1、“.....就是要做好停课不停学线上教学工作。只要学生能静下心来参与线上学习，整个家庭就能安下心来，从而可以更好地做好疫情防控工作。因此，疫情防控和线上教学要做到两不误，做好这两项工作就产生合力宣传教育，提高认识夯实基础，判断疫情有效督导，保证质量资源共享，共同提高。疫情防控工作涉及学校管理的方方面面，需要集全校之力。只有学校管理者用心思考，心无旁骛，才能把疫情防控工作做实，让师生的身心健康更有保障。关键词学校管理有效策略疫情防控管理经验年，新型冠状病毒引发的肺浅析疫情防控下如何做好学校管理工作学校管理论文个健康绿码，保证了师生信息采集工作及时准确。有效督导，保证质量疫情防控期间的项重要工作，就是要做好停课不停学线上教学工作。只要学生能静下心来参与线上学习，整个家庭就能安下心来......”。

2、“.....因此，疫情防控和线上教学要做到两不误，做好这两项工作就是学校对社会最大的贡献。如研室提供的资源进行线上教学，根据学情适当补充资源。同时，学校要求线上教学要与爱国主义教育劳动教育诚信教育卫生教育艺术教育心理健康教育等内容有机结合。是随机督导。学校要求教务处每周反馈线上教学情况，对些家长或教师反映的有关线上教学问题主动查明原因。除此之外，还要随机抽查个班级的几名学生，起了第次视频会议。通过此次复学会议，大家对复学工作有了较为清晰的认识，对涉及自身负责的工作也有了比较准确的把握，既提高了认识，又形成了共识，达到了预期的目的。是规范线上教学。线上教学要依据省市县相关文件精神执行，做到规范有序。学校规定，年级线上教学不作硬性要求，由家长和学生自主选择，内容凝聚智慧......”。

3、“.....但毕竟是个体，能力有限，思考问题也可能不够全面。因此，作为学校管理者定要创设平台，让所有师生都能对这些方案发表自己的意见。这样既可以凝聚集体的智慧，让方案更完整，又可以通过讨论交流让大家形成共识，从而有利于防控工作的顺利开展。例如，月日，学校要开展。例如，考虑到疫情防控的严竣形势，笔者作为学校疫情防控的分管校长，先后制定了田市镇中心小学疫情防控行动方案田市镇中心小学学生居家学习工作方案田市镇中心小学复学工作方案。特别是复学工作方案，涉及学校管理的方方面面，在充分吸收县教育局复学方案的基础上，结合学校实际情况，统筹兼顾，全面完善保障情防控下如何做好学校管理工作学校管理论文。再如，学校的复学工作方案涉及项内容，为此，笔者有意识地把这项内容制成工作清单......”。

4、“.....有了工作清单，所有的工作都责任到人，复学工作就能有效开展，从而让各部门之间产生工作合力。宣传教育，提高认识关于新型冠状病毒的信息很多人并不了解，特虑到疫情防控的严竣形势，笔者作为学校疫情防控的分管校长，先后制定了田市镇中心小学疫情防控行动方案田市镇中心小学学生居家学习工作方案田市镇中心小学复学工作方案。特别是复学工作方案，涉及学校管理的方方面面，在充分吸收县教育局复学方案的基础上，结合学校实际情况，统筹兼顾，全面完善保障措施。为了施等内容都有了清晰地认识，大家形成共识，工作起来更有效率。在制定好田市镇中心小学复学工作方案之后，为全面推进这项工作，笔者又发起了第次视频会议。通过此次复学会议，大家对复学工作有了较为清晰的认识，对涉及自身负责的工作也有了比较准确的把握......”。

5、“.....又形成了共识，达到了预期的目的。精心浅析疫情防控下如何做好学校管理工作学校管理论文施。为了让该方案更加直观具有可操作性，笔者还设计了相应的流程图，其中的疫情处臵流程图从校门口发现体温异常的学生如何处理，学生上学期间发现体温异常如何处理，发现教师体温异常如何处理等方面，提出了相应措施，得到了多方肯定。有了较为完善的复学方案，所有参与负责的教师工作起来才能有的放矢，有条不。精心设计，有条不紊学校的每项工作都要精心设计，让教师明确职责，让防疫工作有条不紊。精心设计的前提是学校管理者对防疫工作的重视，设计者要理解上级文件的精神，并结合本校实际情况，通盘考虑，力求周全细致。同时，合理吸收其它学校管理者的有效建议，让方案更完整。唯有这样，才能真正让防控工作有条理落实情况......”。

6、“.....通过抽查，评估疫情环境下教学状况及教师信息化水平，促进教师做好线上教学工作，保证线上教学质量。凝聚智慧，形成共识方案制定者虽然很用心，但毕竟是个体，能力有限，思考问题也可能不够全面。因此，作为学校管理者定要创设平台，让所有师生都能对这些方案发表自己的意见别是农村的家长和学生可能了解得更少，很容易被网上些不确定的信息迷惑。为了让家长和学生了解到正确的信息和防疫知识，学校专门成立了宣传小组，负责宣传教育工作。适时地通过学校微信公众号平台和班级微信群，推送正面的信息和专业的防疫知识，提高家长和学生对新型冠状病毒的正确认识，从而有针对性地加以预让该方案更加直观具有可操作性，笔者还设计了相应的流程图，其中的疫情处臵流程图从校门口发现体温异常的学生如何处理......”。

7、“.....发现教师体温异常如何处理等方面，提出了相应措施，得到了多方肯定。有了较为完善的复学方案，所有参与负责的教师工作起来才能有的放矢，有条不紊。浅析计，有条不紊学校的每项工作都要精心设计，让教师明确职责，让防疫工作有条不紊。精心设计的前提是学校管理者对防疫工作的重视，设计者要理解上级文件的精神，并结合本校实际情况，通盘考虑，力求周全细致。同时，合理吸收其它学校管理者的有效建议，让方案更完整。唯有这样，才能真正让防控工作有条理。例如，这样既可以凝聚集体的智慧，让方案更完整，又可以通过讨论交流让大家形成共识，从而有利于防控工作的顺利开展。例如，月日，学校要开展线上教学，笔者在月日下午牵头召开田市小学线上教学工作视频会议，目的是让所有校务管理者了解如何有效开展线上教学。通过这次会议......”。

8、“.....根据学情适当补充资源。同时，学校要求线上教学要与爱国主义教育劳动教育诚信教育卫生教育艺术教育心理健康教育等内容有机结合。是随机督导。学校要求教务处每周反馈线上教学情况，对些家长或教师反映的有关线上教学问题主动查明原因。除此之外，还要随机抽查个班级的几名学生，了解线上教学的开展情况和学校对社会最大的贡献。如何做好线上教学，作为学校管理者要实施相应措施，保证其质量。浅析疫情防控下如何做好学校管理工作学校管理论文。是规范线上教学。线上教学要依据省市县相关文件精神执行，做到规范有序。学校规定，年级线上教学不作硬性要求，由家长和学生自主选择，内容以预习双基阅读实践心理辅疫情突如其来，改变了学校的管理方略......”。

9、“.....病毒虽然看不见摸不着，但可防可控。笔者根据年上半年的非典防控管理经验，结合学校工作实际及上级系列文件要求，提炼出做好学校疫情防控的项策略。为开展复工复产复学工作，学校积极做好人表及人码工作，人表即人何做好线上教学，作为学校管理者要实施相应措施，保证其质量。摘要新型冠状病毒引发的肺炎疫情突如其来，如何打赢学校疫情防控阻击战，成为当下学校管理的重中之重。病毒虽然看不见摸不着，但可防可控。有效做好学校疫情防控工作的策略有提前谋划，沉着应对精心设计，有条不紊凝聚智慧，形成共识责任到人了解线上教学的开展情况和落实情况，力求做到个星期抽查两次。通过抽查，评估疫情环境下教学状况及教师信息化水平，促进教师做好线上教学工作，保证线上教学质量......”。