1、“.....学校，家庭和社会相结合的教育体系，充分发挥爱国主义教育基地对大学生的教育作用。在利用红色资源对大学生爱国主义教育时，离不开政府的倡导和支持，政府在其中起着领导作用。在实施教育的过程中，政府倡导的各种爱国主义基地大学生可以免费入场，在教育实践中提高义革命斗争中，就树立了马克思主义的信念以及社会主义和共产主义的理想和信念。从革命战争时起，无论革命有什么样的不利甚至极端低潮，坚定而正确的理想和信念是不会丢失的中国共产党人，都从未动摇过自己的革命理想和信念。革命旅途中的种种困难和挫折出现的坚定的社会主义和共产主义理想信念，保持了革命者革命性，击败了强大的敌人并取得了新民主革命红色资源在大学生爱国主义教育中的应用策略政治教育论文高了其思想道德修养，取得了良好的教育效果。红色精神教育应引入课堂教学，纳入大专院校的教材中，将教育与实践结合起来......”。

2、“.....这是大学生爱国主义教育的主要途径，使大学生成为有理想，有道德，有文化和纪律的人。家庭教育在爱国主义教育中也起着重要的作用。红色资源在大学生爱国主义教育中的应用应纳入家庭教育的全过程。综。关键词公共教材大学生教育体系爱国主义教育红色资源作为中国特色社会主义核心价值观的重要体现，长征精神，井冈山精神，雷锋精神，抵抗和救灾，以及革命文物，烈士陵墓和革命遗址等红色资源是新时期伟大民族精神的文化载体。建立和完善结合政府学校家庭和社会的爱国主义教育体系以爱国主义教育为重点，深入开展爱国主义教育和培养民族精神教育，是项长全球化削弱了大学生的爱国情怀，因为它使国界变得模糊。因此，通过红色资源进入校园活动，加强对学生的爱国情感教育，增强他们的民族意识。红色资源在大学生爱国主义教育中的应用策略政治教育论文。摘要本文指出了红色资源在大学生爱国主义教育应用中的意义......”。

3、“.....丰富大学生爱国主义教育的内容。阐述了红色资源融入新时红色资源爱国主义教育形式有待进步探索和运用在新时代，处于思想意识最活跃的阶段价值观逐渐成熟的大学生，是种观念形成的关键时期，他们接触的各种想法都会对他们的价值追求产生影响。尽管中国的红色资源丰富，但大多数爱国主义教育仍仅限于教学方法单，教育效果不佳的课堂教学，他们对倾向于单方面课堂灌输的爱国主义教育有自己的理解，这种无法有效地便利，但隐藏在大学生观看的动画片，电影，电视剧和游戏中的些不良的文化，如金钱崇拜，投机活动和利己主义这些具有隐蔽性的不良信息也影响了大学生，秘密地侵蚀了大学生的思想，降低了他们对外国不健康文化力量的抵抗力。教育实用主义削弱了对爱国主义教育有效性的探索当前，在倾向于教学生找工作和赚钱课程的实用主义的影响下，为了满足大学生就业和赚化可以引导大学生找到人生的价值目标......”。

4、“.....同时也是优秀革命传统的集中体现。因此，将红色文化带入校园，感受红色文化先进文化的力量，升华灵魂，获得动力。再次，红色网站进入校园，丰富大学生的精神文化生活。现在，北京许多大学都建立了专门的爱国主义教蚀了大学生的思想，降低了他们对外国不健康文化力量的抵抗力。教育实用主义削弱了对爱国主义教育有效性的探索当前，在倾向于教学生找工作和赚钱课程的实用主义的影响下，为了满足大学生就业和赚钱的迫切需求，些高校在教育上越来越实用，忽略了爱国主义的教育，降低了大学生学习爱国主义教育的积极性。在些高校中，很少有爱国主义教育课程，甚至没有意识学生爱国主义教育中的应用策略通过红色资源融入校园活动，加强大学生爱国情感教育经济全球化削弱了大学生的爱国情怀，因为它使国界变得模糊。因此，通过红色资源进入校园活动......”。

5、“.....红色资源融入新时代大学生爱国主义教育面临的挑战网络环境降低了大学生抵抗外来文化侵蚀的能力改革开放年来，随着中国经济的蓬红色资源在大学生爱国主义教育中的应用策略政治教育论文的迫切需求，些高校在教育上越来越实用，忽略了爱国主义的教育，降低了大学生学习爱国主义教育的积极性。在些高校中，很少有爱国主义教育课程，甚至没有意识到红色资源在爱国主义教育中的重要性。许多大学教师的爱国主义教育课中红色资源的利用率较低，爱国主义教育课程的内容形式化，效果不理想，对大学生缺乏吸引力，导致些大学生的软弱爱国主义的感情应用策略政治教育论文。红色资源融入新时代大学生爱国主义教育面临的挑战网络环境降低了大学生抵抗外来文化侵蚀的能力改革开放年来，随着中国经济的蓬勃发展，在更加有利的生活环境中成长的当代中国大学生，诞生于对其生活，娱乐和学习方式产生了全面影响的互联网时代......”。

6、“.....并具有这代人的鲜明特点。尽管互联网带来了和救灾，以及革命文物，烈士陵墓和革命遗址等红色资源是新时期伟大民族精神的文化载体。红色资源爱国主义教育形式有待进步探索和运用在新时代，处于思想意识最活跃的阶段价值观逐渐成熟的大学生，是种观念形成的关键时期，他们接触的各种想法都会对他们的价值追求产生影响。尽管中国的红色资源丰富，但大多数爱国主义教育仍仅限于教学方法单，教育效果不育网站，开设丰富多彩的爱国主义教育专栏，引导校园网络的定位。随着，网络在现代社会中的普及，批有影响力的品牌网站应运而生，各高校都应网络时代的要求，建立红色网站对大学生进行爱国主义教育，展示历史事实，讲解先进的思想文化和国内外时事，掌握舆论引导的主动性，发展校园红色网站，宣传党的道德作风和优良作风。红色资源在大学生爱国主义教育中到红色资源在爱国主义教育中的重要性......”。

7、“.....爱国主义教育课程的内容形式化，效果不理想，对大学生缺乏吸引力，导致些大学生的软弱爱国主义的感情等。其次，将红色文化带入校园，巩固社会主义文化阵线。红色资源是先进社会主义文化的重要内容，是中华民族的宝贵文化底蕴和光荣的革命传统。冲进校园的红色发展，在更加有利的生活环境中成长的当代中国大学生，诞生于对其生活，娱乐和学习方式产生了全面影响的互联网时代，普遍强调个性并追求个人价值的实现，并具有这代人的鲜明特点。尽管互联网带来了便利，但隐藏在大学生观看的动画片，电影，电视剧和游戏中的些不良的文化，如金钱崇拜，投机活动和利己主义这些具有隐蔽性的不良信息也影响了大学生，秘密地的课堂教学，他们对倾向于单方面课堂灌输的爱国主义教育有自己的理解，这种无法有效地结合起来对大学生进行教育的教育形式，不会受到大学生的欢迎。而且缺乏对其中包含的爱国主义精神的有效挖掘......”。

8、“.....尚未建立有效知识体系的大学生，即使暴露于分布相对分散红色资源中，也很难理解爱国主义的内涵，使得红色资源和爱国主义教育分裂。红色资源在大红色资源在大学生爱国主义教育中的应用策略政治教育论文，分析了红色资源在大学生爱国主义教育中的应用策略，需要通过红色资源融入校园活动，带入校园，成为公共教材，通过各种实践活动加强大学生爱国主义行动教育，并建立和完善结合政府学校家庭和社会的爱国主义教育体系。关键词公共教材大学生教育体系爱国主义教育红色资源作为中国特色社会主义核心价值观的重要体现，长征精神，井冈山精神，雷锋精神，抵抗其思想道德修养，取得了良好的教育效果。红色精神教育应引入课堂教学，纳入大专院校的教材中，将教育与实践结合起来，要认真组织和开展各种实践活动，这是大学生爱国主义教育的主要途径，使大学生成为有理想，有道德，有文化和纪律的人......”。

9、“.....红色资源在大学生爱国主义教育中的应用应纳入家庭教育的全过程。综上，伟大胜利。在和平建设的时代，红色资源中包含的理想信念同样不会丢失，为使大学生树立牢固的社会主义和共产主义理想信念，可以应用到大学生的爱国主义教育中。红色资源在大学生爱国主义教育中的应用策略政治教育论文。建立和完善结合政府学校家庭和社会的爱国主义教育体系以爱国主义教育为重点，深入开展爱国主义教育和培养民族精神教育，是项长期而上，要建立和完善结合政府，学校，家庭和社会的爱国主义教育体系红色资源在大学生爱国主义教育应用中的意义红色资源确保大学生爱国主义教育方向爱国主义可以与具有指导鼓励和维持人类行为功能的理想和信仰教育相结合成为激发了革命者克服革命旅途中的种种困难和挫折的指导思想，成为生命的动力和精神支柱。中国共产党成立以来，在漫长而艰苦的新民主期而系统的工程。在加强和改进大学生爱国主义教育时......”。