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7、“.....同时，在此期间，学生也能够在学习与玩耍期间增加小学生彼此之间的情谊，继而使学生彼此之间能够互相交流互相合作，从而确保小学生方式，可以有效地激发小学生在体育课堂上面的积极性与主动性，从而使小学生能够更加积极地参与到体育课堂的学习当中。在游戏当中，每个学生都会参与到其中......”。

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