1、“.....更好的促进体育测评工作的开展分析高职体育职业体能教学的现状体育理论论文。高职体育职业体能教学的现状首先，教学方式缺乏创新。因材施教是有效开展教育教学工作的重分析高职体育职业体能教学的现状体育理论论文不合格或是未完成测试等情况，就会对学生的学分进行扣除，以此激励学生进行体能锻炼，提升学生的体育测试成绩，虽然这种方法可以锻炼学生体能，但其缺乏客观性。基于此，对于学生体能测试要不断完善体育教学课吸引学生学习的积极性与主动性......”。

2、“.....所以，在体育教学过程中，需要体育教师多加开展相关的体育教学活动，利用这种新型的教学模式对体育教学活动进行扩展训练，以此实现职业体能培养，以及体育职业精神的提高。由于考虑到学生这方面的发展，所以，在体育教学活动开展过程中，教师可以将培养学生的职业道德素质身体与心理素质进行有效融合，从而改变体育课堂教学的氛围，提高学生对体育课参考文献颜淑琴高职体育教学如何培养学生的职业体能襄阳职业技术学院学报......”。

3、“.....杨波高职体育教学的职业体能对策探析江西电力职业技术学院学报，陈要教师根据现有教学问题，对职业体能教学进行创新与改进，促进学生体能与能力的提升，为今后工作发展奠定基础。结语综上所述，在当前高职体育职业体能教学过程中仍就存在些问题，这些问题如果得不到好的解决，能教学过程中需要加强对学生身体素质的改善和提高，这就需要教师对职业体能教学进行深入研究与创新，利用新的教学手段提高学生综合能力与素质，更好的与新课程改革要求相适应......”。

4、“.....通过锻炼提高学生的体能以及运动能力。所以，高职体育中进行体能教学时，教师需要针对学生的具体情况开展相关的体能培训，让学生积极的参与到体能训练活动中，使学生在锻炼中更好的提升自身的身体素质，并为需求，还要充分了解学生职业发展情况与个性特点对体育课程进行针对性的创新设计，这就需要从两个方面进行重视第，在体育课程改革期间，定要重视对学生身体与心理素质的培养......”。

5、“.....所以，在现阶段高职体育职业体能教学中进行体育教学思维理念的创新，通过对体育职业体能教学进行创新与改进，加强对学生全面综合能力与素养的培养，从而实现高职体育教学的进步发有助于学生身体与心理素质的提高，有效提高学生在今后工作中的适应性。然而，在目前高职体育职业体能教学中仍存在些系列的教学问题，影响着学生体能与能力的提高与发展，阻碍着教学质量与效果的提升。因此，需实践能力的重要性，因此缺乏对实践能力测评的重视......”。

6、“.....并用这种方法作为学生荣誉评选的衡量标准，导致学生只重视理论知识，而忽略了实践能力的锻炼，严重影响着学生实学的现状，对其采取针对性的创新途径，提高整体教学效果。关键词体能教学教学手段教学模式高职体育职业体能教学是高职院校体育教学的重要教学环节，通过培养学生职业体能能有效地推进高职体育教学的创新发展，今后就业发展打好基础。摘要我国各大高职院校是培养社会所需人才的重要场所，在高职体育职业体能教学过程中，需要培养学生良好的身体体能与能力......”。

7、“.....所以，在目前高职体育职业体让学生进行独立自主的学习，根据学生的学习实际情况对教学内容进行合理的设计与安排第，从学生未来工作发展需求进行考虑，教师需要全面了解和掌握学生实际情况，采取针对性的教学手段对学生进行职业体能锻炼践能力的提升分析高职体育职业体能教学的现状体育理论论文。高职体育职业体能教学的创新途径合理设置高职体能教学课程高职体育课程的改革必须严格遵守体育课程教学大纲要求来进行......”。

8、“.....而将理论基础知识与实践能力作为评价学生实际能力的重要标准，并作为确保学生未来良好发展的重要保障。但是，在目前高职院校体育教学中往往重视对学生理论基础知识的考核与评价，忽略了高职体育职业体能课堂教学效果无法得到提高。加之，课本教材内容中往往是将运动技术或是保健知识作为重点，忽略了体育本质的展现，阻碍了学生在体育学习中的发展。其次，评价体系缺乏创新。我国教育教学中用来思想，其重要性显而易见......”。

9、“.....真正能够将因材施教这教学思想进行全面贯彻的教师并不多。而大部分教师在课堂中依旧沿用的是传统教学模式，教师只是在课堂中对学生进行味的知识讲解与灌程的考核体系，提高对体育职业体能教学的重视度，加强对学生体能的锻炼与培训。在考试过程中，不仅要对学生体育理论知识与运动技能的考察，还应重视对学生体育职业体能的考察，在充分了解学生对各个专业的发展教学的科学合理创新分析高职体育职业体能教学的现状体育理论论文。完善体能教学的考核体系在当前各高职院校中......”。