1、“.....。与此同时，从财政经济运行情况财政收支压力和财政教育投入结构等方面看，今后段时期内，高等教育财政投入所面临的形势并不乐观。高校在将新要求贯彻落实到学校事业发展全过程的当下，如何适应新时代新情况新要求，提供更好的经费保障如何发挥预算管理的作用，优化资源配臵，更好地助力双流建设和内涵式高质量发展，是摆在我们面前亟须思考的问题。新形势下高校预研规律和人才培养规律的绩效指标和标准体系，构建以绩效为导向的资源配臵机制，激发内生动力。是落实资金使用单位的绩效责任，建立预算评审绩效评价结果与单位考核预算安排挂钩的制度，加强评审评价与财务采购资产审计工作的协同，推动预算资金聚力增效。结语面对新时代新情况新要求，高校优化预算管理，发挥预算治理效能，是统筹推进双流建设和内涵式发展的必然选择。高校必须科学有效分配资源......”。

2、“.....通过现有经费统筹解决，避免随意追加预算。重视筹资管理，拓宽收入来源渠道拓宽收入来源渠道更好地筹集资金，对于学校的可持续发展非常必要。高校应加强收入管理，要聚财有方，建立资金筹措长效机制，优化经济分配政策，充分利用财务杠杆，调动创收积极性，增强自筹资金能力。高校不仅有人才科技和智力资源，还有丰富的固定资产和无形资产，应主动用好用活这些资源，积极探索通过共建科技合作社会服关键抓手。在新形势下，高校更要充分发挥好预算评审对预算管理的定量基础和技术支撑作用，提高资源配臵的有效性。将预算评审实质性嵌入预算管理流程，推进事前绩效评估与预算评审融合，评审结果要对预算安排产生实质性影响。项目库实行全周期滚动管理，建设批储备批谋划批。发挥预算评审的节支效能，通过科学评审校内各方面对资金的需求，做实做细项目，避免屁股决定脑袋，遏制盲目要钱的冲动。硬化预算约束......”。

3、“.....完善预算分配体系是合理运用零基预算理念。量力而行尽力而为，适应现阶段发展特点和规律，完善能增能减有保有压的预算分配机制，以工作任务和实际支出需求为依据，打破基数概念和支出固化格局，破除支出假刚性，科学合理核定支出。是建立分类支持机制。对高校来说，要严格控制般性支出，压缩消耗性支出，降低运行成本，把有限的资金投入到亟须的地方，聚焦师生的基本需求，聚焦教学科研活动的基本保障预算统筹能力弱高校预算管理中，普遍存在撒胡椒面雨露均沾现象，预算安排习惯于分项目分钱，造成点多面广支出碎片化，重点建设不聚焦，难以找到量力而行的平衡点。近年来，各级财政高度重视结转结余资金管理和存量资金的盘活，但大部分高校对校内存量资金管理重视度不高各部门多头申请重复申报部分事务欠缺统筹规划各家自扫门前雪部门合力尚未形成，致使学校资金重复投入......”。

4、“.....现阶段，大多数高校绩效管理仅局限于上级部门要求的自评，都是被动的要我有绩效，且规定动作质量也不能保证。高校内部的预算绩效评价机制还基本处于空白，预算绩效管理内生动力还有待激发。新形势下高校预算管理探讨财务论文。预算与规划脱节事业发展规划与预算衔接不够，预算未按照事业发展规划进行科学合理地资源配臵，学校规划也没充分发挥财务预算的作用，预算管理缺乏前瞻性和规优化支出结构，增强成本意识，实施预算绩效管理，助力高等教育发展。预算统筹能力弱高校预算管理中，普遍存在撒胡椒面雨露均沾现象，预算安排习惯于分项目分钱，造成点多面广支出碎片化，重点建设不聚焦，难以找到量力而行的平衡点。近年来，各级财政高度重视结转结余资金管理和存量资金的盘活，但大部分高校对校内存量资金管理重视度不高各部门多头申请重复申报部分事务欠缺统筹规划各家自扫门前雪部门合力尚未配资源，完善预算分配体系......”。

5、“.....增强成本意识，实施预算绩效管理，助力高等教育发展。参考文献刘静我国公立高校财务预算管理问题研究上海复旦大学，江林，杨箫，金京高质量发展背景下的高校预算管理研究西部经济管理论坛，胡素英高校预算编制方法的选择和组合运用研究教育财会研究，任晓娟事财结合理念在高校预算管理中的运用完善高校校内预算管理的思考财会学习，曾金华过紧日子必须强化探索通过共建科技合作社会服务成果转化教育培训和基金会等多种方式，发挥自身优势，挖掘高等教育服务经济社会发展的潜能，更好地筹集社会资金。深化预算绩效管理，推进提质增效是将绩效管理制度优势转化为预算治理效能，构建全过程全方位和全覆盖的预算绩效管理体系，将绩效理念和方法融到预算编制执行结果各个环节，解决绩效管理和预算管理两条线问题。是严格绩效目标管理，将绩效管理重心向事前聚焦，从源头上防新形势下高校预算管理探讨财务论文划性......”。

6、“.....钱没跟事走。刘静指出预算是机构战略性和操作性规划的财务表达，只有以有效的规划开始的预算才能更好地帮助机构优化资源配臵在预算执行方面，多数高校普遍重分配轻执行，申请经费时，名目众多，实际使用过程中，缺乏必要统筹规划，不管学校还是学院职能部门，大多采取总额控制法，只要不超经费上限，具体经费使用方向不再控制，预算编制与预算执行龙头蛇尾，预算的导向作用不明多，实际使用过程中，缺乏必要统筹规划，不管学校还是学院职能部门，大多采取总额控制法，只要不超经费上限，具体经费使用方向不再控制，预算编制与预算执行龙头蛇尾，预算的导向作用不明显。预算绩效水平低全面实施预算绩效管理，已成当前的个重大任务。高校普遍处在适应过程中，还不习惯从重分钱到讲绩效的管理转变。从表象上看，绩效目标与预算经费不匹配，预算执行率与预算执行效果不对等，单纯强调高预算执行冲动。硬化预算约束......”。

7、“.....稳定预期，避免不顾效果，为了执行而执行，避免突击花钱。是建立项目全过程管理机制，堵住执行漏斗。各类项目要严格按照批复的建设内容和标准组织施工，更要及时全面掌握项目执行动态，严格变更管理和质量控制，严禁项目超投资和变相超投资，强化竣工验收管理，保证项目实施效果。是硬化预算约束，坚持先预算后开支，严禁超预算或无预算支形成，致使学校资金重复投入。预算与规划脱节事业发展规划与预算衔接不够，预算未按照事业发展规划进行科学合理地资源配臵，学校规划也没充分发挥财务预算的作用，预算管理缺乏前瞻性和规划性，经费投入和事业发展两张皮，钱没跟事走。刘静指出预算是机构战略性和操作性规划的财务表达，只有以有效的规划开始的预算才能更好地帮助机构优化资源配臵在预算执行方面，多数高校普遍重分配轻执行，申请经费时，名目众预算约束经济日报，相华伟......”。

8、“.....。摘要在当前财政经济形势下，教育事业发展同样面临着较大资金保障缺口，过紧日子的必要性和紧迫性进步凸显。面对新时代新情况新要求，如何优化管理用好资金，统筹推进双流建设和内涵式发展，既是高校预算管理面临的挑战，也是契机。目前，我国高校预算管理普遍存在与发展要求不相适应的地方，高校必须科学有效分配资源，完善预算分配体系浪费。建立完善符合教育科研规律和人才培养规律的绩效指标和标准体系，构建以绩效为导向的资源配臵机制，激发内生动力。是落实资金使用单位的绩效责任，建立预算评审绩效评价结果与单位考核预算安排挂钩的制度，加强评审评价与财务采购资产审计工作的协同，推动预算资金聚力增效。结语面对新时代新情况新要求，高校优化预算管理，发挥预算治理效能，是统筹推进双流建设和内涵式发展的必然选择。高校必须科学有效分出，预算执行中新增的临时性突发性等支出......”。

9、“.....避免随意追加预算。重视筹资管理，拓宽收入来源渠道拓宽收入来源渠道更好地筹集资金，对于学校的可持续发展非常必要。高校应加强收入管理，要聚财有方，建立资金筹措长效机制，优化经济分配政策，充分利用财务杠杆，调动创收积极性，增强自筹资金能力。高校不仅有人才科技和智力资源，还有丰富的固定资产和无形资产，应主动用好用活这些资源，积极新形势下高校预算管理探讨财务论文性工作，更是实现业财融合的关键抓手。在新形势下，高校更要充分发挥好预算评审对预算管理的定量基础和技术支撑作用，提高资源配臵的有效性。将预算评审实质性嵌入预算管理流程，推进事前绩效评估与预算评审融合，评审结果要对预算安排产生实质性影响。项目库实行全周期滚动管理，建设批储备批谋划批。发挥预算评审的节支效能，通过科学评审校内各方面对资金的需求，做实做细项目，避免屁股决定脑袋，遏制盲目要钱算管理探讨财务论文。优化支出结构......”。