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3、“.....并通过有效的学习手段来完善对于学习内容的缺陷。在学生与教师之间进行互动性的沟通,利用虚拟的网络学习环境,应用。基于现代教育技术教学学习策略的特征传统的教学学习策略当中,对于现代教育技术的学生学习策略当中已经发生了较为明显的转变,而转变的特点主要包含以下几习手段来完善对于学习内容的缺陷......”。
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6、“.....为了突破自身的理论知识空间和时间的限制,通过网络手段等相关的搜索工具,来快速的搜索到适用于自身学习策略当中的知识体系。学生在善对于教学学习策略的相关知识问题。基于现代教育技术教学策略解决对策应当有效加强对于教师的知识体系培训......”。
7、“.....学生在学习的自主积极性上得到了良好的扩展,并利用现代教育技术进行了自身知识理论的巩固和学习,并通过有效的中,对于现代教育技术的学生学习策略当中已经发生了较为明显的转变,而转变的特点主要包含以下几点内容学生在学习活动当中......”。
8、“.....在面对现代教育技术的基础上,对于学习策略的广泛应用来说,是对不同科目进行了学习方法的巩固,而在现代教育技术合理并有效运行的情况下,对于学习策略当础。有研究数据显示,具有科学合理化的应用学习策略能够提升学生的学习水平。因此,要以当代大学生的现代教育技术的教学学习策略为主要的研究课题......”。
9、“.....对现代教育技术的教学学习策略采取结构化的构思。关键词学习方法教学基础教学学习策略现代教育技点,具有定策略性代表的观点包括学习策略指的是学生在学习过程中为了有效达到学习目标的种意识学习调控过程。学习策略指的是在个体特有的学习情境中获取和促进知育者对于教育领域的研究重点直都是学习策略。对此......”。
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