1、“.....提升学生专业竞争力拓展实训基地，培养专业能力戏剧影视文学专业教学创新要体现学科实践性应用性特征。要通过具体的专业实践训练，帮助学生形成专业意识，提高学生的艺术修养水平。戏剧影视专业实践能力培养包括策划创作推技能训练，如加强戏剧影视作品策划创作推广等能力训练，提升学生专业水平。转变教学理念，突出应用性转变教学理念，树立课程整合观从戏剧影视文学专业建构来看，第类是专业院校，具有明确的学科划分，强调专业知识的学习，注重理论与实践相结合，突出戏剧影视职业感。第类是综合性院校，围绕淡化专业强化基础通才教育理念，致力戏剧影视文学教法创新的方向文学理论论文定基础。大大阶段，要注重学生专业实践课程学习与训练，要围绕具体项目任务，让学生熟悉戏剧影视创作的全流程，使他们能结合自身积累，尝试进行戏剧影视创作，明确职业发展方向......”。

2、“.....实践层面的创新戏剧影视文学专业教学创新除关注理论知识培养生活观察力外，更要强调搭建实践平台，培学新闻传播学等。在教学上，要综合多个学科知识，强调复合型技能型人才的培养方向。要以戏剧影视文学为主导，融合影视作品赏析新闻与影视编导等多学科知识。在课程专业能力结构上，要将专业基础专业理论专业应用专业拓展建立在以戏剧影视文学为主线的阶梯式教学框架中。具体课程设置要突出课程内容与相关专业能力的对接，如在写学创新除关注理论知识培养生活观察力外，更要强调搭建实践平台，培养学生综合能力，如引入社团活动，组织学生参与小剧场创作与表演。要重视数字设备在实践教学中的应用，通过项目制教学，让学生以团队协作的方式，共同参与项目活动，发挥各自的专业特长和优势。要注重行业实践，校企影视基地合作办学......”。

3、“.....还要注重培养学生综合实践能力。长期以来，戏剧影视文学课程教学偏重理论层面，数字化设备应用偏少，无法满足学生实践需要。为此，戏剧影视文学专业教育要从理念内容实践活动等方面进行创新，提升戏剧影视人才的综合素养。转变教学理念，突出应用性转变教学理念，树立课程整合观从与影视基地合作办学，选择些戏剧影视作品，组织学生参与实践。学校要鼓励学生通过学期实践毕业实习等方式参与不同戏剧影视作品制作活动，亲历影视作品制作过程，感受传媒公司创作氛围，近距离体验职场生活，增强学生综合竞争力。结语综上所述，戏剧影视传媒领域对人才的综合素养提出了更高的要求，从业者不仅需要丰富的理论知识专门实训增强综合职业能力。如先从项目创意剧本写作开始，结合小剧场排练，鼓励学生自编自拍自剪不同的戏剧影视作品......”。

4、“.....要采取以应用为核心的阶梯式教学方法，从学生实训中发现问题，让学生从小剧场排练影视作品制作中反思戏剧影视相关理论知识，增强学生编导制作综合能力。要积极拓展校企合作领域，为学生参与心情感意志思想表现出来，让观众能够真切地体会到这变化。可见，戏剧性的原本意义，就是通过巧合骤变等方式来反映生活。戏剧冲突是戏剧影视文学创作的重要特色，也是突出戏剧性的基本要求。通过教师指导，在揭示人与人之间的矛盾或人与环境的冲突时，学生要能抓住戏剧影视文学创作的主要元素。戏剧影视文学教法创新的方向文学革分析艺术评鉴，文章来源李阳戏剧影视文学教学方法创新研究戏剧之家，。戏剧影视文学教法创新的方向理论层面的创新戏剧影视文学专业的教法创新，在理论层面要注重讲解戏剧影视理论知识，让学生了解掌握戏剧影视文学创作方法。如在现实主义指导下......”。

5、“.....易卜生在戏剧创作中，通过艺术的戏剧影视文学教法创新的方向文学理论论文还需要具备超强的实践能力。创新戏剧影视文学教学方法，提高育人质量，要突出应用性教学观，整合课程内容，加强实践教学，培养更多优秀人才。参考文献唐莉应用型高校戏剧影视文学专业培养模式改革与创新戏剧之家，袁晚晴戏剧影视文学专业的教学实践与改革分析艺术评鉴，文章来源李阳戏剧影视文学教学方法创新研究戏剧之家施，如微电影拍摄影视广告制作等，让学生学以致用，在项目中获得成就感，增强对戏剧影视文学专业的学习热情，提高课程教学成效。教师要结合项目细化任务，明确分工，让学生能发挥特长，实现自我成长。校企合作办学，提高学生职业素养校企合作办学是拓展实践教学的有效途径，有助于拉近院校与业界的距离，提高学生职业素养。学校践教学的有效途径......”。

6、“.....提高学生职业素养。学校可与影视基地合作办学，选择些戏剧影视作品，组织学生参与实践。学校要鼓励学生通过学期实践毕业实习等方式参与不同戏剧影视作品制作活动，亲历影视作品制作过程，感受传媒公司创作氛围，近距离体验职场生活，增强学生综合竞争力。结语综上所述，戏剧影视戏剧影视实践创造良好条件。注重项目化教学，提高教学成效在教法创新上，要注重项目化教学。结合戏剧影视文学课程内容，要设定具体独立的学习项目，由学生对项目方案进行设计实施，学生要参与整个项目流程，解决遇到的问题。项目化教学要突出教师引领作用，建议采用校企合作方式组织项目教学。教师要带领学生共同参与项目策划与论论文。重视学科实践教学，提升学生专业竞争力拓展实训基地，培养专业能力戏剧影视文学专业教学创新要体现学科实践性应用性特征。要通过具体的专业实践训练......”。

7、“.....提高学生的艺术修养水平。戏剧影视专业实践能力培养包括策划创作推广等基本训练。搭建实训基地，就是要解决学生实践能力不足的难题，让学生通手法反映对人生的看法，表达普通人的生活观。契诃夫的戏剧淡化情节淡化矛盾，强调松散的叙事结构，其根本在于对人生和现实生活的观照。戏剧性是戏剧影视文学创作的核心。教师指导学生进行戏剧创作时，首先要理解戏剧性的创作内涵。在专业理论解释中，戏剧性是文艺作品中戏剧特性的直接体现，借助于台词动作表情等手法，将人物的媒领域对人才的综合素养提出了更高的要求，从业者不仅需要丰富的理论知识，还需要具备超强的实践能力。创新戏剧影视文学教学方法，提高育人质量，要突出应用性教学观，整合课程内容，加强实践教学，培养更多优秀人才。参考文献唐莉应用型高校戏剧影视文学专业培养模式改革与创新戏剧之家......”。

8、“.....建议采用校企合作方式组织项目教学。教师要带领学生共同参与项目策划与实施，如微电影拍摄影视广告制作等，让学生学以致用，在项目中获得成就感，增强对戏剧影视文学专业的学习热情，提高课程教学成效。教师要结合项目细化任务，明确分工，让学生能发挥特长，实现自我成长。校企合作办学，提高学生职业素养校企合作办学是拓展等基本训练。搭建实训基地，就是要解决学生实践能力不足的难题，让学生通过专门实训增强综合职业能力。如先从项目创意剧本写作开始，结合小剧场排练，鼓励学生自编自拍自剪不同的戏剧影视作品，锻炼学生专业能力。要采取以应用为核心的阶梯式教学方法，从学生实训中发现问题，让学生从小剧场排练影视作品制作中反思戏剧影视相关于培养宽口径复合型的戏剧影视研究型人才。第类是职业院校......”。

9、“.....摘要戏剧影视文学专业教育既要体现学科专业性，还要注重培养学生综合实践能力。长期以来，戏剧影视文学课程教学偏重理论层面，数字化设备应用偏少，无法满足学生实践需要。为此，戏剧影视文学专业教育要从理念内容实践活动等方面学生综合能力，如引入社团活动，组织学生参与小剧场创作与表演。要重视数字设备在实践教学中的应用，通过项目制教学，让学生以团队协作的方式，共同参与项目活动，发挥各自的专业特长和优势。要注重行业实践，校企影视基地合作办学，组织学生参与戏剧影视作品拍摄与创作，增强学生实践能力。要立足戏剧影视专业需要，加强学生专作主线上，将基础写作戏剧创作电影编剧影视评论写作电视片写作新闻采访写作群众文艺创作广告文案写作等与写作相关的内容串联起来，分别在不同学习阶段开展相应的写作技能训练......”。