1、“.....因此，理论学习固然重要，但情感教育以情动人的效果也不能忽视，让学生对红色文化由理性认同上升为情感认同前所未有的复杂形势面前，把改革推向深入，把国家发展得更好，比以往任何个时代都需要信仰的力量。当代大学生是国家未来建设的重要力量，打牢其信仰根基，筑牢其信仰之魂，不仅关系其个人价值的实现，更关系国家富强民族振兴和人民幸福伟大‚中国梦‛的实现。红色文化对红色文化对大学生信仰的影响文化学论文准各门学科与红色文化的衔接点与切入点，创新讲授与体验相结合的教学手段，拓宽红色文化知识面占领网络媒体新课堂，将红色文化知识转化为时代性教学资源，如今网络已成为红色文化知识学习和传播的新课堂......”。

2、“.....学习，让红色文化在高校育人过程中达到‚进课堂进教材进头脑‛，强化红色文化在大学生思想政治教育中育人功能的充分发挥。所以，应畅通理论教学主渠道，将红色文化知识转化为优质教学资源，将承载红色文化知识的人物事迹精神贯穿到各门学科课程中，主动挖掘红色文化与课文化知识的广度红色文化作为马克思主义中国化的文化成果，是中国共产党人与广大人民群众优良传统和品格风范的集中体现，它是中国近百年丰富物质文化制度文化精神文化和行为文化传承与发展的结果。其丰富的知识体系涵盖了符合当今社会发展的人生观世界观价值观......”。

3、“.....它是中国共产党团结和带领全国人民在特殊历史时期创造的种文化形态，是中华民族站起来富起来强起来的有力支撑，并在革命建设改革发展各个时期发挥着重要作用。红色文化是吸收了中外优成的关键时期，若第粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。然而，如今的大学生生活在科技信息飞速发展的和平年代，生活阅历相对有限，体会不了战争时期为了民族生死存亡不畏牺牲的革命精神，体会不了建设时期为了祖国发展不畏艰难困苦的建设精神，体会不了改革开放时期为了代大学生信仰之路铺路筑石。红色文化对大学生信仰的影响文化学论文。摘要高校作为大学生信仰的筑路人，应该正确把握‚知情意行‛的规律......”。

4、“.....坚定大学生理想信念，培育大学生正确的观，使大学生成为中国特色社会主义事业的建设，形成更富有时代性更易于接受的‚红色文化网红‛，以更好地满足青年大学生的需求。关键词中国特色社会主义信仰大学生大学生信仰红色文化红色文化是中华民族文化的脊梁，它是中国共产党团结和带领全国人民在特殊历史时期创造的种文化形态，是中华民族站起来富起来强起来特点，在理论教学上必须实现内容的高度整合和使用创新性教学方式，方能使红色文化知识入脑入心。教师要从厘清红色文化的主脉络入手，摸清其框架和筋骨，找准各门学科与红色文化的衔接点与切入点，创新讲授与体验相结合的教学手段......”。

5、“.....容易受各方思潮冲击和动摇。摘要高校作为大学生信仰的筑路人，应该正确把握‚知情意行‛的规律，充分利用红色文化完善大学生信仰教育方式，坚定大学生理想信念，培育大学生正确的观，使大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班和精神状态，而‚坚定理想信念上下功夫‛是摆在首位的。信仰作为指引人的行为准则，确立正确观的内驱动力，在任何时候都至关重要。信仰是个体奋斗的动力和方向，对于青年大学生而言，信仰的力量恰是阳光之于植物，绝不是可有可无，更不能随意替代。大学生正处于价值观形迹上，致使其育人功能得不到充分发挥。因此......”。

6、“.....拓宽红色文化知识的广度，使大学生得到更系统全面深入的学习，让红色文化在高校育人过程中达到‚进课堂进教材进头脑‛，强化红色文化在大学生思想政治教育中育人功能的充者和接班人。大学生信仰与红色文化信仰是人的思想认识的高级层面，它以信念为基础，在切信念中发挥最根本的统摄作用，是人们对定观念的信服尊崇和持有，并以其为行动准则。习近平总书记曾在全国教育大会上以‚个下功夫‛凝练概括出社会主义建设者和接班人应具备的基本素的有力支撑，并在革命建设改革发展各个时期发挥着重要作用。红色文化是吸收了中外优秀文化创造的先进文化，蕴含着中国共产党人的初心和使命......”。

7、“.....与大学生理想信念教育同根共源。在多元文化交织的今日，只有突出红色文化，才能筑牢信仰之魂，为，将红色文化知识转化为时代性教学资源，如今网络已成为红色文化知识学习和传播的新课堂，红色文化知识更应该通过新技术新媒介更好地展现自身精神力量，将其人物事通过现代手段，进行内容再包装表现形式再创新，与贴近大学生生活实际的内容相结合，让红色文化知识跨越时发挥。所以，应畅通理论教学主渠道，将红色文化知识转化为优质教学资源，将承载红色文化知识的人物事迹精神贯穿到各门学科课程中，主动挖掘红色文化与课程之间的独特关联性和相互匹配性，使红色文化与理论课程教学内容浑然体......”。

8、“.....它是中国近百年丰富物质文化制度文化精神文化和行为文化传承与发展的结果。其丰富的知识体系涵盖了符合当今社会发展的人生观世界观价值观，是加强大学生思想政治教育的天然教材。然而目前，大部分大学生对于红色文化的认知仅仅停留在部分知名的革命历史事件和人物事值认同。情感是人们价值观形成统的基础，与理论学习相比，情感教育具有自己的独特优势。大学生信仰的铺筑之路当前中国正处于近代以来最好的发展时代，在这种前所未有的复杂形势面前，把改革推向深入，把国家发展得更好，比以往任何个时代都需要信仰的力量。当代大学生是学生信仰的影响文化学论文......”。

9、“.....明晰其精神实质。红色文化的内涵丰富，体系完整，然而其发展的时间并不长，如果只停留在对相关知识史实的直接灌输，味以拓宽其知识广度着手，教学效果并不显著。当代大学生都是经过高考筛选出来的佼佼者将其人物事通过现代手段，进行内容再包装表现形式再创新，与贴近大学生生活实际的内容相结合，让红色文化知识跨越时空，形成更富有时代性更易于接受的‚红色文化网红‛，以更好地满足青年大学生的需求。大学生信仰的铺筑之路当前中国正处于近代以来最好的发展时代，在这程之间的独特关联性和相互匹配性，使红色文化与理论课程教学内容浑然体。红色文化知识因其年代久远且兼具意识形态的特点......”。