间学习，可以利用电脑平板以及质量。网络教学的特点目前，作为课堂教学的有益补充，网络教学在继续教育中的利用率越来越高。网络教学主要通过网络技术搭建好教学平台进行教学信息的传递，同传统课堂教学相比，具有诸多优势和特点。教学内容共享性网络教学通过信浅谈运用网络技术提高继续教育教学质量的重要性继续教育论文学习的管理越来越便捷。在网络平台中利用大数据技术可以自动对学习者登陆次数学习时间学习完成情况都做出统计分析，也可以对班级学生进行学习情况排名。另外还可以发现学习者在学习中存在的个别问题以及学员共性的问题。对此，网络络教学主要通过网络技术搭建好教学平台进行教学信息的传递，同传统课堂教学相比，具有诸多优势和特点。教学内容共享性网络教学通过信息技术将教学内容经由网络平台实现在线传递与共享，不仅可以传递文字声音和图像等教学信息，更主的无限制性因为网络教学般采用远程教学的模式，所以学习者没有必要在固定时间，集中在固定的教室上课，他们可以在家里或在单位利用碎片化时间学习，可以利用电脑平板以及智能手机进行学习，这些设备都已经具备了登陆网站观看视频收用户培训，对学生进行有效指导在继续教育领域中，要有效地利用网络技术，提高继续教育的教学质量，必须要进行用户培训，由网络辅导教师对学习者进行有效指导。第特别是网络学所需要的网络技术支持方面。网络学习既需要有定的硬件设着重要影响。对在职人员培训时，学习的内容对工作没有实际价值，学习者没有感受到学习的意义，就会失去学习兴趣。尽管主讲教师和网络技术人员下了很大功夫，但继续教育的效果并不理想。所以在设计网络教学平台和选择学习资源时，要旭英网络教学在高等学校继续教育中的应用研究当代继续教育，禹丽锋，赵俞凌网络继续教育培训课程满意度影响因素调查与分析金华职业技术学院学报，左振生，赵淑梅运用网络技术提高继续教育教学质量的探索唐山师范学院学报，。统和管理系统的影响，所以要保证网络平台的技术和运行质量，既要保证硬件的支撑，也要保证网络技术人员研发的软件效果，这样才能保障教学的顺利实施其次要保证平台的师资水平，还要提供高质量的学习资源第要加强网络学习管理监的内容对工作没有实际价值，学习者没有感受到学习的意义，就会失去学习兴趣。尽管主讲教师和网络技术人员下了很大功夫，但继续教育的效果并不理想。所以在设计网络教学平台和选择学习资源时，要首先对学习者的需求进行调查研究，精浅谈运用网络技术提高继续教育教学质量的重要性继续教育论文先对学习者的需求进行调查研究，精选学习内容，进行课程教学的顶层设计同时还要考虑学习内容的呈现方式，要想方设法调动学习者的学习兴趣，提高继续教育的教学效果。浅谈运用网络技术提高继续教育教学质量的重要性继续教育论文制，了解学生的学习状况学习进度和学习效果，以及时发现问题及时指导。运用网络技术提高继续教育教学质量的途径顶层设计，精选学习内容继续教育的课程设置需要进行顶层设计，以保证整体有效的发展。学习内容的选择对网络学习效果有上，网络资源花门，在利用网络进行继续教育学习时，有的学生会按计划完成网络学习任务，也有的学生自控力差，在上网学习时会受和学习无关信息的影响，浪费时间，影响学习效果。所以应该设立监管机制，了解学生的学习状况学习进度和网络资源繁杂，影响教学效果在互联网上，网络资源花门，在利用网络进行继续教育学习时，有的学生会按计划完成网络学习任务，也有的学生自控力差，在上网学习时会受和学习无关信息的影响，浪费时间，影响学习效果。所以应该设立监管督，对学习者在线学习时间有明确规定，通过建立完善的测试体系来加强对教学质量的监督，保证课程的学习达到预期效果。参考文献张伟远，段承贵，封晨香港大学互联网继续教育系统模式的实践思考现代远程教育研究，李合龙，黄诗云，学习内容，进行课程教学的顶层设计同时还要考虑学习内容的呈现方式，要想方设法调动学习者的学习兴趣，提高继续教育的教学效果。规范过程，保证教学质量在继续教育的网络教学中，必须保证教学质量。而网络教学质量受网络平台教务习效果，以及时发现问题及时指导。运用网络技术提高继续教育教学质量的途径顶层设计，精选学习内容继续教育的课程设置需要进行顶层设计，以保证整体有效的发展。学习内容的选择对网络学习效果有着重要影响。对在职人员培训时，学习浅谈运用网络技术提高继续教育教学质量的重要性继续教育论文使用这些硬件以及软件的技术，学习者受年龄学习背景地域以及经济条件影响，信息技术水平参差不齐，难免在学习中遇到这样或那样的问题。要解决这些网络学习中的问题，就需要首先进行学习者培训。网络资源繁杂，影响教学效果在互联网能手机进行学习，这些设备都已经具备了登陆网站观看视频收听音频以及浏览学习各种资源的功能。尤其像平板电脑手机这些移动设备，可以随身携带，并实现在旅行中火车上飞机场等很多场所，随时随地学习。用户培训，对学生进行有效指导技术将教学内容经由网络平台实现在线传递与共享，不仅可以传递文字声音和图像等教学信息，更主要的是它可以实现大量教学资源的共享，所有教学内容面向所有学习者开放，并通过教学交流使其形成优质的多媒体网络教学环境。浅谈运用网辅导教师将这些信息及时反馈给教学设计者或网络技术人员，以便对相关问题进行改进。继续教育中网络教学存在的问题在高等院校继续教育中开设的网络教学，虽然和传统教学相比有很多优势，但也存在些问题，这些问题直接影响了继续教育要的是它可以实现大量教学资源的共享，所有教学内容面向所有学习者开放，并通过教学交流使其形成优质的多媒体网络教学环境。浅谈运用网络技术提高继续教育教学质量的重要性继续教育论文。管理的便捷性随着大数据技术的应用，网听音频以及浏览学习各种资源的功能。尤其像平板电脑手机这些移动设备，可以随身携带，并实现在旅行中火车上飞机场等很多场所，随时随地学习。网络教学的特点目前，作为课堂教学的有益补充，网络教学在继续教育中的利用率越来越高。设施也需要软件，还需要学习者具备使用这些硬件以及软件的技术，学习者受年龄学习背景地域以及经济条件影响，信息技术水平参差不齐，难免在学习中遇到这样或那样的问题。要解决这些网络学习中的问题，就需要首先进行学习者培训。时