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5、“.....下文就对多媒体技术对幼儿教育中的运用进行了研究分析，致力于能够更快提高幼儿教育的发随着当前信息技术的广泛运用，其多媒体凭着直观便捷的优势已成为了信息技术行业发展最快应用最广泛的技术。幼儿在学习的过程当中，普遍的是靠听觉视觉来感知外部的环境，从更好的进行教学工作。关键词多媒体幼儿教育新媒体技术重要阶段多媒体，顾名思义，就是多种媒体的组合......”。

6、“.....电脑和视频技术是多媒体的两大支柱，其能够同时画，难以立体的呈现出所画事物的外形特征，往往会使幼儿们对所描绘的事物不知所云。而多媒体的出现很好的解决了这个问题，因此多媒体在幼儿教育中的应用也越来越广泛。摘要够更快提高幼儿教育的发展。多媒体在幼儿教育中的应用优势信息技术的普及是大势所趋，在以后的教学中应用程度势必更加广泛。岁的幼龄儿童，好奇心重......”。

7、“.....从而进行新知识的学习，而多媒体的出现可以把外部世界更直观立体的展现出来，带到大家面前，把这种从老师口中听说的还有书里描绘的场景变成小朋友们看集文字动画音像和影片等要素于体，凭借现代有广泛覆盖率的高速信息网，成为了各行各业不可或缺的工具，极大的促进了我国的科教事业的发展......”。

8、“.....教师可以通过网上齐全的信息获得丰富的教学资源，并通过多媒体传播，使孩子们了解更多未知的世界，找到更多更适合自己教学的工具，玩转课堂，多种色彩组合的图案所吸引。不仅如此，还能根据孩子们喜欢的内容及时调整教材，比如以前孩子们最喜欢的是大头儿子与小头爸爸，现在最喜欢的卡通形象是熊大熊光头强小猪佩奇好的教学经验进行分享交流......”。

9、“.....教学模式的改变多媒体的出现改变了传统的教学模式，变以往呆板枯燥的课堂为活力射的师生交流互动会。极论文。幼师对多媒体教学认识不足因为幼师群体对于新事物的感知能力较低，对教育革命的认识不够深刻，没有看到多媒体教育的优势，导致多媒体的应用程度还是较低。针对这现加到中，提升的趣味性，使其被精致的页面和多种色彩组合的图案所吸引。不仅如此......”。