1、“.....切实加强大学生实践能力培养和技能创新工作。学院建立和健全实践教学管理的各项规章制度，进步加强实践教学规范管理，完善检查和质量监督措施。学院根据机电设备操作过程中存在的安全隐患基地，以大连船用柴油机有限公司大连辽南船厂松下制冷大连有限公司大连腾马科技发展有限公司为主，建立能源动力类专业实习实训基地。教师队伍建设学院根据应用型人才培养需求，采取外部引进内部培养相结合的方式，构建支年龄结构职称结构和学科知识结构合理实践能力强且综合素质较高专兼职结合的双师双能型实践教学教师队伍，通机械类专业实践教学平台建设与实践研究高等学校论文多次举办开拓杯大学生科技作品竞赛数字化设计大赛机械创新大赛等校内竞赛活动。同时，组织学生参加各类国家级省级科技竞赛......”。

2、“.....为创新型应用型人才培养打下了坚实的基础。学生创新创业实践地。教师队伍建设学院根据应用型人才培养需求，采取外部引进内部培养相结合的方式，构建支年龄结构职称结构和学科知识结构合理实践能力强且综合素质较高专兼职结合的双师双能型实践教学教师队伍，通过引进企业高级技术人员外聘企业教师青年教师企业锻炼实践技能培训等方式，满足实践教学师资队伍的要求加强和完善实践教学人员学生实践能力培养和技能创新工作。学院建立和健全实践教学管理的各项规章制度，进步加强实践教学规范管理，完善检查和质量监督措施。学院根据机电设备操作过程中存在的安全隐患，在学校有关实践教学管理规章制度的基础上，根据专业的特点制定具体的实施办法......”。

3、“.....紧紧围绕海洋渔业装备特色，不断完善实践教学体系，建设了实践教学课程体系教学条件师资队伍教学管理及创新创业实践等位体的实践教学体系平台，为应用型人才培养打下了坚实的基础。实践教学课程体系如图所示，实践教学课程体系包括课程实验教学校内综合训练校外专业实践创新创业实践等个动化专业获批辽宁省工程人才培养模式改革试点专业年，机械设计制造及其自动化和能源与动力工程两个专业先后获批辽宁省普通高校本科专业向应用型转变试点专业同年，学院获批辽宁省现代渔业生产过程与装备工程综合实训平台。为贯彻落实大连海洋大学关于进步加强实践教学体系建设工作方案文件精神，学院围绕工程应用型人才培养工程专业是辽宁省向应用型转变试点专业，以培养工程应用型人才为主要目标，学院围绕海洋渔业装备特色，不断完善实践教学体系......”。

4、“.....经过多年的探索与实践，实践教学效果突出，人才培养质量显著提高，为行业性地方院校应用型专业人才培养发展，学院为国家和地方经济建设培养了大量的高素质应用型人才，在人才培养科学研究和社会服务等方面具有突出的特色优势。图校内综合训练模块校外实践模块包括生产实习实训和社会实践，实习实训是有效提高学生实践能力的重要举措，也是实现应用型人才培养的重要环节，主要包括生产实习毕业实习技能培训等。其中，生产实习以典型动化和能源与动力工程两个工科专业，以培养工程应用型人才为目标，实践教学环节占有重要地位。年，机械设计制造及其自动化专业获批辽宁省工程人才培养模式改革试点专业年......”。

5、“.....学院获批辽宁省现代渔业生产过程与装备工机械类专业实践教学平台建设与实践研究高等学校论文目标，确定了重基础适口径有专长强应用的实践教学体系建设指导思想，以增强学生实践能力综合素质和创新精神为抓手，以实践教学内容和方法的改革为切入点，完善应用型人才培养的实践教学体系。经过多年的建设和发展，学院为国家和地方经济建设培养了大量的高素质应用型人才，在人才培养科学研究和社会服务等方面具有突出的特色优革实践教学内容方法和手段，提高实践教学效果，。大连海洋大学机械与动力工程学院以下简称学院始建于年，为原大连水产学院渔业机械系，是大连海洋大学建设历史最悠久的学院之。学院下设机械设计制造及其自动化和能源与动力工程两个工科专业，以培养工程应用型人才为目标，实践教学环节占有重要地位。年，机械设计制造及其自教学体系平台......”。

6、“.....实践教学效果突出，人才培养质量显著提高，为行业性地方院校应用型专业人才培养提供了参考。关键词人才培养实践实践教学应用型教学平台建设为适应经济社会转型发展需求，高等教育教学转型发展势在必行。近年来，国家和地方先后出台了关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的实施意见，提供了参考。关键词人才培养实践实践教学应用型教学平台建设为适应经济社会转型发展需求，高等教育教学转型发展势在必行。近年来，国家和地方先后出台了关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的实施意见，要求各高校明确办学定位和转型路径，以需求为导向，把握转型内涵，创新应用型人才培养模式，科学构建实践教学体系，改零件加工工艺规程制订工艺参数选择等为主，毕业实习以观摩参观机械产品加工过程为主。社会实践是学生了解行业发展的重要手段......”。

7、“.....摘要实践教学是培养应用型人才的重要环节，是提高学生工程实践能力设计能力和创新能力的重要手段。机械与动力工程学院下设的机械设计制造及其自动化专业和能源与动力程综合实训平台。为贯彻落实大连海洋大学关于进步加强实践教学体系建设工作方案文件精神，学院围绕工程应用型人才培养目标，确定了重基础适口径有专长强应用的实践教学体系建设指导思想，以增强学生实践能力综合素质和创新精神为抓手，以实践教学内容和方法的改革为切入点，完善应用型人才培养的实践教学体系。经过多年的建设和要求各高校明确办学定位和转型路径，以需求为导向，把握转型内涵，创新应用型人才培养模式，科学构建实践教学体系，改革实践教学内容方法和手段，提高实践教学效果，。大连海洋大学机械与动力工程学院以下简称学院始建于年，为原大连水产学院渔业机械系......”。

8、“.....学院下设机械设计制造及其自机械类专业实践教学平台建设与实践研究高等学校论文高学生工程实践能力设计能力和创新能力的重要手段。机械与动力工程学院下设的机械设计制造及其自动化专业和能源与动力工程专业是辽宁省向应用型转变试点专业，以培养工程应用型人才为主要目标，学院围绕海洋渔业装备特色，不断完善实践教学体系，构建了实践教学课程体系教学资源师资队伍教学管理及创新创业实践教育等位体的实践，在学校有关实践教学管理规章制度的基础上，根据专业的特点制定具体的实施办法，如机电设备安全操作规范易燃易爆危险品管理规章制度机械加工操作流程等，以保证实践教学的安全严谨规范。实践教学平台建设学院以转型发展为抓手，紧紧围绕海洋渔业装备特色，不断完善实践教学体系......”。

9、“.....满足实践教学师资队伍的要求加强和完善实践教学人员的考核与管理，鼓励有丰富教学经验的教师从事实践教学工作鼓励学科带头人专业带头人教授等骨干教师参与实践教学。实践教学管理学院成立实践教学工作领导小组，组长由院长担任，成员包含主管教学工活动如图图所示。图创新创业竞赛图创新创业活动图科技竞赛图科技作品展示深化实践教学改革学院围绕应用型人才培养目标，积极探索实践教学模式内容方法与手段的改革。学院根据机械动力类专业的特点，以大连机床集团有限公司大连第制冷设备厂大连汇新钛设备开发有限公司大连天正实业有限公司为主，建立机械类专业加工制造实习实训的考核与管理，鼓励有丰富教学经验的教师从事实践教学工作鼓励学科带头人专业带头人教授等骨干教师参与实践教学。机械类专业实践教学平台建设与实践研究高等学校论文......”。