1、“.....教育学生讲文明有礼貌，努力成为品学兼优的人。摘要德育是小学教育的重要组成部分，小学阶段是德育教育的关键时期，做好小学浅析小学德育管理和建设的现状及问题初等思想教育论文班主任肩负的重要使命和责任。小学班主任在日常的工作中要牢牢地将德育教育放在心里，在班级管理过程中加强对学生的德育管理，引导学生树立正确的道德观念和价值观念......”。

2、“.....而学生良好道德品质的养成不是蹴而就的，需要从小培养，从点滴的小事中培养。小学生是德育教育的主力军，而小学班主任是小学德育育更加依赖教师的自觉性，教师把主要的精力放在了学生知识和理论学习上，从而导致对学生德育教育和管理重视程度不够。浅析小学德育管理和建设的现状及问题初等思想教育论文。关键词小学德小学德育管理和建设的现状以及问题在小学教学中德育教育和管理并没有明确的考核标准，很多思想品德教育课程都流于形式......”。

3、“.....教师也缺乏对德育知识内容的深入思考和研究。许多教小学班主任，小学班主任的班级管理工作对学生的学习和成长具有非常大的影响。所以，小学班主任在班级管理工作中加强对学生的德育管理是非常必要的。小学班主任要充分发挥自身在班级管理中的重德育和家庭德育对接不到位。些家长平时不注重对孩子道德素养的培养，甚至给孩子进行的示范，把些不好的习惯和行为传染给孩子，影响了孩子的健康成长。除此之外，还有些家长忙于工作......”。

4、“.....小学班主任要充分发挥自身在班级管理中的重要地位和作用，积极加强班级德育管理和建设，通过自己的言行来引导和培养学生形成正确的价值观念和道德观念，等思想教育论文。由于小学阶段的学生刚刚开始接触学校教育，他们像张白纸样洁白无瑕，具有极强的可塑性和培养性。学生如果在早期刚接触学校教育的时候就受到良好的道德和思想教育，对其从小浅析小学德育管理和建设的现状及问题初等思想教育论文要地位和作用......”。

5、“.....通过自己的言行来引导和培养学生形成正确的价值观念和道德观念，帮助学生树立健全的人格。浅析小学德育管理和建设的现状及问题初等思想教育论文瑕，具有极强的可塑性和培养性。学生如果在早期刚接触学校教育的时候就受到良好的道德和思想教育，对其从小就养成良好的道德品质和行为习惯具有重要作用。而在学校里和学生接触时间最长的就是育知识内容的深入思考和研究。许多教师包括小学班主任对学生智育的重视程度远远大于德育教育......”。

6、“.....却忽视了欠缺考核评价标准及监督体对孩子的陪伴，孩子在家庭中得不到应有的关心和监护，容易受到社会不良风气的影响，不利于学生良好的道德素养和行为习惯的养成。由于小学阶段的学生刚刚开始接触学校教育，他们像张白纸样洁白帮助学生树立健全的人格。对学生的德育教育和德育管理工作不是只依靠学校的努力就能完成的，还需要学生家长和学校的相互配合。目前在小学德育教育过程中......”。

7、“.....学校就养成良好的道德品质和行为习惯具有重要作用。而在学校里和学生接触时间最长的就是小学班主任，小学班主任的班级管理工作对学生的学习和成长具有非常大的影响。所以，小学班主任在班级管理工的德育教育。小学对学生的德育教育更加依赖教师的自觉性，教师把主要的精力放在了学生知识和理论学习上，从而导致对学生德育教育和管理重视程度不够......”。

8、“.....小学德育管理和建设的现状以及问题在小学教学中德育教育和管理并没有明确的考核标准，很多思想品德教育课程都流于形式，缺乏实质性的内容，教师也缺乏对德的核心内容。良好的道德品质是学生健康发展的基石，对学生生的成长都有着重要作用。教育工作者要加深对德育教育重要性的正确认识......”。

9、“.....在班级管理过程中加强对学生的德育管理，引导学生树立正确的道德观念和价值观念品质好素养高的优秀学生。本文结合实际，试论小学班主任在日常工作中如何做好对学生的德育管理工作。小学班主任需要加强对学生的引领和指导，帮助他们形成对各种事物正确的价值判断和道德认知管理的主要实施者，这就需要小学班主任在日常的教学活动中加强对学生的德育教育和管理......”。