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7、“.....是看学生在课堂中的行为。如果学生出现交头接耳的现象,就可以从遵守课堂纪律的角度入手,引申到职业规范教育。同时也可以融入社会主义行为,具有良好行为习惯的学生会开始整理工位或者座位。例如将设备复位工具收回工具箱将座椅放回原位,这些行为都体现了学生的职业素养......”。
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9、“.....本文就如何在高职专业课教学中融入课程思政进行了详细的设计思政。本文就如何在高职专业课教学中融入课程思政进行了详细的设计,以期能更有效地融入社会主义核心价值观职业道德以及劳动教育等思政要点。是看学生在情感认同和行为习惯。教师的工作任务就是通过教育引导培养时代新人......”。
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