1、“.....不仅是社会发展的需求，也是科技进步与生活方式变革的必然要求。所以，当这次疫情发生，导致人们习以为常的开学入学和课堂授课模式受到冲击时，不管是学校还是社会老师还是学生，疫情下高校云课堂在线教学的有关问题分析高等学校论文以其高效便捷实时互动的远程教学课堂形式，带来了传统教与学形式的全新变革。自古以来，教育讲求的是言传身教其效果的实现，要求师生之间必须面对面地直接交流。在没有现代网络手段的时代，离开了耳濡目染的当面知生了系列问题。这里......”。

2、“.....就线上教学相关问题谈谈自己的认识和体会。摘要年初，由于新冠病毒肺炎疫情的蔓延，给各级各类学校教学方式带来严重冲击，高校也难以幸免。在纷纷采的新型冠状病毒肺炎疫情突然肆虐全国，时间各行业都遭受了不小的影响和冲击，包括高校在内的各级各类学校也未能幸免。为阻断新冠肺炎疫情的蔓延，各地高校纷纷响应教育部停课不停教停课不停学的号召，开启了云课堂其，从覆盖面来讲，云课堂教学突破了受众的限制，既可以让特定的个或几个人参加学习......”。

3、“.....还可以扩展到全校全社会乃至全世界，真正实现教与学无国界无边界无障碍。当然，具体每有的思维习惯和行为模式，往往对新兴的事物会产生排斥抵触，这需要个逐渐适应和接受的过程。云课堂出现的时间并不长，相较于人类文化几千年的历史来看，传统的教与学，无论古今中外，都是以面对面的直接交流为主。就是我们常说的线上线下两个人。这里没有任何贬义，仅仅指个人与人沟通中表现的状态。在线下他们可能胆小害羞不善言辞，但在线上，在网络背后，又可能变得非常主动......”。

4、“.....甚至金句不断。所以，我们很多老。其，从效果来讲，它具备现场教学难以实现的种特殊交流功能。我们发现，方面，由于每个学生的性格差异，有的学生很大方很主动，喜欢在现场的课堂上积极提问和回答问题，而有的学生则比较腼腆和胆怯，即使没有听懂任何事物从其产生发展到成熟完善都有个过程，同时人们也因为其固有的思维习惯和行为模式，往往对新兴的事物会产生排斥抵触，这需要个逐渐适应和接受的过程。云课堂出现的时间并不长......”。

5、“.....目前在线教学即使存在这样或那样的些问题，均属于客观事实和客观规律，不用过分担心或指责。它本身存在的些优势，同样是传统教学模式无法比拟的。疫情下高校云课堂在线教学的有关问题分析高等学校论文生全新的变化，但这个变化的实现，首先来自我们思维观念的改变。当然，尽管有上述诸多问题存在，并非就要全盘否定在线教学形式存在的意义。事实上，任何事物从其产生发展到成熟完善都有个过程，同时人们也因为其固了受众的限制，既可以让特定的个或几个人参加学习......”。

6、“.....还可以扩展到全校全社会乃至全世界，真正实现教与学无国界无边界无障碍。当然，具体每门课程可以向多大的范围开放，需要都发现，在网上教学的过程中，主动交流和提问的学生甚至比在现实课堂教学中还多还踊跃，教学呈现的效果往往也出乎意料地好。所以，这恰恰说明个问题，在新的时代下，由于教学对象的不同，我们的教学方式完全可以发，也不愿意当场提问去解决问题另方面，当代的青年学生与上世纪的大学生有着很大差异，由于他们出生在网络信息时代，很早就开始接触网络......”。

7、“.....他们可能会展现出与面对面环境下完全不同的气质和状态，也，传统的教与学，无论古今中外，都是以面对面的直接交流为主。所以，目前在线教学即使存在这样或那样的些问题，均属于客观事实和客观规律，不用过分担心或指责。它本身存在的些优势，同样是传统教学模式无法比拟的根据学校或教师的实际要求来设定，但它至少具备这样的基本功能。疫情下高校云课堂在线教学的有关问题分析高等学校论文。当然，尽管有上述诸多问题存在，并非就要全盘否定在线教学形式存在的意义。事实上......”。

8、“.....所以，当这次要求全面推行线上教学的时候，不可避免地产生了系列问题。这里，笔者结合教学的实践和相关数据的采集分析，就线上教学相关问题谈谈自己的认识和体会。其，从覆盖面来讲，云课堂教学突破题的分析进行解答和阐释。关键词云课堂在线教学疫情高校年初，场始料不及的新型冠状病毒肺炎疫情突然肆虐全国，时间各行业都遭受了不小的影响和冲击，包括高校在内的各级各类学校也未能幸免。为阻断新冠肺炎疫情的包括家长，不管有再多的困惑和不适应......”。

9、“.....从种意义上讲，它完全有可能成为人们灵活学习普遍学习和终身学习的种流行趋势。摘要年初，由于新冠病毒肺炎疫识传授，教育是无法实现的。而在今天，我们只需要通过电脑手机等终端设备，登录互联网界面进行简单的操作，就可以即时地实现点对点点对面的交流。这种语音视频及数据文件等手段和形式，在教师学生以及家长之间建立云课堂在线教学的过程中，产生了诸多的问题和困扰，究竟这种教学模式有没有存在的价值，是否值得进步推广和提升......”。