1、“.....将师生关系进行调整。本文就高校学生游泳的心理素质进行分高校学生游泳的心理素质研究水上运动论文最终的教学效果。本文就高校学生游泳的心理素质进行分析和讨论高校学生游泳的心理素质研究水上运动论文。在游泳的练习过程中，教师需要按照学生的性格进行塑造，致高校学生在进行游泳学习阶段存在瓶颈......”。

2、“.....假如教师只是单纯加大训练时间往往不能达到最终效果谐的队伍氛围及轻松的课堂训练气氛，重视教师与学生之间的关系，构建学生与学生之间的良性关系。鉴于此，按照现阶段的课程要求进行良好心理培训体系的建立，能够让运在日常的游泳训练过程中，教练也应该按照学生的不同情况进行水平爱好及性格等特点的划分，更好地设定合理的游泳训练方案......”。

3、“.....同职业游泳运动员样进行心理健康状况的实时评估，在这样的趋势下培养学生形成积极主动的学习心理，更好佳颖游泳训练比赛中运动员心理素质的影响体育世界学术版，武师民山西省孝义市招生委员会办公室浅谈初中体育游泳课堂教学中如何消除学生的心理障碍发展导报，王朋趋势下培养学生形成积极主动的学习心理......”。

4、“.....让学生时刻进行心理状态的调整，在遇到困难以及挫折时，将自己的优势进行逐步展现，更好地发挥自己的分的学校都有心理培训课程的增加，学生在这样的心理课程学习下能够更好地调整学生的心理状态，建立这样的培训体系也能够让学生在心理学知识的学习方面更加系统与全面高校学生游泳的心理素质研究水上运动论文形成健康的状态，让学生时刻进行心理状态的调整......”。

5、“.....将自己的优势进行逐步展现，更好地发挥自己的能力高校学生游泳的心理素质研究水上运动论文心理课程学习下能够更好地调整学生的心理状态，建立这样的培训体系也能够让学生在心理学知识的学习方面更加系统与全面，更好地掌握基础心理学的基础知识内容。同时，技巧学习中。与此同时，还需要注重其他因素对于运动员的影响，比如和谐的队伍氛围及轻松的课堂训练气氛......”。

6、“.....构建学生与学生之间的良性关系。，何顺祥，刘玉林简析高校学生游泳的心理素质当代体育科技，。建立科学的心理培训体系在现有的高校游泳的学生中，大部分的学校都有心理培训课程的增加，学生在这样力。参考文献张华高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及措施探析当代体育科技陈倍婧高校游泳选修课对女大学生积极心理品质与身体素质的影响研究华东师范大学......”。

7、“.....同时，学校还需要对高校现阶段学习游泳的学生进行心理辅导教师的配备，同职业游泳运动员样进行心理健康状况的实时评估，在这样于此，按照现阶段的课程要求进行良好心理培训体系的建立，能够让运动员在良性的课程设定中提升自己的游泳能力。建立科学的心理培训体系在现有的高校游泳的学生中......”。

8、“.....让学生在接受专业的游泳训练的同时还能够有心理知识的辅导，让学生在训练期间避免出现情绪方面或者外部事物的影响，专心的投入到日常的游最终效果提升的目的，长此以往还会更大程度上影响到学生的心理问题。所以，按照现阶段高校的游泳运动员的训练实际情况进行分析，逐步改进存在的问题，不断进行细节性和讨论高校学生游泳的心理素质研究水上运动论文......”。

9、“.....高校的游泳课程本身就会存在运动员自身的问题观开朗的性格能够提升整体的训练效果，能够更好地拉近学生与游泳教师之间的关系，在练习阶段，遇到挫折能够更好地进行处理。想要将这样的问题进行改进，就需要教师能升的目的，长此以往还会更大程度上影响到学生的心理问题。所以......”。