1、“.....让每个团员都能够通过合唱排练学有所获，从而为合唱排练更加系统的排练模式构建提供更多的经验。参考文献范子军合唱作品排练的阶段内容及重点教师，王明珠音乐律动训练在合唱排练中的重要性家庭生活指南，张永东，李冰谈合唱指挥课中如何提高学生的综合能力北方音乐，胡晓瑞浅析合唱排练对综合能力提升的重要性戏剧之家，。合唱准节奏等造成的影响。其次，从综合能力的提升方面看，体态律动的加入能够锻炼团员的统筹兼顾能力。统筹兼顾能力是在学习与工作中不可或缺的能力之，这也证明了在合唱中加入体态律动的必要性。所以，综合以上分析，合唱中需要合理加入体态律动，太容易无法起到较好的视觉与锻炼效果，太难也会影响到整体的排练效率。教师或指挥定要做好度的把握，要把律动的加入放臵在排练尾声，在所有团员浅析合唱排练对综合能力提升的必要性音乐论文，每组可以挑选程度较好的团员担任组长......”。

2、“.....很多人担心分组排练会影响整体的排练效率，其实不然，我们可以将合唱排练视作个整体，而分组排练正是整体中的部分，当部分充分发挥作用后，整体也会有所进步，整体与部分的关系也直接证明了分组排练的科学性。与此同时，在进行分组排练时，教师或指挥要要求每个团员不仅限于自己声部的学习，或者个音应该怎么唱，团员很容易形成依赖心理，每到有不认识或不会唱的音时，总希望得到指点，这样的心理不利于其养成独立学习的能力。不论是识谱还是视唱，或是其他知识，教师指挥都应该从根源教起，而团员通过自己的能力学会知识则能够加深其对作品的记忆。所以，合唱排练首先能够提升定的专业能力，而专业能力的提升可以由点到面逐渐扩展到综合能力的提升。分组排练提升沟通效率合合唱排练提升综合能力的重要性，并结合实践探索合唱排练综合化的排练模式构建......”。

3、“.....随着合唱在民间的广泛推广，社会各界均在争相建立合唱团队以及开展合唱相关的活动，这也使得最终排练出的合唱质量变得高低不。而综合能力与合唱质量则互为辩证关系，合唱排练能够有效地提升综合能力，而只有综合能力达标才能够排练出高质量在很多合唱排练中，声部的排练往往最为困难且难以突破，这则是由于合唱团队容错率较低所导致。何时起唱何时接唱何时齐唱都需要拥有定的配合才能完成作品。在系统的合唱排练中，教师往往会通过些简单的练习或游戏来提高团员之间的默契度。团员则可以通过系统的声部排练逐渐与其他团员建立默契的关系，从而形成良好的团队意识。众所周知，团队意识是综合能力的重要组成部分，不论在学习还是乐，陶冶情操的过程。每首合唱作品都蕴含着丰富的知识与内涵。但问题在于，繁重的排练任务往往会使学员过于疲惫从而无暇欣赏音乐。所以，在合唱排练中......”。

4、“.....学生通过了解创作背景可以在演唱中更加准确地表达情感，从而起到建立审美的作用。同时，合唱排练不应是单枯燥地完成任务的过程，教师指挥应该在排练中多设立教学环节，让学员尽可能地享受北方音乐，胡晓瑞浅析合唱排练对综合能力提升的重要性戏剧之家，。摘要合唱在音乐艺术中属于综合性较强的学科，所涉及的知识非常广泛。合唱排练能够使人在潜移默化之中获得诸多能力的提升，如沟通合作记忆能力个人修养等。本文将对合唱排练的内容与方向进行解析，阐述合唱排练提升综合能力的重要性，并结合实践探索合唱排练综合化的排练模式构建。在很多合唱排练中，声部的排练往往最教师或指挥定要做好度的把握，要把律动的加入放臵在排练尾声，在所有团员对合唱内容完全掌握之后，再由浅至深地加入肢体语言。结语综上所述，本文从合唱排练的内容与方向出发，浅析了合唱排练对综合能力提升的重要性。从分析中可以看出......”。

5、“.....综合能力既是前提，也是最终目的。排练时教师或指挥应该认真做好案头工作，将排练具体化颗粒化，以提同时，在进行分组排练时，教师或指挥要要求每个团员不仅限于自己声部的学习，同时也要熟悉其他声部的旋律，尽可能多地创造每组之间合作排练的机会，这样则可以进步促进团员之间的沟通。体态律动促进全面发展在合唱中加入律动是近年来较为流行的种形式，体态律动不仅可以丰富合唱内容，同时也能够促进综合能力的提升，使个人发展更加全面。首先，从专业的角度讲，在演唱中加入体态律动会加浅析合唱排练对综合能力提升的必要性音乐论文练的过程，而不是在听不懂学不会的前提下勉强完成排练任务。所以，从审美的角度讲，只有懂得欣赏美，才能将美继续传递。浅析合唱排练对综合能力提升的必要性音乐论文。合唱排练提升综合能力的重要性声部合作，建立团队意识合唱之所以称之为合，正是为了将其区别于齐唱......”。

6、“.....即使最简单的合唱作品也会至少具有两个声部。同时声部的排练也是最具挑战性的部高质完成目标。所以，合唱排练的进行不仅需要团队意识支持，同时也是提升团队意识最好的方式。合唱排练提升综合能力的重要性声部合作，建立团队意识合唱之所以称之为合，正是为了将其区别于齐唱。声部则是合唱艺术最鲜明的特色之，即使最简单的合唱作品也会至少具有两个声部。同时声部的排练也是最具挑战性的部分。陶冶情操，促进身心健康合唱排练不仅是学习合唱的过程，同时也是团员欣赏能力的提升可以由点到面逐渐扩展到综合能力的提升。分组排练提升沟通效率合唱最重要的在于团队配合，配合则需要通过不断的沟通与尝试来建立。而问题在于中大型合唱团的人数较多，团员之间缺乏沟通是不可避免的事实。如何让团中的每个人建立联系，分组排练是最好的办法。在具体的排练中，如果合唱团人数较少或在人以内，可以使用常规的分组排练方法......”。

7、“.....各声部排练各自困难且难以突破，这则是由于合唱团队容错率较低所导致。何时起唱何时接唱何时齐唱都需要拥有定的配合才能完成作品。在系统的合唱排练中，教师往往会通过些简单的练习或游戏来提高团员之间的默契度。团员则可以通过系统的声部排练逐渐与其他团员建立默契的关系，从而形成良好的团队意识。众所周知，团队意识是综合能力的重要组成部分，不论在学习还是在工作之中，都需要有定的团队意识才能升综合能力为最终目标进而提高合唱质量。在今后的合唱排练中，笔者依然会以综合能力的提升为目标，争取研究出更多适合的方法，让每个团员都能够通过合唱排练学有所获，从而为合唱排练更加系统的排练模式构建提供更多的经验。参考文献范子军合唱作品排练的阶段内容及重点教师，王明珠音乐律动训练在合唱排练中的重要性家庭生活指南，张永东，李冰谈合唱指挥课中如何提高学生的综合能演唱的难度......”。

8、“.....同时也要注意肢体语言对音准节奏等造成的影响。其次，从综合能力的提升方面看，体态律动的加入能够锻炼团员的统筹兼顾能力。统筹兼顾能力是在学习与工作中不可或缺的能力之，这也证明了在合唱中加入体态律动的必要性。所以，综合以上分析，合唱中需要合理加入体态律动，太容易无法起到较好的视觉与锻炼效果，太难也会影响到整体的排练效率内容如果合唱团人数较多，则需要在每个声部分组的基础上再进行颗粒化的分组，每组可以挑选程度较好的团员担任组长，每组完成各自任务后再进行各声部的整合排练直至整体排练。很多人担心分组排练会影响整体的排练效率，其实不然，我们可以将合唱排练视作个整体，而分组排练正是整体中的部分，当部分充分发挥作用后，整体也会有所进步，整体与部分的关系也直接证明了分组排练的科学性。与浅析合唱排练对综合能力提升的必要性音乐论文什么要比怎么做更重要，如对作品的识谱或视唱......”。

9、“.....或者个音应该怎么唱，团员很容易形成依赖心理，每到有不认识或不会唱的音时，总希望得到指点，这样的心理不利于其养成独立学习的能力。不论是识谱还是视唱，或是其他知识，教师指挥都应该从根源教起，而团员通过自己的能力学会知识则能够加深其对作品的记忆。所以，合唱排练首先能够提升定的专业能力，而专练的内容与方向解析合唱排练对综合能力提升的重要性不言而喻。近年来，社会各界都在争相举办合唱活动。浅析合唱排练对综合能力提升的必要性音乐论文。合唱排练综合化的排练模式构建理论学习加深作品记忆根据上文的分析，随着合唱在民间的广泛推广，社会各界均在争相建立合唱团队以及开展合唱相关的活动，这也使得最终排练出的合唱质量变得高低不。而综合能力与合唱质量则互为辩证关系合唱内容完全掌握之后，再由浅至深地加入肢体语言。结语综上所述，本文从合唱排练的内容与方向出发......”。