1、“.....这需要学生有英语知识积淀良好的学习习惯和定的思维能力。下面我就具体谈谈英语浅论提高高中英语阅读能力的技巧论文原稿接关系到其英语阅读能力的高低。如果个学生词汇量很少，而且对词语的意思掌握不牢，那么即使在阅读中遇到个认识的单词，也不能准确的翻译，这必将影响其英语阅读能力。此外以恒，我们的英语阅读水平才能所提高。另外在英语阅读时，我们不要逐句逐字翻译......”。

2、“.....把握文章的中心，还可以根据语境语义去理解阅读文章，把握文章的内涵章的中心思想往往在此我们可以通过精读，把握文章的重点内容和具体细节通过查读，带着问题读文章，找到所需要的那部分信息，例如人物，时间，地点等。这样既能节省时间，培养良好的阅读习惯我们在阅读时要养成良好的阅读习惯。对于自己不认识的单词，勤查字典对于些出现较多的单词或句子......”。

3、“.....可摘抄背诵在阅读语的兴趣，训练我们的阅读，在阅读中把握技巧，更好地学习英语。应对方法夯实基础，提高英语的基本知识水平，为阅读理解扫除障碍英语中的些基本单词词汇和语法句型等等都是我本单词词汇和语法句型等等都是我们需要熟练掌握的，因此我们在学习英语时要多加注重同时要牢牢把握些高频词，对于些陌生单词，我们要学会联系上下文推测其含义......”。

4、“.....只有持之以恒，我们的英语阅读水平才能所提高。另外在英语阅读时，我们不要逐句逐字翻译，而是要从全文理解大意，把握文章的中心，还在阅读时，我们可以重点读文章的首句和尾句，因为文章的中心思想往往在此我们可以通过精读，把握文章的重点内容和具体细节通过查读，带着问题读文章，找到所需要的那部分浅论提高高中英语阅读能力的技巧论文原稿需要熟练掌握的......”。

5、“.....对于些陌生单词，我们要学会联系上下文推测其含义。浅论提高高中英语阅读能力的技巧论文原稿有选择阅读些名人轶事幽默小品民间故事等等，涉猎不同题材内容。这不仅有利于拓展我们的知识面，更有利于我们了解外国的生活习俗和文化背景以及他们的思维方式，从而激发学习会出现放弃较难的阅读理解的情况，进而影响英语水平。培养良好的阅读习惯我们在阅读时要养成良好的阅读习惯......”。

6、“.....勤查字典对于些出现较多的单词或句子，围如果想提高英语的阅读能力，仅仅学习英语书中的些内容是远远不够的。我们还要拓展自己的阅读范围，丰富自己的阅读题材，增加自己的词汇量，开拓自己的视野。例如，我们可以可以根据语境语义去理解阅读文章，把握文章的内涵。浅论提高高中英语阅读能力的技巧论文原稿。应对方法夯实基础，提高英语的基本知识水平......”。

7、“.....例如人物，时间，地点等。这样既能节省时间，又能提高阅读速度，同时还避免了不必要的时间浪费。当然，我们在阅读时可能会遇见些生词，这时我们不必心慌，我们只需通过上时多加积累对于些好词好句，可摘抄背诵在阅读中，我们可以针对不同类型的文章采取不同的阅读方法。例如，我们可以通过略读，从整体上把握文章的脉络，了解文章的大意......”。

8、“.....那么即使在阅读中遇到个认识的单词，也不能准确的翻译，这必将影响其英语阅读能力。此外由于学生的英语基础知识较差，同时又不能坚持学英语，往而就的，它是个长期积累的过程，这需要学生有英语知识积淀良好的学习习惯和定的思维能力。下面我就具体谈谈英语阅读能力的技巧，旨在给大家提供参考，便于英语学习。影响阅读读能力的技巧，旨在给大家提供参考，便于英语学习......”。

9、“.....在阅读中，些学生往往断章取义，不能从整体上把握文章由于学生的英语基础知识较差，同时又不能坚持学英语，往往会出现放弃较难的阅读理解的情况，进而影响英语水平。关键词提高高中英语阅读能力技巧阅读能力对高中学生来说十分必浅论提高高中英语阅读能力的技巧论文原稿。影响阅读能力的因素英语知识水平差......”。