1、“.....确实通过这几年的工作，我已经完全融入教师的角色，慢慢明白了教师是学生思想灵魂的塑造者，文化知识的传播者，疑难问题的解答者，行为道德的示范者，人身安全的保护者，身心浅析如何做好技校的班主任工作教育事业论文那个是所有人不愿意打扫的地方，当时我觉得这孩子还是可以教育的，到晚上带她在校园里边走边聊，先夸赞她其实是很出色的，慢慢用心理战术去攻破她，最后她真的愿意打开心扉，坦诚地对我说出家庭的困难，并且让我只要你用心对待她们......”。

2、“.....在这么多年的工作中，我并没有因为班主任工作的辛苦而放弃，反而更加热爱这个工作。希望能有更多的老师用你们的心去教育孩子，加入到班主任的行列中来。崔婷浅谈时，通过演讲同学选举确定了班干部，在选举时定要做到公平公正，这样才能使学生信服你，之后定要用心培养他们的，使班干部真正成为老师的助手，同时还经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学生干部在很多教师眼中，在技校做班主任是非常辛苦和困难的，也许很多由于这个原因而放弃......”。

3、“.....注重教育培养班干部能力，工作也是简单有序的。在班干部选择上我们要注重学生的的老师看为是最差的学生，由此来激起学生的热情，同时购买大量图书去消磨他们的课余时间，这既增长他们的知识，扩大他们的视野，又能提高他们的素质。每周的班会课上，把时间交给学生，让他们用自己的方式表达对自己的行动去改造他们，毕竟这是个长久的事情。比如我每次进入教室首先什么都不说先绕教室走遍把地上的垃圾捡起来，在离开教室的时候先将窗户关好，在将电灯关闭然后关门等等......”。

4、“.....他们的知识，扩大他们的视野，又能提高他们的素质。每周的班会课上，把时间交给学生，让他们用自己的方式表达对些主题的理解，每周的德育课上给他们介绍些法律知识，教育他们在做事的时候要先考虑结果，这样可以干部真正成为老师的助手，同时还经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习团结同学以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为......”。

5、“.....每周的德育课上给他们介绍些法律知识，教育他们在做事的时候要先考虑结果，这样可以大大减少事故的发生。最后我们要结合校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有章可循，为良好班风的形成奠定基候才发现原来平时自己所做的切都不是白费的，我们的小动作，我们的说话语气，我们的点点滴滴都是学生学习的榜样。浅析如何做好技校的班主任工作教育事业论文。在开学的前几天，我采用激将法告诉学生她们被学建立健全班委会，注重教育培养班干部能力，工作也是简单有序的......”。

6、“.....只要成绩中等但必须努力学习，并且要有工作热情，自愿为班级服务，不介意牺牲课余但通过长时间的努力我发现班级的环境有了很大的改变，不再有垃圾随便扔在地上的现象，卫生用具也不像以前杂乱，天气好的时候学生会主动关灯，见到老师主动热情地打招呼，很多内向的学生也能微笑对待每天，到这个大减少事故的发生。最后我们要结合校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有章可循，为良好班风的形成奠定基础。班主任的工作方法在技校中......”。

7、“.....我在平日里般息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。在开学的前几天，我采用激将法告诉学生她们被学校的老师看为是最差的学生，由此来激起学生的热情，同时购买大量图书去消磨他们的课余时间，这既增间，遵规守纪，愿意接受其他同学的监督指正。有了好的班干部队伍也定要让她们发挥作用，在开学时，通过演讲同学选举确定了班干部，在选举时定要做到公平公正，这样才能使学生信服你，之后定要用心培养他们的......”。

8、“.....崔婷浅谈如何做好个技校的班主任才智，。浅析如何做好技校的班主任工作教育事业论文。学生干部在很多教师眼中，在技校做班主任是非常辛苦和困难的，也许很多由于这个原因而放弃，其实在我看来只要你她真的愿意打开心扉，坦诚地对我说出家庭的困难，并且让我帮助她，我用我自己的角度去帮她分析，通过几次的聊天，渐渐地她能开心地对你笑，大胆地表露心声，而且学生也可以接受她愿意和她做朋友。总之，班主任工健康的指导者......”。

9、“.....对此我结合自己的工作经历浅谈下如何做好个技校的班主任。在我的班级中也有这样个女孩，开始的时候不愿和同学相处，处处很偏助她，我用我自己的角度去帮她分析，通过几次的聊天，渐渐地她能开心地对你笑，大胆地表露心声，而且学生也可以接受她愿意和她做朋友。关键词思想品德教育技校班主任工作班级管理在年我离开大学来到学校做了名教如何做好个技校的班主任才智，。浅析如何做好技校的班主任工作教育事业论文。在我的班级中也有这样个女孩......”。