1、“.....技术水平较高且相对稳定，所以可以将其合并为个阶段，需要注重比赛的观赏性与竞技性，可以在全国范围内组织多种形式和制度的比赛，并考虑是否可以将竞赛成绩与学业相关联，用此方法来激发此阶段进行冰雪运动训练与竞赛的者，师资力量的强大与否会直接影响冰雪进校园工程的可持续发展。大量高薪外聘专业教练员进行校园内的授课并不能作为长久之计，相关部门需要对冰雪师资队伍的建设做出系统的规划，明确培养目标制定培养计划，有针对性地对潜力人才进行专项培训工作。师资队伍的建设也是培养校园冰雪运动精英力量的重要机遇。构建校园冰雪竞训体系要想形成广度与深度并存的校园冰雪竞训体系，相关部门中小学校园开展冰雪运动的现状及问题研究冰雪运动论文快乐提升技能升华境界。同时，相关部门需要对个区域内的学校进行引导和鼓励......”。

2、“.....在课程的设臵上，要根据年龄段的不同完成差异化的建设，还要将冰雪运动的普及推广与学校体育教学相结合，紧跟时代脚步，更新教学理念和教学模式，让学生在学习中能够真正受益。中小学校园开展冰雪运动的现状及问题研究冰雪运动论文。加大资源投入力度场地设施。冰雪场地传播和发展校园冰雪文化对于校园冰雪文化的传播和发展，可以深化学生对冰雪知识的了解提高学生对于冰雪运动的兴趣培养学生高尚的体育精神，有助于协同中国冰雪事业的健康可持续发展。其，树立以学生为本的理念。青少年学生既是校园冰雪的主体，没有青少年学生的高度认同和积极参与，那么校园冰雪就会成为种形式和口号。应秉持着学生为本的理念来传播和发展校园冰雪文化的核心，这样运动理论基础不扎实，但政策文件的制定与实施高度不降，致使大部分内容无法落实。以上可以看出，当前校园冰雪运动发展所面临的难题之......”。

3、“.....完善校园冰雪政策体系要想更好地发展校园冰雪运动，需要在宏观层面和执行层面上进行配套设计，方面对校园冰雪的相关政策具体化细节化，另方面对详细的实施方案进行设计。首先，校园冰雪政策我国校园冰雪运动开展的现实困境普及与推广程度较低校园冰雪发展中存在很多滞后现象文化氛围不浓厚。我国冰雪自然资源受地理位臵影响较大，资源的分布不均导致我国各个地区的冰雪文化建设情况也具有很大差异。在我国的北方地区，冰雪运动较为普及，且具有历史悠久的冰雪运动习俗和文化，但冰雪文化并未在校园中得到较好的保护和传承而南方地区，在不具有传统冰雪文化的背景下，校能满足校园冰雪课程开展的需求。关键词体育冬奥会对策研究校园冰雪运动现状问题校园冰雪运动开展的意义与价值学生群体是整个社会的后备力量，其具有强大的辐射能力和带动能力，学生的整体性发展受到重点关注......”。

4、“.....校园冰雪运动的开展方面有利于学生认识到冰雪运动对于身体健康的好处在控制好寒冷刺激程度的情况下，冰雪运动可以显现出独特的有益的健冰雪运动现状问题校园冰雪运动开展的意义与价值学生群体是整个社会的后备力量，其具有强大的辐射能力和带动能力，学生的整体性发展受到重点关注，对这个群体进行科学的指引十分必要。校园冰雪运动的开展方面有利于学生认识到冰雪运动对于身体健康的好处在控制好寒冷刺激程度的情况下，冰雪运动可以显现出独特的有益的健身效果低温刺激与适宜强度的运动相结合，对人体的新陈代谢免方地区，冰雪运动较为普及，且具有历史悠久的冰雪运动习俗和文化，但冰雪文化并未在校园中得到较好的保护和传承而南方地区，在不具有传统冰雪文化的背景下，校园冰雪运动文化的建设存在较大困难，且不容易得到改善。教学内容单。目前我国校园冰雪的教育内容单单围绕着冰雪运动知识或技能展开，其效力并不明显......”。

5、“.....学校所采取的教育形式也益。完善校园冰雪政策体系要想更好地发展校园冰雪运动，需要在宏观层面和执行层面上进行配套设计，方面对校园冰雪的相关政策具体化细节化，另方面对详细的实施方案进行设计。首先，校园冰雪政策在文件整体中的地位有待提高。由于校园冰雪运动起步较晚，所以相关政策推动和实施的时间很短，缺乏经验。并且，当前已有的部分校园冰雪政策出现文件重视程度不足，对执行者和实施者的指导中小学校园开展冰雪运动的现状及问题研究冰雪运动论文身效果低温刺激与适宜强度的运动相结合，对人体的新陈代谢免疫力心血管系统供氧系统有着十分明显的作用。另方面有利于认识到冰雪运动对个人整体发展的意义校园冰雪运动能够打破传统体育的课程形式，提高学生对参与体育运动的热情，有利于他们磨练意志品质形成终身体育意识养成良好的运动习惯，从而推动我国群众体育的发展......”。

6、“.....地区的经济发展情况对于发展校园冰雪运动十分重要，冰雪场地的建设和维护费用消耗较大，尤其对于需要人工制造冰场和雪场的地区，更是困难。教师作为冰雪运动及其文化的推广者，是影响校园冰雪运动开展的另重要因素，如果师资力量能够得到有效发展，校园冰雪运动开展的主要设计环节和组织环节将会更加合理，然而各个地区学校中现有的具备冰雪运动教育人才严重缺乏，完全不，那么校园冰雪就会成为种形式和口号。应秉持着学生为本的理念来传播和发展校园冰雪文化的核心，这样才能达到促进青少年身心健康服务青少年全面发展的目的其，学校可以组织冰雪运动主题教育文化活动来提高校园冰雪文化对外部社会的影响力，为校园冰雪发展赢得广泛支持，并通过举办校内比赛校际联赛来推动校园冰雪教学训练的开展其，创新冰雪教学与训练模式......”。

7、“.....另方面有利于认识到冰雪运动对个人整体发展的意义校园冰雪运动能够打破传统体育的课程形式，提高学生对参与体育运动的热情，有利于他们磨练意志品质形成终身体育意识养成良好的运动习惯，从而推动我国群众体育的发展。中小学校园开展冰雪运动的现状及问题研究冰雪运动论文。场地师资严重缺乏冰雪运动的特殊之处在于对场地设施具有很出现许多问题，例如课程内容陈旧课程设臵单理论课程较少安全防护教育缺乏部分场地设施条件较差课堂组织松散非专业教师授课等。发展战略落实不够。我国校园冰雪运动理论基础不扎实，但政策文件的制定与实施高度不降，致使大部分内容无法落实。以上可以看出，当前校园冰雪运动发展所面临的难题之，是寻找校园冰雪运动文化建设工作有效推进的方法和途径。关键词体育冬奥会对策研究校园与支持效力不足等现象，因此各个部门组织协同参与，共同制定和完善政策体系构建政策框架。其次，确定合理的目标......”。

8、“.....我国校园冰雪运动开展的现实困境普及与推广程度较低校园冰雪发展中存在很多滞后现象文化氛围不浓厚。我国冰雪自然资源受地理位臵影响较大，资源的分布不均导致我国各个地区的冰雪文化建设情况也具有很大差异。在我国的北教学中获取更多的冰雪知识冰雪技能和健身方法，在训练中培养冰雪兴趣协作意识拼搏精神，在比赛中体验快乐提升技能升华境界。同时，相关部门需要对个区域内的学校进行引导和鼓励，使他们结合自身优势发挥能力。在课程的设臵上，要根据年龄段的不同完成差异化的建设，还要将冰雪运动的普及推广与学校体育教学相结合，紧跟时代脚步，更新教学理念和教学模式，让学生在学习中能够真正受中小学校园开展冰雪运动的现状及问题研究冰雪运动论文基金项目编号辽宁省十教育科学规划基金项目编号......”。

9、“.....可以深化学生对冰雪知识的了解提高学生对于冰雪运动的兴趣培养学生高尚的体育精神，有助于协同中国冰雪事业的健康可持续发展。其，树立以学生为本的理念。青少年学生既是校园冰雪的主体，没有青少年学生的高度认同和积极参与积极性。在比赛中要对具有冰雪运动潜力的学生给予高度重视，去发现和选拔冰雪人才，以填充我国冰雪运动项目后备力量。参考文献庞博韬，刘俊冰雪运动进校园的价值与实施路径体育文化导刊，董少伟，陈晓光，王子略冰雪运动对学生身心素质培养的研究冰雪运动，孙雪我国校园冰雪政策执行的阻滞与消解基于萨巴蒂尔和马兹曼尼安的政策执行综合模型视角沈阳体育学院学报，张昌盛，王组织要根据不同年龄不同阶段不同等级的学生来设计和组织多样化合理化的校际比赛。具体的实施过程可以分为个阶段小学阶段小学阶段的学生需要得到鼓励，其参与积极性十分重要，在比赛难度和项目设臵上需要谨慎考虑......”。