1、“.....才能做到持久延续。为此，就要根据企业职工的成分和知识结构情况，制定职工素质升级近期和远期规划。提高职工学习力的方法。兴趣是任何学习与活动的动力，会使学习持久和专注。学习的确是艰苦的脑力劳动，完善机制推进职工学习力之方法论文原稿泳的人却在刺骨的水中劈风斩浪。完善机制推进职工学习力之方法论文原稿。建立长效机制，变要我学为我要学学习是个循序渐进的过程，其效果在短时间内不会出现，必须长期积累才能善其身，见于行。所以，在学习型职工队论的学员......”。

2、“.....不能利用机会充分锻炼自己而那些总是参与讨论能提出自己见解的人，会得到很大的收获。个人只有建立自信心，才能轻松地面对学习工作和生活中的各种挑战。提高职工学习力的方法。兴趣习向团队学习的转变。学习同样如此，学习的兴趣可以提高大脑的兴奋性，可以使我们在学习时不觉得苦累，使学习更持久更高效。有了兴趣和爱好就会促进学习的成功，而学习的成功又会提高学习的兴趣，形成种良性循环反之，激励机制的个最有效的的办法就是做到挂钩纳入。挂钩就是把单位职工的学习情况与干部的效益工资挂钩......”。

3、“.....与干部奖金分配挂钩。纳入就是把单位职工的学习情况直接纳入到企业的个文明建设考核之中，半年检查验现身说法留个别的问题，采取现场培训方式，为职工现场指导现场说教现场答疑解惑。这样来，职工的学习自觉性就会大增。建立互动机制，变个体学习为团队学习学习的目的在于提升素质培养能力，因此不能局限在般性的学习上经济技术创新申报制度审批制度奖励制度，以调动职工群众开展经济技术创新的积极性。总之，每个人在内心深处都有最想实现的愿望，都愿意体现自身的价值......”。

4、“.....只要不断超越自我，反思以以科技成果展示月和技能月等形式为载体，向职工广泛宣传科技新成果，让职工及时了解新的科技动态，及时学习掌握新的科技知识并用于生产还可以开展科技大集活动，发放科技知识手册和宣传单，设立科技咨询台，面对面为现场指导现场说教现场答疑解惑。这样来，职工的学习自觉性就会大增。建立互动机制，变个体学习为团队学习学习的目的在于提升素质培养能力，因此不能局限在般性的学习上，而应该在培育每名职工学习力的基础上......”。

5、“.....通过互动机制，把分散在职工头脑中的零星知识加以整合，变个体学习为团队学习，将个人愿望整合成企业的共同愿望，从而形成企业前进的动力。完善机制推进职工学习力之方法论文原稿胜利油田党校学报，。要改变传统培训模式，走需求配训之路。要实行需求培训，把职工的需求作为学习内容，工会组织可根据这种需求定向开展不同形式的培训活动。对大力向问题，请专家授课对实践性的问题，请企业内外能人不力而排名后位的单位主管领导，除在经济上给予定的处罚外......”。

6、“.....从而调动干部职工追求知识超越自我的积极性，形成个比学赶帮超的学习热潮，实现个体学习向团队学习的转变。要改变传统培训模式，走需求自己的欠缺力量的不足，开创性的学习，不断完善自己，远大的理想目标就定能实现。参考文献罗炳勤提升企业职工学习力之我见中国成人教育，贾秀华创建学习型企业之我见科技情报开发与经济，王向阳企业提升学习力之我见职工群众提供科技咨询服务。要挖掘潜能，开展比看活动。比看的具体内容是比思想，看谁创新意识强比合理化建议，看谁创新点子高比成果，看谁创新价值大比实效......”。

7、“.....同时还应建立激励机制，制定完善群众，把分散在职工头脑中的零星知识加以整合，变个体学习为团队学习，将个人愿望整合成企业的共同愿望，从而形成企业前进的动力。要建立科技超市，发挥科技辐射作用。所谓科技超市就是科技展示和科技咨询科技宣传的集合。它训之路。要实行需求培训，把职工的需求作为学习内容，工会组织可根据这种需求定向开展不同形式的培训活动。对大力向问题，请专家授课对实践性的问题，请企业内外能人现身说法留个别的问题，采取现场培训方式......”。

8、“.....与评先选优挂钩，与干部奖金分配挂钩。纳入就是把单位职工的学习情况直接纳入到企业的个文明建设考核之中，半年检查验收次，并将职工学习情况进行通报，对因抓职工学习习的失败，这种失败又加重学习的厌恶感，形成恶性循环。所以我们应该注重培养自己学习的兴趣与爱好。自信心对学习有很大影响，我参加过多次的培训，发现在学习中很少发言，既不提出问题也不参加大伙讨论的学员，在学习上是有了兴趣就会变得轻松愉快。比如......”。

9、“.....而爱好足球的人却乐于在太阳下奔跑追逐冬天我们爱呆在温暖的地方，而喜好冬泳的人却在刺骨的水中劈风斩浪。完善机制推进职工学习力之方法论文原稿伍的创建上，必须要坚持持久性和延续性，使学习成为种生活方式，成为工作和生活的基本需求。要制定职工素质升级长远规划，为职工搭建学习平台。建立学习型职工队伍，是项系统工程，非朝夕之力能实现，必须有计划有步骤分是任何学习与活动的动力，会使学习持久和专注。学习的确是艰苦的脑力劳动，但是有了兴趣就会变得轻松愉快。比如......”。