1、“.....体育教育作为促进学生们身体方面的健康发展的重要措呢虽说要强化学生们头脑中的终生体育意识，但是仅仅对学生进行思想上的教育是远远不够的，在对学生进行思想意识教育的同时还有点重要的就是要让学生进行些专业的体育训练，因为通过些具体的体育训练可以增强学生们对于体育锻炼的经验和体验，让学生们在心理上接受体育训练的同浅谈终身体育意识的培养在高校体育教学中存在的问题高等学校论文质的种手段，而且高校体育的存在更多是为了培养大学生走出大学校门步入社会以后可以养成终身的体育意识做铺垫。在高校的体育教学中方面增强了学生们的身体素质，而另方面也促进了学生心理上的健康发展......”。

2、“.....也就是人们经常提十分的快节奏，并且现代我国的公民整体上还是缺乏体育锻炼，那么当高校体育教学对于学生的终身体育教学的培养效果十分有效，那么就可以在定程度上提高我们社会上公民的整体的体育锻炼程度。体育锻炼的程度在种意义上可以反映社会上公民的身体素质。终身体育意识的培养在高校体识作用十分巨大，很多大学生在步入社会之后还会继续保持在大学期间的些好的习惯，因此高校的体育教学对于个高校学生是否可以养成终身体育意识十分的关键。在高校的体育课堂上体育教师不仅要安排学生进行适当的体育训练还要帮助学生树立起正确的体育精神体育观念......”。

3、“.....而且还要对终身体育的观念有更加深刻的认识，高校的体育教学对学生们之后是否继续进行良好的体育训练的习惯有至关重要的影响，因此在高校的体育教学中不管是高校领导还是高校的体育教师都要重视对学生们的终身体的学生都是在快临近期末时才会对这学期所要考核的体育事项进行训练，因此现在的高效体育课程的考核标准并不能促进学生在大学生活中养成良好的体育训练的习惯。在高校的体育课程考核中还存在个问题就是体育教师在对学生进行相关的体育事项考核时往往不够严格，因此高校学生对于体导致在进行体育事项考核时不能达到预期的效果，同时当高校的体育器材损毁时这也会在定程度上阻碍学生们进行体育锻炼......”。

4、“.....摘要高不能达到预期效果首先就来了解些如今些高校的体育课程考核的流程和标准，通常些高校只在个学期的期末才会进行体育成绩考核，在平时的体育课上学生很少能够专心进行体育教师安排的体育训练，绝大多数的学生都是在快临近期末时才会对这学期所要考核的体育事项进行训练，因此现在的育教学对于学生的终身体育教学的培养效果十分有效，那么就可以在定程度上提高我们社会上公民的整体的体育锻炼程度。体育锻炼的程度在种意义上可以反映社会上公民的身体素质浅谈终身体育意识的培养在高校体育教学中存在的问题高等学校论文......”。

5、“.....在些高校中他们的体育设施器材通常有损毁的现象，这会导致在进行体育事项考核时不能达到预期的效果，同时当高校的体育器材损毁时这也会在定程度上阻碍学生们进行体育锻炼。高校的体育课程考核只有严格起来达到预期的效果才会更有助于学生培养终身体育意要让更多的学生在走出大学校门时依然会保持健康的体育锻炼。高校的体育课程考核不能达到预期效果首先就来了解些如今些高校的体育课程考核的流程和标准，通常些高校只在个学期的期末才会进行体育成绩考核，在平时的体育课上学生很少能够专心进行体育教师安排的体育训练，绝大多数的习惯......”。

6、“.....在高校的体育课堂上体育教师不仅要安排学生进行适当的体育训练还要帮助学生树立起正确的体育精神体育观念，因为高校的体育教师如果在这方面加以对学生的引导更加有助于学生培养起来终身体育意识。校的体育教学在近些年来越来越被社会所重视，因为不论是从社会的层面或者是从个人身心健康发展的层面来看在高校的体育教学中终身体育意识的培养有着十分必要的意义。从所比较好的高校的发展中来看该校的体育教学发展也是领先的。高校的体育教学要更加注重学生终身体育意识的培养高效体育课程的考核标准并不能促进学生在大学生活中养成良好的体育训练的习惯......”。

7、“.....因此高校学生对于体育课的重视程度也远远不够。在些高校中他们的体育设施器材通常有损毁的现象，这不仅要对文化知识熟练地进行掌握，而且还要对终身体育的观念有更加深刻的认识，高校的体育教学对学生们之后是否继续进行良好的体育训练的习惯有至关重要的影响，因此在高校的体育教学中不管是高校领导还是高校的体育教师都要重视对学生们的终身体育意识的培养。高校的体育课程考当学生们培养起来终生的体育意识他们就会自觉地在自己的生活中安排些适合自己的体育训练，这样不仅能丰富他们的工作生活而且还可以起到锻炼身体的效果。现在在我们国家尤其是些线城市中人们的工作和生活都是十分的快节奏，并且现代我国的公民整体上还是缺乏体育锻炼......”。

8、“.....这样的体育教学对于学生们之后可以自己独自制定适合自己的体育训练规划有着十分现实的意义。高等院校是很多学生步入社会之前最后的个学生阶段，因此大学阶段的体育教学对于高校学生可以树立起终身的体育意识作用十分巨大，很多大学生在步入社会之后还会继续保持在大学期间的些施，所以体育作为门课程直存在于任何阶段学生的课程中。现在高校对于体育教学的要求有了更高的要求，高校体育不仅仅是作为增强大学生身体素质的种手段，而且高校体育的存在更多是为了培养大学生走出大学校门步入社会以后可以养成终身的体育意识做铺垫。在高校的体育教学中方面增时身体上更要爱上体育训练......”。

9、“.....给学生们讲解相关的体育训练活动对学生的身体健康有哪些益处，让学生们对于体育产生发自内心的向往，因为这样对于学生们在自己的学习生活中安排适当的体育训练有了更大的可能性，让起的体育精神。高校体育教师在体育教学中要对学生强化终生体育的意识高校的体育教师在强化高校学生终生体育意识培养的方面有着十分关键的作用，在培养高校大学生树立起终生体育观念的道路上还有很长的路要走，那么在现阶段高校的体育教师要怎样更好地做到强化高校学生终生体育意育教学中的重要意义正是由于有高校体育的存在才使得高校学生的大学生活更加的丰富多彩，体育教育作为促进学生们身体方面的健康发展的重要措施......”。