1、“.....教育真正的目的在于培养具有定的创新与创造意识，多维度发展的复合型社会人才。这就强调了育在主义事业的建设者接班人的要求。浅析音乐舞台剧在高校德育教育中的推动作用音乐论文。白毛女自诞生后，在中国影响巨大，无论是剧情内容还是音乐创作，几乎可以说是家喻户晓，在社会生活中的流行度很高。其中很多台词唱段，人们在日常生活中广泛使用，至今，很浅析音乐舞台剧在高校德育教育中的推动作用音乐论文术，形成了种综合性的表演形式。中国音乐舞台剧是在中国传统戏曲发展的基础上，借鉴西方歌剧艺术的形式和创作经验，结合中国自身的社会生活意识形态和文化基础，逐渐形成和发展起来的中国的音乐舞台剧艺术......”。

2、“.....通过学生的视野，扩大知识面，提高人文素养，塑造德育素养。音乐剧作为十世纪种独特的文化现象，承载着丰富深刻的人文内涵，在最本真的意义上实现了寓教于乐，人们从那些最受欢迎的音乐舞台剧作品中，不难读到我们这个时代这个星球最受关注的系列重大命题人的审美人的什么专业，都应该是复合型的高素质人才，不仅应该掌握个专业的知识和技能，还要具备审美认识道德意识和人格魅力。许多高校在借鉴国外高等教育经验的基础上，根据我国国情和社会对人才的需要，设计出了各具特色的公选课程体系......”。

3、“.....由于受到技术理性的影响，很多音乐学子在音乐学习的过程中仅仅关注技术性的东西，未能将音乐中蕴含的人文精神伦理道德等与做人相关的内容内化为人的思想以指导行动，即音乐未能与人的行席勒是德国古典美学的代表人物之，他深深受到康德思想的影响。席勒最主要的美学著作美育书简，本来是他写给位丹麦亲王的封信，信中专门论述了他自己对于审美教育的看法。事实上，德智体美作为人类教育的个方面，各有不同。摘要无论在哪个时期，音乐舞台剧都在新中从工业文明飞速发展以来，随着现代化城市的迅速崛起，城市与乡村的生活方式之间产生了巨大差异。在审美文化城乡差别的背后......”。

4、“.....其次，社会内部的成员，在经济政治文化等方面所处的地位是不同的，他们对于审美文化的需求也就因此的思想人的道德准则等等。浅析音乐舞台剧在高校德育教育中的推动作用音乐论文。摘要无论在哪个时期，音乐舞台剧都在新中国的高校德育教育中处于最前沿，发挥着举足轻重的作用，为整个高校德育事业发展奠定了坚实基础。可以说，音乐舞台剧的历史在定程度上是中索。但是，课程设置随意性大缺乏适用教材的情况还比较普遍，不利于德育教育规范而有效的开展。为了满足全国普通高等学校进行德育教育的需要，在广泛征求专家意见和对几十所大学进行调研的基础上，提出了音乐舞台剧在高校德育教育中的推动作用这探索课题......”。

5、“.....发挥着举足轻重的作用，为整个高校德育事业发展奠定了坚实基础。可以说，音乐舞台剧的历史在定程度上是中国高校德育教育发展的缩影，是中国现当代艺术发展的重要部分。在高校的艺术教育中，音乐舞台剧对高校德育教育有着重要的推动作革还是走过了近十年。在这个历程中，学者们从学理的角度对以审美为核心的音乐教育的理念从不同角度进行了不同解读。音乐舞台剧融合了音乐以及语言的技巧，伴随着不同的舞台演出方法和多样的风格而诞生。应当说，促使音乐舞台剧艺术诞生的主要条件是戏剧的不断发展的行为思想伦理道德等发生关系和产生作用......”。

6、“.....而不是个与人心灵进行交流与对话的具有生命体的类主体。当代大学生应该具备哪些知识能力和素质，可能仁者见仁，智者见智。从我国高等教育的人才培养目标来看，大学生不论出现了差异和分化。政治方面和经济方面处于支配地位的人们，往往在文化方面接受了较为完备的教育，形成了对于审美文化的独特追求和理解，钟情于符合自己生活方式的艺术品位。音乐新课程标准出台以来，音乐教育理论者和实践者对其都是褒贬不。尽管如此，音乐新课程高校德育教育发展的缩影，是中国现当代艺术发展的重要部分。在高校的艺术教育中，音乐舞台剧对高校德育教育有着重要的推动作用。总体来看......”。

7、“.....首先，人们生活的地域分布是产生不同生活方式的主要因素。宽大学生的视野，扩大知识面，提高人文素养，塑造德育素养。音乐剧作为十世纪种独特的文化现象，承载着丰富深刻的人文内涵，在最本真的意义上实现了寓教于乐，人们从那些最受欢迎的音乐舞台剧作品中，不难读到我们这个时代这个星球最受关注的系列重大命题人的审美习什么专业，都应该是复合型的高素质人才，不仅应该掌握个专业的知识和技能，还要具备审美认识道德意识和人格魅力。许多高校在借鉴国外高等教育经验的基础上，根据我国国情和社会对人才的需要，设计出了各具特色的公选课程体系......”。

8、“.....关键词审美认识推动作用艺术教育音乐舞台剧高校德育教育在实际的音乐教育中，由于受到技术理性的影响，很多音乐学子在音乐学习的过程中仅仅关注技术性的东西，未能将音乐中蕴含的人文精神伦理道德等与做人相关的内容内化为人的思想以指导行动，即音乐未能与内的教育内容整体性。音乐舞台剧作为种重要的民族文化精神，它本身就具有极强的教育功能，符合我们要培养符合社会主义事业的建设者接班人的要求。歌剧是西方的舞台表演艺术种类，有些类似于中国的戏曲艺术，反之，中国的戏曲艺术，譬如京剧，也有些类似于西方的歌著名的唱段仍然经常出现在文艺舞台之上......”。

9、“.....新中国成立后，由于白毛女的巨大成功和在全国的重大影响，后被陆续改编为其他艺术形式，如芭蕾舞剧版的白毛女，电影版和京剧版等。年是白毛女创作周年，文化部组织复排了新版的歌教育具有定的目的性，才能在很大程度上培养出目标人才。教育真正的目的在于培养具有定的创新与创造意识，多维度发展的复合型社会人才。这就强调了育在内的教育内容整体性。音乐舞台剧作为种重要的民族文化精神，它本身就具有极强的教育功能，符合我们要培养符合社想人的道德准则等等。浅析音乐舞台剧在高校德育教育中的推动作用音乐论文。歌剧是西方的舞台表演艺术种类，有些类似于中国的戏曲艺术，反之......”。