1、“.....盐生杜氏藻的叶绿素含量光合放氧速率最大光化学效率和光化学淬灭均显著高于自养条件，但海水小球藻未见显著变化。研究结果表明，褐藻寡糖促进海水小球藻生长主要通过提高其异养同化作用实现促进盐生杜氏糖即可明显促进和生长。从生长促进和用量两方面考虑，褐藻寡糖用于异养培养更有应用潜力。摘要为评价酶解褐藻寡糖对海水小球藻和盐生杜氏藻的促生长作用。本文测定了质量浓度褐藻寡糖用量对种微藻的比生长速率色素含量光合放试析在海水小球藻和盐生杜氏藻异养培养与促进生长方面褐藻寡糖的作用海洋生物学论文认为，微藻不能异养的可能原因是通透性障碍......”。

2、“.....在异养条件下，些微藻虽然能利用有机物，但能力非常微弱，使得呼吸作用所提供的能量不足以维持其生长。孙俊楠等发现，添加葡萄糖可促进生长。本研究中发现达的分子调控。前人研究发现，高等植物果实果皮中可溶性糖的代谢转化酶活性变化和果皮的转红发生在同时期，可见可溶性糖与花青素的合成有着密切的联系。但对微藻色素的影响是通过糖酵解途径还是调控基因表达尚不清楚，需要更多研究。试析在海水小球藻和盐生杜氏藻异养培养与促进生长方面褐藻寡糖的作用海洋生物学论文。表用黑色硬纸板营造无光条件，其他条件同组。各组均设个平行，分别培养，每隔测定藻液处吸光度，培养第天测定藻液色素含量。添加褐藻寡糖对两种微藻呼吸作用均有提升作用。黑暗中......”。

3、“.....这现象说明褐藻寡糖作为呼吸作用底物参与了的代谢过程。与呼吸耗氧速率不同，海洋寡糖褐藻寡糖由中国海洋大学食品科学与工程学院应用微生物实验室提供，是褐藻胶经菌株产生专性褐藻胶裂合酶酶解制备的寡糖片段。前期研究表明，以糖和糖为主，分子量范围低于。对微藻生长影响实验设计探究光照和黑暗两种培养方式下褐藻寡糖对两种微藻生长的影响。将预培养至指数生长期的微藻接种于含新鲜培养基的线图加入后不同培养方式下海水小球藻和盐生杜氏藻的生长曲线不同培养方式下的叶绿素叶绿素类胡萝卜素含量变化见图。对于，虽然生长影响试验表明光照下的加入促进了微藻生长，但与对照组相比，和的含量均有显著降低，则未有明显变化。与......”。

4、“.....经醋酸纤维滤膜过滤，并在条件下灭菌，冷却后备用。试析在海水小球藻和盐生杜氏藻异养培养与促进生长方面褐藻寡糖的作用海洋生物学论文。研究结果对两种微藻生长和色素含量的影响对两种微藻生长的影响见图。培养阶段组吸光度均不变，说明纯，使每种微藻的初始接种密度为。按固液比用量添加，即每瓶藻液中加入，以不加的微藻为对照组，不接入微藻但添加的处理为空白组，和光照处理组在培养箱中光强下培养黑暗处理组用通过促进呼吸作用提高了色素合成所需的能量或可溶性糖参与色素合成相关酶编码基因表达的分子调控。前人研究发现，高等植物果实果皮中可溶性糖的代谢转化酶活性变化和果皮的转红发生在同时期，可见可溶性糖与花青素的合成有着密切的联系......”。

5、“.....需要更多研究。海洋寡试析在海水小球藻和盐生杜氏藻异养培养与促进生长方面褐藻寡糖的作用海洋生物学论文显促进了中和的含量。材料与方法藻种均取自中国海洋大学藻种库。用培养基对两种微藻进行预培养，其他条件为温度光照强度，将微藻预培养至指数生长期备用。海水实验用天然清洁海水盐度取自青岛市石老人海域，经醋酸纤维滤膜过滤，并在条件下灭菌，冷却后备明显提高了。对于，组指数生长期的比生长速率为，高于组的和组的。值得注意的是，两种微藻的组均出现增长，比生长速率分别为和，说明无光条件下均能依赖维持细胞增殖。图加入后不同培养方式下海水小球藻和盐生杜氏藻的生长曲量也高达。本研究表明......”。

6、“.....从生长促进和用量两方面考虑，褐藻寡糖用于异养培养更有应用潜力。试析在海水小球藻和盐生杜氏藻异养培养与促进生长方面褐藻寡糖的作用海洋生物学论文。添加褐藻寡糖对两种微藻呼吸作用均有提升作用。黑暗中，两株藻均维持较高的入对培养体系本底吸光度值无影响，各实验组变化由微藻细胞吸收引起。光照条件下，的加入显著促进了两种微藻的生长。对于，培养第天时微藻光密度达到最大值，为对照组的倍，之后迅速进入平台期。组长速率可达，远高于组的和组的。可见色硬纸板营造无光条件，其他条件同组。各组均设个平行，分别培养，每隔测定藻液处吸光度，培养第天测定藻液色素含量。材料与方法藻种均取自中国海洋大学藻种库。用培养基对两种微藻进行预培养......”。

7、“.....海水实验用天然清洁糖褐藻寡糖由中国海洋大学食品科学与工程学院应用微生物实验室提供，是褐藻胶经菌株产生专性褐藻胶裂合酶酶解制备的寡糖片段。前期研究表明，以糖和糖为主，分子量范围低于。对微藻生长影响实验设计探究光照和黑暗两种培养方式下褐藻寡糖对两种微藻生长的影响。将预培养至指数生长期的微藻接种于含新鲜培养基的锥形瓶吸速率，这现象说明褐藻寡糖作为呼吸作用底物参与了的代谢过程。与呼吸耗氧速率不同，光照条件下寡糖的加入未能促进。呼吸耗氧速率和光合放氧速率的测定结果表明，不能促进，其促进。与，光照条件下寡糖添加的试验组光合放氧速率明显提高，表明褐藻寡糖促进了的光合作用，这与色素和叶绿素荧光参数的测定结果致......”。

8、“.....添加葡萄糖可促进生长。本研究中发现了可作为有机碳源供两株微藻利用，说明该物质有助于突破海水藻难以异养培养的生物学屏障，可为。在等的研究中，的寡糖加入量可将拟眼点微绿球藻的生长速率提高倍，但用量远大于本研究的等对莱茵衣藻生长促进作用研究中的褐藻寡糖用生长主要通过提高其异养同化和光合作用实现。表褐藻寡糖对两种微藻叶绿素荧光参数的影响导出到讨论当前，异养化技术成为微藻培养研究的热点，且已进入了个从单纯的实验室培养研究到大批量产业化生产应用的阶段。但是，海水藻株可异养培养的不多见......”。

9、“.....研究表明光照下添加褐藻寡糖，种微藻的细胞生长速率均明显提升，海水小球藻在兼养下的比生长速率分别是自养和异养下的和倍而盐生杜氏藻在兼养下的比生长速率达，是自养的倍，异养的倍。种微藻均可利用寡糖进行异养生长，且在暗处利用褐藻寡糖作为有机碳源获得的生长速率与自养接近。异养下可作为有机碳源供两株微藻利用，说明该物质有助于突破海水藻难以异养培养的生物学屏障，可为。在等的研究中，的寡糖加入量可将拟眼点微绿球藻的生长速率提高倍，但用量远大于本研究的等对莱茵衣藻生长促进作用研究中的褐藻寡糖用量也高达。本研究表明，相对极低量的褐藻藻寡糖对两种微藻叶绿素荧光参数的影响导出到讨论当前，异养化技术成为微藻培养研究的热点......”。