1、“.....并指导大学生将内化于心的历史观用于正确对待社会和人生科学理解社会的各类西方价值文化的冲击，他们呈现出较差的辨识能力较为淡薄的国家意识和集体意识，且缺乏定的社会担当。虽然他们有正确的理想信念明确的价值观和较强的道德意识，但个人理想与理想信念脱节利己倾向严重且以自我中心倾向明显。而大学阶段是对后大学生思想引领行为塑造的后大学生历史观教育的重点研究高等教学法论文历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。历史观教育是培养社会主义建设者和接班人的必然要求......”。

2、“.....有利于后大学生用核心价值观来指导，激发学生的学习兴趣。新时代教学形式在发生着信息化的飞快转变，学生的接受能力及期待值也在随之转变。历史观培育是思想政治教育工作的个重点，高校应紧跟时代趋势探索信息化的新领域和新手段，提供学生种喜闻乐见轻松便捷的学习渠道，例如网课教育网络沟通网文引时期，在这阶段对大学生进行历史观的培育就有着重要的意义。关键词后大学生历史观教育大学生必要性着力点后大学生开展历史观培育的必要性及有效形式习近平总书记说历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆......”。

3、“.....后大学生开展历史观培育的必要性后大学生出生于新世纪，正值中国政治经济文化飞速发展的阶段。他们拥有着鲜明的主体意识活跃的思想和多元的价值观。但是，由于身处文化多元的时代，易受西方文献研究室习近平谈治国理政北京外文出版社，胡可人后大学生历史观教育的着力点农家参谋，基金江苏省高校哲学社会科学研究基金项目项目编号新时代推进高职院校大学生历史观教育研究的阶段性成果之......”。

4、“.....如何建立新中国建设社会主义强国。从学习中，让后含着社会科学哲学科学技术文学艺术等多个方面。其中，政治务实是中国传统文化的根本特征，注重社会人事注重治国之道。而对人的道德培养，又是中国传统文化教育的核心内容。对后大学生加强传统文化的教育能使大学生继承中华民族古往今来自强不息的优良品格和精神财富国梦是广大青年学生事业发展的坚强后盾，也是实现中国梦的重要力量，肩负着新时代所赋予的独特使命。后大学生应该深入的学习实现中国梦的必要性及实现路径，培育大历史使命感，只有将中国梦放入心中，将其作为思想动力的源泉，坚持不懈努力奋斗......”。

5、“.....社会存在与社会意识的相互关系问题是历史观研究的基本问题。是社会存在决定社会意识，还是社会意识决定社会存在两种回答决定了完全对立的历史观唯心史观和唯物史观。后大学生历史观教育的重点研究高等教学法论文习近平决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十次全国代表大会上的报告北京人民出版社，马克思恩格斯全集第卷北京人民出版社，坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中义情怀为目标习总书记在全国教育大会上......”。

6、“.....他指出厚植爱国主义情怀，就是让爱国主义在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话跟党走，立志扎根人民奉献国家。后大学学生吸取革命历史中敢于拼搏顽强奋斗的宝贵精神，明确作为时代新人应该承担的责任使命。参考文献习近平在纪念全民族抗战爆发周年仪式上的讲话中央文献研究室习近平谈治国理政外文出版社，魏文刚马克思主义历史观教育是实现立德树人之本宿州教育学院学报是我国精神文明建设的重要支柱，为实现中华民族伟大复兴中国梦打下深厚的文化基础。以加强我国历史教育为重点后大学生只有深入学习领会我国近现代史......”。

7、“.....才能学会珍惜我国全体人民对文明成果的卓量，实现中华民族伟大复兴，为实现综合国力国际话语权及影响力的提升精准发力。以传承中华民族的优秀传统文化为主线我国的传统文化是民族文化的主要内容，能体现中国人特有的价值观念和行为方式。中华民族传统文化博大精深，是全民教育中的宝贵教育资源。传统文化包生能够厚植爱国主义情怀是历史观教育的显著效果，有利于大学生防范历史虚无主义不良思潮的影响提升大学生对国家的情感与爱国的能力，增强大学生对中国共产党的认同，有利于大学生将对祖国的爱凝聚到实现中国梦上，成为能够真正担负起民族复兴责任的时代新人。此外......”。

8、“.....大学生学会用马克思主义唯物史观的知识去看待历史过程中的事件与人物，才能够对现存社会中的真与假优与劣虚与实，进行个客观公正的判断，才能够真正的从心底去批判历史虚伪虚无主义，认清社会历史发展的本质与规律，不被的谬论所束缚和干扰。以厚植爱国历史现象是高校立德树人的重要内容之。而高校，针对后大学生的思想特点加强历史观教育应侧重个着力点。以马克思主义唯物史观为指导马克思历史历史观的教育，包括马克思主义历史观基本观点人类社会发展历史与规律资本主义必然灭亡。社会主义必然胜利的教育。对后学生键时期......”。

9、“.....在神圣家族中马克思和恩格斯指出历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。历史观的内涵及后大学生历史观教育的着力点历史观是人类对社会的起源本质和发展规律等观点总的看法。社会存在与社会意识的相互践树立新时代文化自信。后大学生历史观教育的重点研究高等教学法论文。后大学生开展历史观培育的必要性后大学生出生于新世纪，正值中国政治经济文化飞速发展的阶段。他们拥有着鲜明的主体意识活跃的思想和多元的价值观。但是，由于身处文化多元的时代，易受等。让学生愿意学且喜欢学，主体性的参与进来，在网络视频论坛贴吧博客微信微博等平台中，主动去思去问去答......”。