1、“.....还包含，注重会通式生态式的过程培养，以克服技能训练为主的教育教学误区。书法教育之策略欧阳修以学书为乐，在试笔中说‚苏子美尝言明窗净几，笔砚纸磨，皆极精良，亦自是人生乐事。然能得此乐者甚稀，其不为外物移其好者，又特稀也。对中小学进行书法教育的重要性中等教育理论论文乐，则自足有余。‛在书写过程中能获得极大的身心愉悦，这也是书法教育追求的目标，即让每个学书者能够从书法学习中获得良好的精神享受。摘要书法教育是对学生实施美育的重要课程。在中小学课程中普及书法教育......”。

2、“.....孔子‚游于艺‛思想，其实质就是从美育特性出发，凸显审美愉悦和精神自由等特性，寓教于乐。当今的中小学书法教育要更多地从生活中去体会书法之美，进而感悟生命之美。对中小学进行书法教育的重要性中子不仅会弹琴，而且有很高的艺术鉴赏能力，他在齐国听韶乐而‚月不知肉味‛，说‚不图为乐之至于斯也。‛这是种忘我的精神之境，不仅在般艺术形式中能够获得美的享受，在任何事情中，善于体会，真情投入，也能够达至艺术之境。艺朱光潜先生的这段话对于我们认识今日的中国教育依然具有重要的启示作用......”。

3、“.....美育是种重要的世界教育，并规划出幅实施全民美育的蓝图。书法是中国特色的艺术形式，它是实施美育的最重要的渠道之。以‚乐之‛黑格尔指出，艺术又好像处于种较高尚的推动力，它所要满足的是种较高的需求，有时甚至是最高的绝对的需要，因为艺术是和整个时代整个民族的般世界观和宗教旨趣联系在起的。可见，艺术是在更高层次上全面地发展和完善自身的本质力，市场化使人把物质追求放在前面，忽视审美能力的培养，认为书法没有什么用。书法界对书法艺术缺乏深刻认识，不重视对传统的继承，使社会对书法的认同度显著下降......”。

4、“.....也已经取得了定的法教育的重要性中等教育理论论文。书法教育的现状书法艺术源远流长，历史上名家辈出，如王羲之王献之欧阳询褚遂良颜真卿柳公权苏轼米芾赵孟頫文微明董其昌等，他们留下了让民族骄傲的艺术瑰宝。热爱书法者众多，他们从书法学好像处于种较高尚的推动力，它所要满足的是种较高的需求，有时甚至是最高的绝对的需要，因为艺术是和整个时代整个民族的般世界观和宗教旨趣联系在起的。可见，艺术是在更高层次上全面地发展和完善自身的本质力量......”。

5、“.....中国现代美学奠基人朱光潜在谈美里面说到，我们中国人除专习文学艺术者以外，般人对于艺术都漠不关心。这是最惋惜的事，它多少表示民族生命力的降低与精神的颓废。从历史看，个民族在最兴旺的时候，艺术成就必伟大，美育必发育的重要性审美教育是培养全面发展高素质人才的重要内容，是种通过升华人们的感性情趣来促进人格完善的教育形式。黑格尔认为，审美带有令人解放的性质。审美活动既是种感性认识活动，也是心灵洗涤的过程，是通向德育理性的桥梁。段话对于我们认识今日的中国教育依然具有重要的启示作用......”。

6、“.....美育是种重要的世界教育，并规划出幅实施全民美育的蓝图。书法是中国特色的艺术形式，它是实施美育的最重要的渠道之。书法教育的重要性审美教育成绩，书法教育的重要性还没有被广泛认识。对书法感兴趣的中小学生并不多，随着年级段的升高，升学压力变大，原本在低年级学过书法的，到高年级基本会放弃继续学习，这显然没达到中小学书法教育指导纲要中提出的课程目标。书法教习中得到人生启迪享受书写的快乐。改革开放以来，书法艺术被逐渐冷落，书法教育甚至出现‚断崖式‛的局面。出现这种现象的原因方面是技术发展带来的冲击......”。

7、“.....书法就是写字，而电脑打字，写不好字也没有什么要紧另方面是基人朱光潜在谈美里面说到，我们中国人除专习文学艺术者以外，般人对于艺术都漠不关心。这是最惋惜的事，它多少表示民族生命力的降低与精神的颓废。从历史看，个民族在最兴旺的时候，艺术成就必伟大，美育必发达。对中小学进行书是培养全面发展高素质人才的重要内容，是种通过升华人们的感性情趣来促进人格完善的教育形式。黑格尔认为，审美带有令人解放的性质。审美活动既是种感性认识活动，也是心灵洗涤的过程，是通向德育理性的桥梁。黑格尔指出......”。

8、“.....这就是所谓的天人合之境。孔子‚游于艺‛思想，其实质就是从美育特性出发，凸显审美愉悦和精神自由等特性，寓教于乐。当今的中小学书法教育要更多地从生活中去体会书法之美，进而感悟生命之美。朱光潜先生的这着艺术享受的内容。孔子不仅会弹琴，而且有很高的艺术鉴赏能力，他在齐国听韶乐而‚月不知肉味‛，说‚不图为乐之至于斯也。‛这是种忘我的精神之境，不仅在般艺术形式中能够获得美的享受，在任何事情中，善于体会，真情投入，也余晚知此趣，恨字体不工，不能到古人佳处。若以为乐......”。

9、“.....‛在书写过程中能获得极大的身心愉悦，这也是书法教育追求的目标，即让每个学书者能够从书法学习中获得良好的精神享受。对中小学进行书法教育的重要性中等教育感染学生教育学生。中国书法与中国哲学美学之关系密不可分，通过阐释中国书法与中国哲学美学之关系，旨在把中国书法放在个更广阔的文化视野中予以考察，以彰显其所具有的重要思想意义和教育价值。中国书法教育要以‚乐之‛为目标等教育理论论文。书法教育之策略欧阳修以学书为乐，在试笔中说‚苏子美尝言明窗净几，笔砚纸磨，皆极精良，亦自是人生乐事......”。