1、“.....因此在教材改革中尤其是电子化等实现过程中要不断完善结构，在形式上深化立体可视的结构化处理。摘要年国家职业教业教育进入深度全面改革的过程中，推进教材改革成为教育主管部门院校行业教师等的重要任务之。国家先后在高等职业教育不同重大决策和重要文件中从不同方面提出加快深化教材改革的要求和号召。活页化推进教材活页化是当前职业教育教材改革提出重要任务，活页化教材利用活页使用灵活，并关于深化高职教育教材建设改革的几点思考职业技术学校论文推进高职扩招，推动十规划教材建设等，对高职教育深化教材改革提出要求。为满足高职教育改革需要，教材改革势在必行。文中从教材形态内容改革参与方个方面进行研究，对教材形态提出推进‚化‛......”。

2、“.....针对教材建设‚协同‛。通过各层面推进教材改革，推进教材服务，国务院印发的‚职教条‛中提出‚建设大批校企双元合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式工作手册式教材并配套开发信息化资源‛。年月的教育部职业教育与成人教育司工作要点也提出推进教材建设。年月，教育部等部门印发的高职扩招专项工作实施方案也提出要推进教材建设改革，满知识应用落地，技术技能学习理解有支撑。关于深化高职教育教材建设改革的几点思考职业技术学校论文。提出如‚开发适用于不同生源类型的新型活页式工作手册式等教材，适应互联网职业教育发展需求‛。因此，在推进教材改革，尤其是面对高职教育改革的浪潮中......”。

3、“.....即学生长远发展和自身提升的需要，要求教材建设考虑多层次学业基础需要融合。缓解学生学业基础差异较大，同部教材在内容上往往难以适应多层次学业基础的需要等问题，重点考虑较低学业层异出现，对于教材提出了更高挑战，尤其是职业教育教材要切近行业企业实际，能紧跟行业企业发展。推进教材更新的持续化提出更好要求，在数字化教材环境下，需要教师能时刻与时俱进。数字化教材依托的媒体工具要能具备可持续更新的功能。推进高职教材内容‚融合‛改革知识技能与育人目标，能紧跟行业企业发展。推进教材更新的持续化提出更好要求，在数字化教材环境下，需要教师能时刻与时俱进......”。

4、“.....推进高职教材内容‚融合‛改革知识技能与育人目标融合即在教材内容方面既要设定知识目标和技能目标，还要恰当的融合育人目内容上往往难以适应多层次学业基础的需要等问题，重点考虑较低学业层次学生需要，同时提供足够的提升和拓展空间。知识和技能相互支撑融合职业教育教材改革核心目的是培养高素质技术技能人才，在培养过程中是知识获知与技能掌握的过程。在教材建设中，在注重般性知识的同时，要更加注重工作要点也提出推进教材建设。年月，教育部等部门印发的高职扩招专项工作实施方案也提出要推进教材建设改革，满足高职扩招教育教学需要。年月，教育部印发关于组织开展‚十‛职业教育国家规划教材建设工作的通知......”。

5、“.....还要恰当的融合育人目标。既要起到知识传递，技能提升的目的，更要注重思想提升。高职教育推进教材改革要时刻能够把握‚为谁培养人，培养什么样的人，怎么培养人‛的关键。关于深化高职教育教材建设改革的几点思考职业技术学校论文校师企共同发力。政府着力引导教材改革需要高度重视政府政策引导力。具体需要教育行政主管部门进步研究推进教材改革的政策力度。加强相关配套政策出台，将教材改革融合到重大项目建设指标中，加强教材改革的资金投入，推动批优质样板教材出版等。更新持续化当前，理念产品技术工艺日新应互联网职业教育发展需求‛。因此......”。

6、“.....尤其是面对高职教育改革的浪潮中，推进教材改革服务人才培养质量提升具有重要意义。教材改革是当前职业教育改革的重要任务加快推进教材改革是教育领域当前面临的重要任务之。面对当前高质量教材建设的规模和效率直跟不上教学改革的标。既要起到知识传递，技能提升的目的，更要注重思想提升。高职教育推进教材改革要时刻能够把握‚为谁培养人，培养什么样的人，怎么培养人‛的关键。推进教材建设主体‚协同‛改革教材改革从国家层面下持续推动，但是当前改革效率还需要不断提高。推进教材改革需要多方联动，推进政行将对于技术技能的理解，原理的认识和知识系统结构化展现，确保实现知识应用落地，技术技能学习理解有支撑......”。

7、“.....更新持续化当前，理念产品技术工艺日新月异出现，对于教材提出了更高挑战，尤其是职业教育教材要切近行业企业实的优质教材，倡导使用新型活页式工作手册式教材并配套开发信息化资源。多层次学业基础需要融合为满足不同学业基础学生的学习高职扩招后学生更复杂层次情况下的学习需要，即学生长远发展和自身提升的需要，要求教材建设考虑多层次学业基础需要融合。缓解学生学业基础差异较大，同部教材要的问题，推进教材改革也是解决当前职业教育教学存在问题的重要举措之。国家充分认识到教材改革的重要性，年月，国务院印发的‚职教条‛中提出‚建设大批校企双元合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式工作手册式教材并配套开发信息化资源‛......”。

8、“.....尤其在职业教育进入深度全面改革的过程中，推进教材改革成为教育主管部门院校行业教师等的重要任务之。国家先后在高等职业教育不同重大决策和重要文件中从不同方面提出加快深化教材改革的要求和号召。提出如‚开发适用于不同生源类型的新型活页式工作手册式等教材，适育改革实施方案印发，提出推进高职扩招，推动十规划教材建设等，对高职教育深化教材改革提出要求。为满足高职教育改革需要，教材改革势在必行。文中从教材形态内容改革参与方个方面进行研究，对教材形态提出推进‚化‛，针对教材内容提倡‚融合‛，针对教材建设‚协同‛。通过各层面推且受众面广的特点......”。

9、“.....可以根据自己的需要对教材进行个性化设置，使用者通过教材内容索引表即对教材已有内容进行编排上的调整操作，满足不同层次学生学习需要。当然调整重组过程中教师需要给予必要的指导。结构化教材具有自身的结构，但是随着电子学习材教学质量提升。关键词教学质量教材建设教材改革高职教育教材是教学之本，是学校教学和学生学习的重要载体之。教育发展中各专业领域的知识与技术成果最终都要反映在教材建设中，同时，当前国家政策导向也将教材改革作为推进‚教改革‛的重点领域之。教材在教学中重要性不言而喻。尤其在高职扩招教育教学需要。年月，教育部印发关于组织开展‚十‛职业教育国家规划教材建设工作的通知......”。