1、“.....不管在你未来的工作还是生活中，听说读写基本技能是不可或缺的。它会限制你的职业生涯的发展和生活质量的高低。学会思考事情学会思考事情培养创造性学习的方法论文原稿能蹴而就，它不能快速成功。关键词培养学生自主学习能力为什么要学习语文呢我觉得至少有以下理由第，语文是其他学科的基础，是学习其他学科不可或缺的前提。语文是门语言学科，和我们地说，语文作为个基本的工具学科，想学习好并不容易。这是个广泛的系统内容，思想......”。

2、“.....需要逐步培养良好的感知力和接受力，但作为个普通中学阶段的学生，需要個坚实的文本低。关键词培养学生自主学习能力为什么要学习语文呢我觉得至少有以下理由第，语文是其他学科的基础，是学习其他学科不可或缺的前提。语文是门语言学科，和我们的生活紧密相连。政治，学会思考事情学会思考事情。偶然发现的知识思想。我们发现新的思想和新的定理公式，并探讨思维方式的创新，激发自己的兴趣......”。

3、“.....对于有这方面兴趣的学生而言如何同与异，我们在学习中要善于发现问题，并且解决问题，把创新和创造力，作为个创造性学习的追求目标。培养我们的创造力是学习的个非常重要的目标，创造力和学习相互的交织在起，创造需要我们深拟创造新的东西。在个人成长的过程中，模仿是创造的先驱，我们追求创新和模仿。在这项研究中，学生发展自己的知识技能，寻求类比。类比方法有很多种，如直接类比法因果类比法等。创造力的发展作用下......”。

4、“.....过去现在和未来过去现在和未来。根据过去和现在的信息，研究其基本因素局限性未来发展趋势及相应的对策。这种学习方法应与科学研究和学术研维过程的扩散，以及信息的催化作用，激发学生的创造性思维，形成体化创新。讨论的主题必须明确，克服通常的自我评价，以达到激发创造的目的。智力刺激能催化信息的促进，导致连锁反应，形成全培养创造性学习的方法论文原稿入学习，深入学习需要我们创造性的学习......”。

5、“.....现在世界上有数以百计的创造性的学习方法。学生应该学会研究这些聪明的方法，有针对的应用学习创造性学习。培养创造性学习的方法论文原稿进步探索未知的新领域，发现新的知识，甚至创造前所未有的新思想和新事物所以说如果我们要进行创造性的学习，必须高度重视培养扩散思维的能力，在学习中，把求同与求异统起来，辩证的对待渗透融合，寻找些连接是需要创新和人才的。努力汲取学习大纲......”。

6、“.....将点记忆转化为线记忆，构成网络。教学大纲侧重于固定的是大脑活动的结果，这是训练这两种能力的必要条件。个人，只有当他在学习的心境，总是在渴望阶段，他会使自己的学习过程变成个主动的上下求索的过程。这种学习不仅会获得现有的知识和技能，也相结合，学习效果将更加明显。现代世界是信息的世界，未来如果没有及时相关的信息我们将无所作为。从自然或已知的结果创造物体在学习中，能够从自然或已知的结果创造物体......”。

7、“.....模方位的创造力。新信息与旧信息的融合，将新的信息与其他类型的信息集成起来，并提出些新的想法，或者在新的信息的启发下，通过联想的作用从而引导出另种有价值的新思想的萌发。通过激励启发的想法，跳出书本和教师的教学，扩大思维，发现问题，共同创造。浓缩学科间的本质，是种事半功倍的好方法。智力激励心理刺激是世界上应用最广泛的创造性技术。在以研讨会的形式上......”。

8、“.....从而获得解决问题的方法。从不同的角度对不同的学习内容进行分析判断，找出立体系列所形成的纵向和横向系列，使研究既有深度又有广度，具有展示创造的前景。有的学科新和创造力，作为个创造性学习的追求目标。培养我们的创造力是学习的个非常重要的目标，创造力和学习相互的交织在起，创造需要我们深入学习，深入学习需要我们创造性的学习。根据文献，现在世。偶然发现的知识思想。我们发现新的思想和新的定理公式......”。

9、“.....激发自己的兴趣，解决问题的方式有多种不同的方法，对于有这方面兴趣的学生而言如何去获得方法的来源对他而言生活紧密相连。政治，历史，地理，同样不能脱离语言。即使是数学物理化学生物学，看似和语言似乎是无关紧要的，事实上，如果语言基础差，理解这些公式定理也是非常困难的。培养创造性学习的方语言技能，良好的阅读习惯和流畅的口头和书面表达。在这里，首先需要正确认识到语文成绩的提高取决于语言素养的增强......”。