矩和政治纪律，特别是遵守党规制度来实现。从党的建设发展史上看，呈现出逐步以严肃党规党纪为抓手，通过制度建设强化服从意识的实现途径。新中国成立初期，毛泽东的个人魅力是党员干部服从意识的重要支撑。同时，毛泽东也多对‛的执行意识难题，党的历届领导人聚焦精神认同政治认同服从意识党规制度这个要素，通过系列举措提升党的执行意识，形成并不断完善了中国共产党独特的治党治国经验。从政治动员到多渠道引导以培养精神认同增强执行意识的具体举措新中国成立初期，党由局部执政转变为全面执政后，些党员干部滋生高高在上脱离群众不学无术安于享乐等习气，对于难办的事情费脑筋的工作执行意愿不强，出现‚不想干‛的现象。针对这问题，党中央在加强干部教育的同时，以政治动员的方式强化执行意识，推进了国家建设。尽管当时党面临的执政环境和主要任务发生了很大变化，但党在战争年代积累的政治动员经验仍需要继承和发展。政治动员的特点在于，党利用所掌握的政治资源，以带有政治色彩的方式调动广大干部和群众的积极性，落实党的大政方针政策。从执行意识的角度看，这种动员方式，通过广泛深入的思想宣传和组织动员，倡导革命，激发热情，发挥群众的创造力，进步带动干部的执行意识障。新时代中国共产党增强执行意识的总体思路呈现出实践路径的整体性特征，形成了以‚自我革命‛为主旨以‚系统思维‛为方法以‚全面从严‛为特点的整体推进思路，并