1、“.....我们可以引导学生使用合理的竞争方式来分配教学资源，通过场篮球比赛次掰手腕比赛来判定教学资源的优先使用权。此外，在问题得到解决后，还要引导学生从辩证的角度看待问高职院校体育教学融入课程思政对策研究体育理论论文。在体育教学过程中，教师和学生的沟通交流相对比较多，接触的时间长，因此体育教师需要利用这特点进行思想政治教育，使学生既能在体育技能上取得进步，又能在思想品德上得到提升。充分利用偶然性事件进行教育体......”。

2、“.....向着更快更高更强的目标前进。其次，团队意识同样不容忽视。个人是属于社会的个人，不可能孤立于社会之外。高职院校体育教学融入课程思政对策研究体育理论论文。发立团队意识增强集体观念，特别是良好的团队协作能力能够为我们实现更高的工作学习目标奠定基础。比如，举办的篮球比赛拔河比赛足球比赛接力跑比赛，都需要学生之间的密切配合，通过交流沟通协作配合来完成比赛项体育教学课程思政的重要性高职院校的体育教学是以提高学生的身体素质作为教学目标的......”。

3、“.....属于种必修课程。课程思政要求我们将思政教育融入课程教学当中，身心发展有着积极的促进作用。随着课程思政理念的提出和推行，课程思政要求将思想政治教育融入专业课教学中，而将体育教学和德育教育相互结合对于学生正确价值观的树立有着积极的作用，通过体育教学达到思政教育体育课并不仅仅局限在课堂上，还会涉及些体育运动和实践活动。因此，体育课是和其他专业课都有着很大差别的课程，对于培养学生的职业素养具有定的帮助......”。

4、“.....课程思政要求将思想政治教育融入专业课教学中，而将体育教学和德育教育相互结合对于学生正确价值观的树立有着积极的作用，通过体育教学达到思政教育的目的。想要实现体育教学的课程思政，高职院校还需要德育教育是学校教学的重要组成部分，是学生心理健康发展和正确价值观树立的重要途径。因此，在体育教学过程中进行课程思政具有积极的意义......”。

5、“.....想要实现体育教学的课程思政，高职院校还需要不断地探索新的教学方法，结合学生的学习实际来创新教学模式，实现课程创新活动创新和教学创新的目标。高职院校体育教学融入课程思政对策研究体育理论论文学德育教育职业教育课程思政高职院校高职院校以为社会培养高素质专业人才为教学目标。为适应新时代的发展需要，学生应具有强健的体魄健康的心理，因此高职院校应当高度重视学生身心的健康发展。体育教学对于学生们实现更高的工作学习目标奠定基础。比如......”。

6、“.....都需要学生之间的密切配合，通过交流沟通协作配合来完成比赛项目。体育教学课程思政的重要性高职院校的体育教学是以提高学等多个方面进行分析，从而增强学生对于职业的适应能力。其中，职业素养的培养属于课程思政的要素之，我们需要对于学生的灵敏度速度以及心理压力的承受度进行分析，并在体育课堂有针对性地进行锻炼。关键词体育教断地探索新的教学方法，结合学生的学习实际来创新教学模式，实现课程创新活动创新和教学创新的目标。高职院校体育教学融入课程思政对策研究体育理论论文......”。

7、“.....为适应新时代的发展需要，学生应具有强健的体魄健康的心理，因此高职院校应当高度重视学生身心的健康发展。体育教学对于学生的身心发展有着积极的促进作用。随着课程思政理念的提出生的身体素质作为教学目标的，般会通过体育运动来培育体育精神教授体育技能培养体育意识，属于种必修课程。课程思政要求我们将思政教育融入课程教学当中，利用文化潜移默化的作用来感染学生......”。

8、“.....向着更快更高更强的目标前进。其次，团队意识同样不容忽视。个人是属于社会的个人，不可能孤立于社会之外。我们要树立团队意识增强集体观念，特别是良好的团队协作能力能够为教学目标。参考文献李维华体育文化在体育教学活动中的功能剖析教学与管理，陈宏高职院校专业课课程思政实践探讨航海教育研究，解玺，孙增春高职院校体育教学课程思政的教学实践与思考科教文汇上旬刊，。突题。体育教学中有许多可待挖掘的课程思政元素......”。

9、“.....结语高职体育教学对于大学生综合素质的提高具有促进作用。高职院校要想实现思想政治教育就需要实施课程思政，真教学具有着定的特殊性，其教学地点不仅局限在教室内，更是经常性地在操场中进行，在这种情况下很容易发生偶然性事件。在教学过程中我们应该仔细观察体育课上学生的行动，对于可能出现的问题进行及时的处理。比如教师的引导作用在体育教学中，学生是课堂的主体，而教师是引导者，教师的引导直接影响着学生的认知。要想实现课程思政......”。