过人，与年相比，年招生人数增加人，招生院校增加了所，两方面在所有专业中增加最多，没有开设临床药学的院校只剩下所。招生人数最多的院校为南京医科大学安徽医科大学新疆医科大学和昆明医科大学，同为人。临床药学专业与医学关系紧密，而医学院校的医学内涵深刻医学传统，医学院校的药学教育才能发挥自身优势开阔专业视野拓宽就业途径承担社会责任，迈向健康发展的道路。参考文献中国药学年鉴编辑委员会中国药学年鉴北京中国医药科技出版社，孙玉琦，代春美，卢静华医学院校药学高等教育现状及其教育生态学分析中国医学教育技术，鲁茜，吕冬梅，李成林，等医学院校药学专业体两翼课程体系的构建实践基础医学教育，中国教育新闻网进步健全医教协同机制加快培养大批合格医学人才宋争辉高校专业设置同质化的消极影响及应对策略中国高等教育，赵丽岩，陈杰，陈孝以药学服务和临床科研为核心的临床药学专硕培养模式药学教育，中华人民共和国教育部教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见贾淑荣大学通识课教学质量关键要素的的重要组成部分，是培养学生综合能力创新能力社会适应能力的重要实践阶段，是药学人才培养的重要环节。药学专业实习是包括医院药房实践药学科学研究生产企业实训药学社会服务与毕业设计实习于体的综合过程。药品研究和临床用药是医学院校药学学生的两项职能，也应该是药学专业毕业实习的两个方向由于药学专业学制有限，难以同时达到两方面的实习要求，因此，提出前期趋同后期分化的实习方式，即学生在完成通识课专业基础课专业课共同学习后，可根据专业兴趣升学意愿与就业意向选择实习方向对于选择药品研究方向的学生，可安排其进入学校教师实验室制药企业药品检验与药物研发部门对于选择临床用药方向的学生，医学院校可充分利用附属医院的有利资源，让医院药学部参与到学生药学服务教育中去，从药学专业课程体系在适应医学院校教育背景下的程体系建设高等学校论文懂药，能够从事药学服务的应用型服务型人才是当今社会迫切的要求。对于医学院校药学专业，应该定程度上转变原培养模式为生物学药学服务。医学院校在人体解剖学生理学生物化学微生物学病理学免疫学等生物学类课程方面具有雄厚的教学资源，医学院校药学专业应充分利用这些资源，加深对生物学类医学课程的掌握。另外，临床医学导论循证药学药物经济学等医学药学密切联系的学科在专业基础课中也不可或缺。压缩减少不实用的课程内容，重视生物学课程在药学人才培养中的作用，调整化学类课程与生物学类课程的比重，优化专业基础课课程结构，对于培养应用技能和服务意识兼备的药学人才十分重要。药学与临床药学并重的专业课我国药学专业的专业课仍以药物化学药剂学药物分析和药理学为主。以大药学为专业课于医科大学的药学专业至关重要。药学课程体系建设年月，教育部发布关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见教高号，指出要严格本科教育教学管理，全面提高课程建设质量。立足经济社会发展需求和人才培养目标，优化公共课专业基础课和专业课比例结构，加强课程体系整体设计，提高课程建设规划性系统性。为了适应现代药学的发展，适应社会对全能型药学人才的需求，医学院校药学教育要从通识课专业基础课专业课与毕业实习培养过程入手，建立适应其教育背景的药学专业课程体系。公共课与人文课并起的通识课通识教育是高等教育的重要组成部分，是整个大学的办学思想，是对所有大学生的教育，是对自由与人文传统的继承，培养自由社会中健全的公民和健全的个人。通识课是非专业性非功利性非职大学安徽医科大学新疆医科大学和昆明医科大学，同为人。临床药学专业与医学关系紧密，而医学院校的医学内涵深刻医学传统悠远医学资源雄厚，是临床药学的主要阵地。中药学专业招生人数超过人，开设院校较多，招生人数开设院校数量增长较快。药物制剂制药工程生物制药个专业具有定的人数和院校规模。药物分析专业虽然招收院校只有个，但人数达到余人。中药制药等个专业则是不同院校根据本地区学校特色开设，招生人数和院校数量普遍较少。课程设置药学专业在医学院校药学教育中占据至关重要的地位。传统的药学专业以培养提供药学产品人才为目的，主要从事药物研究与开发药品生产与管理质量控制与评价等工作。医学院校药学教育作为我国药学高等教育的部分也亦步亦趋，这样培养的学生缺少个性和特长，同招生规模年招收药学及相关专业本科生的所医学院校医科大学所医学院所分布于我国个省级行政区，其中所为工程院校与双流建设高校天津医科大学，其余所为普通医学院校。与年相比，招生人数增加的学校有所，人数持平的有所增减以内，人数减少的有所。各省自治区直辖市的招生人数和院校数量如图所示。药学专业课程体系在适应医学院校教育背景下的程体系建设高等学校论文。摘要随着人们健康意识的不断增强，对药学人才的需求也趋于多元，药学人才培养也从传统的单的提供药学产品向与提供药学服务并行的双向模式转化。医学院校药学教育存在于医学教育背景之下，具有承担药学人才转型责任的天然优势。文章分析了近年医学院校药学教育招生规模专业组成和课程设置情况，提出了适应医学院校教育背景的药学的药学专业课程体系建设，从药学专业通识课专业基础课专业课实习过程几方面进行优化，从而培养符合社会需求的药学高级人才。招生规模年招收药学及相关专业本科生的所医学院校医科大学所医学院所分布于我国个省级行政区，其中所为工程院校与双流建设高校天津医科大学，其余所为普通医学院校。与年相比，招生人数增加的学校有所，人数持平的有所增减以内，人数减少的有所。各省自治区直辖市的招生人数和院校数量如图所示。医学院校药学教育情况分析为了适应社会对药学高等人才的需求，医学院校承担了大规模的药学高等教育任务。依据我国高等学校本科生招生计划，近年来，我国独立建制的地方医学院校除北京协和医学院外，其他所院校全部招收药学及相关专业本科生，年共招收人，其中年分别招收人人人，后从事学习工作内容与毕业实习选择相左，由于学生完成了课程学习，完成了除毕业实习的其他实习环节，因此也容易熟悉相关的知识，能够胜任相关的工作。结束语目前，在医学院校中有的院校都开展了药学教育，学校众多招生规模较大专业组成稳定，药学和临床药学专业备受青睐。随着人们对健康要求的不断提高，药学人才需求也朝着多元化方向发展，药学人才培养目的逐渐从传统的以提供药学产品向与提供药学服务并重的方向延伸。为了适应社会对药学服务的要求，医学院校应当进行适应医学院校教育背景的药学专业课程体系建设，从药学专业通识课专业基础课专业课和实习过程进行优化。这样，医学院校的药学教育才能发挥自身优势开阔专业视野拓宽就业途径承担社会责任，迈向健康发展的道路。参考文献中国药学年以有效开展。由于医学院校药学教育具有浓厚的医学背景，在医学院校药学专业课设置时可开设些有临床药学特色的课程，包括药物动力学药物治疗学临床药学临床药理学药事管理法规学等，这些课程能够体现以药学服务为主的药学专业特色，强调培养学生的临床思维和实践机能。药学与临床药学并重的专业课体系，既能够传承传统药学人才培养模式，又能够使临床诊断与药物治疗学相结合药物的临床不良反应监测与用药个体化相结合药物情报与合理用药咨询相结合，从而增强传统药学与临床药学的紧密结合性，适应药学全程化服务的趋势。药品研究与临床用药并行的实习过程药学实习是药学课程体系的重要组成部分，是培养学生综合能力创新能力社会适应能力的重要实践阶段，是药学人才培养的重要环节。药学专业实习是包，其公共课基本可以满足药学专业培养需求。医学院校师生的人文素质是有别于其他类型院校最显著的特征，关系到人的身心健康患者的生命安危社会的安定和谐。因此，加强人文教育是现代医学药学教育发展的必然要求。开设药学专业人文课教学，重视人文教育，目标在于培养学生发挥人文精神，提高人文素质，塑造人文品格，加强学生对生命的尊重与关爱，是未来药学生从事药学服务的必然需求。化学与生物学并进的专业基础课我国的药学教育主要遵从的是化学药学药品培养模式。依从传统药学教育模式，适应提供药学产品的目的，开设以化学学科为主的专业基础课无可厚非。然而，培养既懂医又懂药，能够从事药学服务的应用型服务型人才是当今社会迫切的要求。对于医学院校药学专业，应该定程度上转变原培养模式为药学专业课程体系在适应医学院校教育背景下的程体系建设高等学校论文增长率分别为年与年。在院校数量方面，近年，全国开设药学本科教育的医学院校直为所，虽然有的医学院更名为医科大学，但各省自治区直辖市的招生院校没有发生改变，院校数量也没有增加和减少的情况。山东省和辽宁省的招生院校最多所，安徽广东川和黑龙江则各有所院校，贵州等个地区招生院校各为所，其余个地区院校数量各为所。药学专业课程体系在适应医学院校教育背景下的程体系建设高等学校论文。医学院校药学教育情况分析为了适应社会对药学高等人才的需求，医学院校承担了大规模的药学高等教育任务。依据我国高等学校本科生招生计划，近年来，我国独立建制的地方医学院校除北京协和医学院外，其他所院校全部招收药学及相关专业本科生，年共招收人，其中年分别招收人人人，年增长率分别为年与，等医学院校中的药学专业课程设置的探索与实践海峡药学，丁红，张淑秋，白小红，等地方医学院校药学专业本科培养模式的研究与实践药学教育，丁岚，郭玉，刘映，等依托医学教育资源优势改革药学专业人才培养模式教育教学论坛，孙玉琦，郭斌，刘俊鹏，代春美适应医学院校教育背景的药学专业课程体系建设中国医学教育技术，基金锦州医科大学教育教学研