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7、“.....田小萍中此，学生极易在成长过程当中沾染上些不良的习气，这便要求中学班主任要同学生家长进行深入的沟通，了解学生的日常表现，并据此制订科学的引导方法，以防止学生误入歧途。参考文献吴大胜，刘丽娟谈素质教育背时了解，并积极参与学生的活动，以便了解班级之中每个学生的所思所想。在与学生进行交流时，中学班主任应当把握好交流技巧，并确保谈话氛围的轻松，以免学生因为过于拘谨而不敢向教师吐露内心的真实想法......”。

8、“.....并成为学生人生道路上的良师益友。中学班主任如何做好班级管理工作对学生加以细致的了解当教师与学生形成融洽的关系之后，教师的教学授课活动便有了保证。在日常教学当中，教师应析中学班主任做好班级管理工作的重要性中等学校管理论文。中学班主任所应当体现的作用初中教育对于学生的成长和成材来说至关重要，唯有做到对学生心理特点的精准洞察，方能给学生提供科学的指导。为此，优秀的班级文化的影响之下，班级将形成良好的氛围......”。

9、“.....这样来，班级之中的每个学生都会积极参与到班级日常事务的管理之中，将自己视为班级的主人。就意味着在这阶段中，学生的世界观和价值观以及人生观在逐渐形成。尽管每个学生都有上进的想法，但是受其年龄和心智水平的限制，往往在现实生活中很难分清是与非。因此，学生极易在成长过程当中沾染上些不良主体意识，这样，学生才可以在课堂上大胆发表自己的观点和见解，养成良好的自学习惯，并逐渐形成创新意识。有鉴于此......”。