1、“.....让学生在实践中感受红色文化了解红色文化传播红色文化传承红色文化，达到实践育人的目的。融入高校校园文化校园文化是大学生成长成才的摇篮，是隐性教育的重要载体，在提高思想政治教育质量主题团日等途径，从泸州本土红色历史文化中去探寻共产党员共青团员的初心和使命。如朱德在泸州铁血护国除暴安良，杨闇公刘伯承发动泸顺起义，红军长征在泸州渡赤水最后转战陕北，恽代英在泸州传播马克思主义组建青年进步团体以及泸州本土革命人物成善谋李青林等的事迹等，都体现了共产党人为人民谋幸福为民族谋复兴的初心和使命。通过把本土红色文化融入党团教育，发挥好高校学生党组织团组织的育人作用，使大学生党员团员传承红色基因牢记初心使命，达到组织育人的目的。融入高校第课堂高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，是重要的育人载体。泸州市各高校都有众多的学生社团......”。

2、“.....特别是两年届的泸州市忠山之秋大中学校校园泸州本土红色历史文化，反映党推进马克思主义基本原理与我国具体实际相结合的历史进程和基本经验，使教学内容更加贴近学生，取得了较好成效。如把恽代英在泸州传播马克思主义融入到绪论教学，把朱德元帅在泸州接触马克思主义俄国十月革命，开始由旧民主主义向新民主主义转变融入中国革命的时代背景，把泸州起义融入新民主主义革命的道路和基本经验，结合农村包围城市，武装夺取政权革命道路和武装斗争重要法宝的教学，通过泸州起义讲清中国革命武装斗争的必要性必然性，保证党对军队的绝对领导的必要性以及农村包围城市道路的必要性，把渡赤水融入毛泽东思想人民军队战略战术内容教学。通过把泸州本土红色文化融入课程教学，使学生能够更深刻的理解为什么要从以四川省泸州市为例分析本土红色文化融入高校思想政治教育的探索与思考政治教育论文群众，打土豪分财物，对人民秋毫无犯......”。

3、“.....广大人民群众积极参加红军，支援红军配合红军，是渡赤水胜利的力量源泉。朱德元帅驻防泸州期间，清剿土匪为民除害，深得百姓爱戴，留下段段佳话。第，敢于牺牲的奉献精神。中国工农红军长征渡赤水时，党中央根据形势的变化，为了牵制敌军，配合红军主力的战略转移，组建了红军后卫部队川南游击纵队。这支部队临危受命，孤军在川滇黔边余县与敌军浴血周旋，终因敌众我寡缺乏后援和补充，几乎全军覆没，写下了泸州红色历史中最悲壮的页，为中国革命的胜利做出了重要的贡献泸州籍红岩烈士成善谋刘国志李青林以及其他革命人物的事迹也体现了为了国家民族为了人民解放牺牲奉献的崇高精神。摘要情感坚定理想信念。以四川省泸州市为例分析本土红色文化融入高校思想政治教育的探索与思考政治教育论文。泸州本土红色文化精神内涵红色历史在泸州不仅留下了丰富的物质文化，如红色史实和文物遗迹等......”。

4、“.....如坚定的理想信念崇高的爱国情怀实事求是的科学态度忠诚为民的根本宗旨敢于牺牲的奉献精神等。这些红色精神文化是伟大民族精神和党的光荣传统的生动体现，是爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的鲜活教材，是高校加强思想政治教育的宝贵财富。第，坚定的理想信念。在渡赤水的征途中，是崇高的理想坚定的信念，激励和指引着红军路向前，战士双脚走天下，渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明，成功突出重围，跳出包围，深得百姓爱戴，留下段段佳话。第，敢于牺牲的奉献精神。中国工农红军长征渡赤水时，党中央根据形势的变化，为了牵制敌军，配合红军主力的战略转移，组建了红军后卫部队川南游击纵队。这支部队临危受命，孤军在川滇黔边余县与敌军浴血周旋，终因敌众我寡缺乏后援和补充，几乎全军覆没，写下了泸州红色历史中最悲壮的页......”。

5、“.....泸州本土红色文化精神内涵红色历史在泸州不仅留下了丰富的物质文化，如红色史实和文物遗迹等，也留下了永恒的精神文化，如坚定的理想信念崇高的爱国情怀实事求是的科学态度忠诚为民的根本摘要红色文化是培育时代新人最好的教科书和营养剂，是加强高校思想政治教育的宝贵财富。新时代加强和改进高校思想政治教育应当将本土红色文化有机融入课程教学党团教育第课堂社会实践和校园文化，引导青年大学生传承红色基因坚定个自信，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。第，坚定的理想信念。在渡赤水的征途中，是崇高的理想坚定的信念，激励和指引着红军路向前，战士双脚走天下，渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明，成功突出重围，跳出包围圈，成为红军长征由被动转向主动的重要转折。第，爱国主义崇高情怀。红军长征是为了北上抗日......”。

6、“.....保护辛亥革命任校长，是当年恽代英传播新思想革新旧教育的主要阵地，培养了吴玉章余泽鸿曾润百等大批优秀学子，为中国革命做出了重要贡献。因此，泸州高校应深入挖掘校史资源和本土红色文化资源，打造高校特色校园文化品牌，让红色历史文化进校园，红色基因在高校得到传承，达到以文化人的目的。总之，泸州本土红色历史文化资源是本地高校思想政治教育的宝贵财富，本地高校应该发挥好本地红色文化资源优势，把红色资源利用好把红色基因传承好，把本土红色历史文化融入课程教学社团活动党团教育社会实践校园文化建设各方面，因地制宜深化理想信念教育，厚植爱国主义情怀，把理论性和实践性相统显性教育和隐性教育相统，不断提升思想政治教育实效。参考文献韦红霞红色文化有命，达到组织育人的目的。融入高校第课堂高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式......”。

7、“.....泸州市各高校都有众多的学生社团，开展了丰富的社团活动，特别是两年届的泸州市忠山之秋大中学校校园文化艺术节已经成为泸州市大中学校的品牌活动。忠山上的魁星阁是年月在泸州师范的我党卓越青年运动领导人恽代英组建川省第个团组织，发展余泽鸿张霁帆曾润百等革命青年的红色圣地。老辈革命家在忠山培育红色人才，为忠山之秋注入了红色基因。忠山之秋文化艺术节应更多注入红色文化内涵，更多地融入本土红色文化元素，在提升学生综合素质的同时潜移默化地进行思想引领，将忠山之秋文化艺术节打造成为全省乃至全国的特色校园文化品牌，更好地起到活装斗争的必要性必然性，保证党对军队的绝对领导的必要性以及农村包围城市道路的必要性，把渡赤水融入毛泽东思想人民军队战略战术内容教学。通过把泸州本土红色文化融入课程教学......”。

8、“.....使思想政治理论课教学更加贴近学生，提升思想政治理论课教学实效，增强学生个自信，达到课程育人的目的。融入高校党团教育高校的学生党员入党积极分子共青团员是大学生的骨干力量，他们在青年大学生中可以起到很好地示范界的赤水河畔毛泽东书写了军事指挥生涯得意之笔渡赤水出奇兵护国战争中朱德元帅在泸州棉花坡战役战成名，并于年年间驻防泸州，除暴安良救民水火，留下段段佳话，同时，在泸州接触马克思主义，思想发生重大转变年月日，杨闇公刘伯承等领导泸州起义是党领导武装斗争的最早尝试，成为南昌起义的预演泸州也是恽代英等传播新思想培养革命人才的摇篮地。据最新的研究表明，在叙永县石坝石厢子彝族乡召开的鸡鸣省会议又称石厢子会议是著名的遵义会议的继续......”。

9、“.....以四川省泸州市为例分析本土红色文化融入高校思想政治教育的探索与思考政治教育论文。本土红色文化融入高校思政教育的实现途径融入高校思想政治理论课教学以四川省泸州市为例分析本土红色文化融入高校思想政治教育的探索与思考政治教育论文机融入高校思想政治教育的路径思考学校党建与思想教育，周志荣，胡文丽组合优势资源传承红色文化泸州红色文化建设现状及策略探析才智，新华网习近平在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动教育部网站中共教育部党组关于印发高校思想政治工作质量提升工程实施纲要的通知教育部网站习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务范正平，郭真瑞，邱如燕本土红色文化融入高校思想政治教育的探索与思考以川省泸州市为例高教学刊......”。