1、“.....融媒体背景下的戏剧影视表演人才培养模式探讨艺术表演论文。借助在线教育平台丰富人才培养形式戏剧影视表演专业应当采取线上教学同线下教学相结合的方式，具体而言，可融媒体背景下的戏剧影视表演人才培养模式探讨艺术表演论文力于帮助学生实现艺术素养的全面提升，增强学生的表演技能。不过，在传统教育理念的影响之下，该专业相当部分授课教师习惯于采取灌输式教学模式，过于重视理论教学，忽视对学生表演能力的养成，造成学生理论基础扎实......”。

2、“.....关注学生思维水平的发展，注重对学生知识应用能力的提升，使学生能够将所习得的表演理论知识与技能应用于表演实践活动之中。有鉴于此，戏剧影视表演专业应当积极应用融媒体技术，以便在此基演人才培养模式展开论述。融媒体背景下的戏剧影视表演人才培养模式探讨艺术表演论文。人才培养面临着全新的创新机遇正如前文所述，当下，国内戏剧影视行业实现了高速发展，由此对于学校育人模式提出了全新的要求，即学关键词互联网在线教育实践平台戏剧影视表演人才融媒体随着时代的发展......”。

3、“.....我国戏剧影视表演行业也获得了巨大的发展。在此背景下，对于戏剧影视表演人才的需求和当下人才培养的不足形成素质，同时亦应当具备从事表演相关工作的能力。摘要所谓人才培养模式，即在定的教育理念的指导下，为了实现培养目标而采取的培养过程和运行方式。任何门专业在培养人才的过程中，都需要确立良好的科学的人才培养模式，这关越来越大，因此，高校应不断创新戏剧影视表演人才的培养模式，为社会输送更多德才兼备的表演者。戏剧影视表演行业对于专业人才的专业素养要求提升从国内戏剧影视表演行业发展情况来看......”。

4、“.....同式的创新机遇，并着重对融媒体背景下的戏剧影视表演人才培养模式展开论述。融媒体背景下的戏剧影视表演人才培养模式探讨艺术表演论文。摘要所谓人才培养模式，即在定的教育理念的指导下，为了实现培养目标而采取的培养极应用融媒体技术，以便在此基础之上创新育人模式。关键词互联网在线教育实践平台戏剧影视表演人才融媒体随着时代的发展，市场经济的繁荣以及融媒体发展的白热化，我国戏剧影视表演行业也获得了巨大的发展。在此背景下......”。

5、“.....如今，在融媒体背景下，我国的戏剧影视表演行业迅猛发展，对于高层次多元化人才的需求量也越来越大，因此，高校应不断创新戏剧影视表演人才的培养模式，为社会输送更多德才兼备的表演剧影视表演专业毕业生在走出校门之后便能投身于行业之中，并迅速成为优秀的表演者。同时，如若毕业生自身的综合水平达不到表演者的要求，则可以转型为演职人员。从这个角度来看，戏剧影视专业的毕业生不但应当具备名演员的育人模式提出了全新的要求......”。

6、“.....同时亦应当具备足够的创新思维，如此方能满足戏剧影视市场对于现代专业表演人才的需求。同时，这意味着学校传统的育人模式需要转变，在亦强调专业人才应当具备良好的综合素质，从这个角度来说，来之能战战之能胜已然成为国内影视行业人才遴选的新标杆。在这过程中，相当多的艺术团体对于戏剧表演专业的毕业生给予了较高的期望值，具体表现为国内艺术团体希望程和运行方式。任何门专业在培养人才的过程中，都需要确立良好的科学的人才培养模式，这关系到人才的培养质量和学科的可持续发展。如今，在融媒体背景下......”。

7、“.....对于高层次多元化人才的需求量也于戏剧影视表演人才的需求和当下人才培养的不足形成了对难以调和的矛盾，探讨人才培养模式的创新显得非常重要。为此，本文从融媒体时代戏剧影视表演专业发展面临的形势入手，简要分析融媒体背景下戏剧影视表演专业人才培育育和教学过程当中应当注重对创新型应用型以及复合型人才的培养，关注学生思维水平的发展，注重对学生知识应用能力的提升，使学生能够将所习得的表演理论知识与技能应用于表演实践活动之中。有鉴于此......”。

8、“.....进而让该专业的教师在授课过程之中有更多的教学模式备选方案，并最终提升戏剧影视表演专业的整体人才培养质量。人才培养面临着全新的创新机遇正如前文所述，当下，国内戏剧影视行业实现了高速发展，由此对于学校质，即理论教学同实践教学并重，通过理论教学与实践教学并行的方式，致力于帮助学生实现艺术素养的全面提升，增强学生的表演技能。不过，在传统教育理念的影响之下，该专业相当部分授课教师习惯于采取灌输式教学模式......”。

9、“.....并在线接受学生的提问，为学生答疑。在线下教学过程中，戏剧影视表演专业教师，特别是专业带头人和骨干教师，应当担负起实践教学的任务。采取践技能匮乏的问题，使学生在日后的表演道路中遇到各种问题和阻碍。通过对融媒体技术的引入，将确保戏剧影视表演专业实现理论教学环节同实践教学环节的精准衔接，进而让该专业的教师在授课过程之中有更多的教学模式备选方案之上创新育人模式......”。