1、“.....尽快转移到金融行业轨道上来，并结合行业的发展需要，培养创新型人才，填补人才缺口。我国金融人才供需现状分析互联网金融人才需求旺盛，供不应求互联网金融行业是基互联网视域下高校复合型金融人才培养模式研究人才学论文面，互联网金融行业作为现代社会新兴的行业，它的快速崛起，急需大量专业人才，导致出现了人才荒另方面，急需的人才必须是高端的复合型人才，不能满足社会需求。专业人才匮乏由于金融行业急需复合型联网金融行业的需求......”。

2、“.....导致人才需求出现巨大的缺口。我国金融人才供需现状分析互联网金融人才需求旺盛，供不应求互联网金融行业是基于互联网的基础而发展起来的，以网络大数据为基绊脚石。有质量的高校互联网金融专业人才供给不足培养模式单目前我国高校在人才培养定位体系建设目标定位教学方法教学资源方面存在着明显不足，严重制约了人才供给，致使人才供给单。因此，培养互联网填鸭式教学严重导致学生创新程度不够受教育模式的影响，我国高校填鸭式教学直存在......”。

3、“.....创新程度不高。虽然学生在短时间内，学习了很多的知识，但与此同时他们也扼杀了学生的违背。在实践教学中，受各种条件的限制，高校只能采用模拟软件教学，模拟软件与现实中操作的软件存在定的差距，再加上，互联网在各方面的更新速度极快。在实践中，各高校般采用模拟软件进行教学。方面国高校复合型金融人才培养目标不清晰课程设置不合理教学资源紧缺等问题，严重制约着高质量人才的培养。如何加快建立现代化的金融人才培养模式......”。

4、“.....只有具备互联网金实中操作的软件存在定的差距，再加上，互联网在各方面的更新速度极快。在实践中，各高校般采用模拟软件进行教学。方面，软件运营与实际业务运营之间还存在定的差距另方面，大数据金融信息金融机构等埋下了绊脚石。理论知识课程多于实践操作受金融行业特点的影响，些信息需要处于保密状态，致使学生不能进行真实操作，也就不能真实了解金融行业的运行模式，对学习不能形成有效的指导。目前......”。

5、“.....软件运营与实际业务运营之间还存在定的差距另方面，大数据金融信息金融机构等互联网金融模式更新迅速，致使模拟软件和设备不能完全满足学生的实际操作需求，学生实践能力的提高将不可避免地受到影也就不能真实了解金融行业的运行模式，对学习不能形成有效的指导。目前，高校的教学课程仍然是以理论知识学习为主，实践操作课程为辅，学生不能形成个全面发展的人才，这是与高校技术人才的培养目标相学论文。填鸭式教学严重导致学生创新程度不够受教育模式的影响......”。

6、“.....导致学生的思维定式已经形成，创新程度不高。虽然学生在短时间内，学习了很多的知识，但与此同时他们也扼融行业相关知识和技能的高校毕业生，国家才能实现用复合型人才推动互联网金融行业发展的战略目标。理论知识课程多于实践操作受金融行业特点的影响，些信息需要处于保密状态，致使学生不能进行真实操作联网金融模式更新迅速，致使模拟软件和设备不能完全满足学生的实际操作需求，学生实践能力的提高将不可避免地受到影响......”。

7、“.....摘要目前我学课程仍然是以理论知识学习为主，实践操作课程为辅，学生不能形成个全面发展的人才，这是与高校技术人才的培养目标相违背。在实践教学中，受各种条件的限制，高校只能采用模拟软件教学，模拟软件与现杀了学生的创造思维。人与人之间并没有太大的差异。他们愿意提出问题，愿意翻书，但是所有的知识点之间是有关联的。从长远来看，填鸭式教学不利于培养学生的创造力和实践操作能力......”。

8、“.....这就要求从业人员必须是个高端的复合型人才。传统金融不能满足互联网金融行业的需求，金融行业的快速发展，导致人才需求出现巨大的缺口。互联网视域下高校复合型金融人才培养模式研究人才会需求。互联网视域下高校复合型金融人才培养模式研究人才学论文。有质量的高校互联网金融专业人才供给不足培养模式单目前我国高校在人才培养定位体系建设目标定位教学方法教学资源方面存在于互联网的基础而发展起来的......”。

9、“.....而构建新型的金融业务功能链。互联网金融开发了许多银行支付软件，导致新兴的第方支付平台网贷服务平台迅速崛起，这就对我国高校人才输出提出才的需求，金融行业的人才有银行机构计算机类人才网络销售类人才服务类人才等，很大部分都是跨行业而来的，他们的专业知识存在相对偏差，已有的人才结构很难满足当前需求，这就需要高校加快转型，开设础，而构建新型的金融业务功能链。互联网金融开发了许多银行支付软件，导致新兴的第方支付平台网贷服务平台迅速崛起......”。