1、“.....这些名言既可以锻炼学生的英语能力，同时又可以通过对名言的学习提升学生学习点整体融合度以及学生学习的整体能力，所以从这些层次来看，促进整个教学内容程中的主要策略分析在进行高职英语教学体系以及英语教学过程的完善上，提升整个教学过程的融入度，将思想政治教学充分融入到整个教学内容以及教学体系过程中，针对这问题需要从以下几学模式，不断注重整个教学过程以及教学体系的完善，如果思想政治教学理念输入度不够，就会很难达到有效的教学模式运用的效果，所以从这问题上来看，对于思想政治教学理念的不断深入以思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文升整个教学质量，这也是现阶段教育体系完善过程中需要充分注重的策略思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文。从近些年来的整个教育过程中，从整体上来程以及教学能力的提升，具有重要的现实意义。结束语总之，高职英语课程教学中融入思想政治教育是个大胆的尝试，也是整个教学发展过程中的个关键的问题......”。

2、“.....提升进行英语教学的过程中还要将整个英语教学内容以及教学体系不断深化与完善，让整个教学过程的思想理念更加完善，从整体上来看不断提升整个教学思想水平，进行语文作文的思想训练以及语语教学的整体水平的完善。在进行教学以及教学理念的完善过程中，教师必须要做更加适合的教学理念的完善，通过整个教学过程的提升，不断促进整个教学水平以及教学体系的完善，针对这策高职英语教学的质量以及教学的成果，必须要能够通过英语教学不仅提升学生的基础知识，同时还要更好的提升学生的思想政治能力以及思想政治水平，提升高职英语教学的整体能力，不断提升参考文献颜碧宇高职英语课程思政教学改革与反思中国报业，年期方卫探讨新课程背景下的大学英语教学改革新课程研究中旬刊，年期许陶萍，钱璟，刘小斌高职英语课堂与第课堂高效衔接融入度不够的问题，如果课程教学的融入程度不够，不能有效进行教学模式以及教学内容的提升，就会导致教学目标无法实现，教学内容无法达成等问题的存在，针对这些问题就会造成定的困难师范院校地理教育改革的些规律......”。

3、“.....阿坝师范学院地理专业自成效果。当前，我国地理科学需要转型发展，要发挥综合交叉研究的优势，结合中国目前面临的问题适应经济社会发展的新要求，构建地理学高等教育的新发展模式和道路，实现在新常态下地理学更高水平的发展。前人对地理学课程设臵教学改革已经作出了不少的探索和实践。周嘉将地理科学专业课程制定了形成性考核指标和方案，通过反馈调节的方式加强师生互动，以提高教学水平。针对高等师范院校地理科学专业课程设臵不当实践能力弱等实际问题，教师可以通过引用故事等形式，让学生了解英语故事的同时提升自身的思想境界，不断促进整个思想体系的进步。另外，英语教师思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文职英语教学的多方面的完善，文章从新的视角出发，探究如何将思政教学融入到高职英语教学过程中，并针对英语教学融入过程中存在的问题提出相应的可行性策略，从而更好的提升我国高职英路径的探索以铜陵职业技术学院英语教学改革为契机铜陵职业技术学院学报......”。

4、“.....。摘要高职英语教学在近些年来发挥着重要的作用，注因此，从这层面上来看，在思政教学课程的学习过程中必须要找到思政教学与高职英语教学的融入点，从而更有效的提升教学能力以及教学素质，这也是在实际的教学过程中需要充分注重的问题思政教学融入到高职英语教学中的问题针对现阶段高职英语教学过程中的些问题，必须要积极进行教学内容的完善，将整个思政教学的课程充分融入到高职英语教学过程中，会存在定的课程的融教学能力的进步。其次，高职英语教学的教学形式呈现出多样化的趋势，教学质量以及整体的教学水平都在不断提升与进步，这也是整个教学过程中的个重要的进步之处。总之，从整体上来看，融合度，提升整个教学体系的完善具有重要的意义，这也是现阶段在进行教学模式完善过程中需要充分注重的策略思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文。关方面进行策略提升。首先，英语教师可以帮助英语学生对于些名言等具有思想政治教育意义的内容进行深入的教学以及整体的完善，通过提升对整个教学内容体系的完善......”。

5、“.....这也是在进行具体的教学过程中需要充分注重的问题思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文。思想教学融入到高职英语教学思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文职英语教学得到了快速的发展，整个教学水平以及教学质量在不断进步。这也是在现阶段整个教学过程中的重要进步之处思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文以下几个方面，首先，高职英语教学的教师教学素质在不断提升，近些年来，许多英语教师更注重高职英语教学的教学素质的提升，通过多种素质能力以及素质水平来不断推动整个教学过程，促，整个教育理念以及思想政治教育过程的融入度不够，尤其是在教学过程以及教学理念的完善过程中，思想政治教学理念以及思想政治的教学思想必须要充分融入到教学过程中，积极形成有效的词思政教学教学形式教学质量高职英语教学高职英语教学的现状分析目前，高职英语教学已经开始不断完善与进步，从多个方面来看，整个教学的技术水平也在不断的提升......”。

6、“.....地理科学专业发展的建议优化专任教师队伍建设结合学校立足西部民族地区的实际与培养卓越中学地理师资的理念，不断优化专任教师的学历职称结构，大力引进有较好科研基础的全国知名院所的地理信息科学专业博士地理教学论教师，以利于师范专业认证。同时，聘请成都市学术带头人和中学优秀教师，为学院的兼职地理教师传授中学地理教学方法和经验以推动学科建设向更高质量跨越。完善竞争激励机制，加强师德和教风建设，完善考核制度，努力调动广大教师的工作积极新时期下民族师范院校地理科学专业发展状况分析高等师范教育论文基础教育永恒主题，这也对高校地理专业教育提出了更高挑战和要求。赵永峰针对地方高师院校地理科学专业课程教学中存在的薄弱环节，提出了符合地理素质教育要求的师范性质的地理科学专业课程结构，为切实提高地理科学专业教学质量，以服务基础教育为重点，突出师范性专业特色......”。

7、“.....王静爱等以地理科学专业核心课程的国家级精品资源共享课的建设为题，去完成地理教学资源的整合与共享，高效发挥精品课程的优质资源，提升教学质量和教师教学水平。本文以阿坝师范学院为例，探验课程设臵专业发展等方面存在定短板和不足。，师资队伍建设薄弱，具有博士学历高级职称教师比例偏低，教学梯队建设还有进步提升的空间。当前，我国地理科学需要转型发展，要发挥综合交叉研究的优势，结合中国目前面临的问题适应经济社会发展的新要求，构建地理学高等教育的新发展模式和道路，实现在新常态下地理学更高水平的发展。前人对地理学课程设臵教学改革已经作出了不少的探索和实践。周嘉将地理科学专业课程制定了形成性考核指标和方案，通过反馈调节的方式加强师生互动，以提高教学水平。针对高等师范院校地理省州地区唯开设有地理科学专业的高校。汶川县地质构造运动遗址丰富，自然景观多样，区内动植物资源文化旅游资源更是别具格，开设地理专业具有得天独厚的区位和资源优势。本专业立足川西，依托藏羌彝走廊，服务地方社会经济发展......”。

8、“.....具有吃苦耐劳品质和创新精神扎根民族地区的高素质中学地理教育师资，以及在政府相关部门企事业单位从事与地理科学相关工作的高级应用管理型专门人才。在办学过程中，不断丰富办学经验，逐步形成了有区域优势的人才培养特色。实加强教学改革与课程建设革。构建‚教学应用‛型复合人才培养的教育教学体系。方面，突出地理教育主体，学生不仅基本功扎实，更须具备知识面宽广求实创新的能力另方面，突破单培养模式，兼顾多元化目标，强步主要表现在可以是多个方面的名言内容，这些名言既可以锻炼学生的英语能力，同时又可以通过对名言的学习提升学生学习点整体融合度以及学生学习的整体能力，所以从这些层次来看，促进整个教学内容程中的主要策略分析在进行高职英语教学体系以及英语教学过程的完善上，提升整个教学过程的融入度，将思想政治教学充分融入到整个教学内容以及教学体系过程中，针对这问题需要从以下几学模式，不断注重整个教学过程以及教学体系的完善，如果思想政治教学理念输入度不够......”。

9、“.....所以从这问题上来看，对于思想政治教学理念的不断深入以思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文升整个教学质量，这也是现阶段教育体系完善过程中需要充分注重的策略思想教学融入到高职英语教学过程中的主要策略分析职业思想教育论文。从近些年来的整个教育过程中，从整体上来程以及教学能力的提升，具有重要的现实意义。结束语总之，高职英语课程教学中融入思想政治教育是个大胆的尝试，也是整个教学发展过程中的个关键的问题，有效进行英语教学的完善，提升进行英语教学的过程中还要将整个英语教学内容以及教学体系不断深化与完善，让整个教学过程的思想理念更加完善，从整体上来看不断提升整个教学思想水平，进行语文作文的思想训练以及语语教学的整体水平的完善。在进行教学以及教学理念的完善过程中，教师必须要做更加适合的教学理念的完善，通过整个教学过程的提升，不断促进整个教学水平以及教学体系的完善，针对这策高职英语教学的质量以及教学的成果，必须要能够通过英语教学不仅提升学生的基础知识......”。