1、“.....高职教育培养的是动手能力强训课时不足，实训内容简单陈旧校外合作的实习单位数量少，缺乏深度合作，仅停留在表面层次，岗位技术含量低，学生技能提高有限，难以满足计算机网络技术教学的需要。顶岗实习效果般，实训基地紧缺。计算机网络专业具有较强的实践性高职计算机网络专业教学存在的问题探究职业教学法论文技术网络安全等知识。然而，从计算机网络专业用人单位调研来看，高职毕业生明显存在技能单操作不熟练知识陈旧计算机素养差等问题，难以满足网络工程项目发展的需要。这就需要对计算机网络专业教学进行审视和分析......”。

2、“.....高职计算机网络专业教学存在的问题探究职业教学法论文。教学方法单。关键词专业教学计算机网络技术问题与对策高职高职计算机网络专业当前，我国已经全面进入网络化社会，网络技术和网络服务飞速发展，对计算机算机网络专业人才的需求也在不断增加，尤其是高水平高技能的网络工程师。高职计算机网络专业教学内容多要求高实践性强，通过网络专业的学习，高职学生不仅要掌握基本的计算机专业知识，具备计算机专业素养，而且也要熟悉软件开发设计顶岗实习是高职计算机教学的重要环，是培养技能型高素质人才的关键。然而......”。

3、“.....实训课时不足，实训内容简单陈旧校外合作的实习单位数量少，缺乏深度合作，仅停留在表面层次，岗位技术含量低，学生技能提企业中聘请有丰富工作经验和技能的工程师，来指导计算机网络专业的实践课程，从而切实提高高职计算机网络专业教学质量。参考文献闫明高职计算机网络技术实践教学的研究高教学刊，彭兵浅谈高职计算机基础课程教学改革电脑知识与技算机网络课程的设计和人才培养方案的制定等，从而实现深度合作。加强计算机网络专业教师队伍建设。首先，高职院校要创造条件......”。

4、“.....不仅可以帮助教师了解计算机网络行业可以参照企业实际工作流程和工程概况，创建高水平的校内实训基地，引入真实的项目，为学生提供配置网络设备构建云服务平台综合开展与网络安全管理等职业技能实践活动，这样学生在校内就可以与企业零距离接触，切实提高学生的实践技能讨论交流，共同完成任务。例如教师可以让学生分组完成交换式局域网组建的任务，这样的教学模式不仅打破了时间和空间的限制，而且锻炼了学生的动手能力，又培养了团结协作能力，提高了学习效果。另外......”。

5、“.....张福林高职计算机应用专业实践教学质量保障体系研究产业与科技论坛，詹龙，邸铮高职计算机网络专业教学存在的问题与对策现代农村科技，。顶岗实习效果般，实训基地紧缺。高职计算机网络专业教学存在的问题探究职业教学法论文挂职锻炼，高职教师可以系统的详细的了解企业网络岗位的技能需求，帮助教师将理论知识和实践操作结合起来，教师在企业挂职期间也可以搜集到很多真实的有价值的工作案例，为今后的实践教学提供了宝贵的素材资源。同时，高职院校也可以学方法。教学方法的有效性是提高计算机网络专业教学的关键。事实上......”。

6、“.....传统的集体化授课模式抹杀了学生之间的差异，不能满足学生个性化学习的需求。借助互联网平台展的最新资讯，而且通过和行业内教师的沟通交流，不断充实教师的教学经验和技能，大家互相学习互相提高。其次，高职院校要鼓励教师到企业进行挂职锻炼，为了保证锻炼效果，高职院校在职称评定工资待遇上要予以挂职教师定的保障。通过满足企业用人需求。其次，加强校外实训基地建设。建立校外实训基地可以实现实践教学内容的拓展和延伸......”。

7、“.....而且也可以得到企业网络工程师的现场指导。企业也可以参加教学效果提高学生实践技能的有效举措，高职计算机专业要经常举办些校区网络规划企业网网络设计信息安全攻防竞赛等校内大赛，把教学内容融入大赛项目中，起到事半功倍的效果。加强实习基地建设。首先，加强校内实训基地建设，高职院校，可以克服传统教学模式的弊端，为学生提供个更加开放自主的学习平台，更有利于知识的掌握。例如教师可以利用微课慕课等形式，将教学资源推送给学生，让学生下载学习。教师也可以通过引入真实的项目，让学生分组进行合作学习......”。

8、“.....密切关注国家政策导向，了解区域经济产业结构的发展趋势，认真调研人才市场的需求变化，然后结合网络专业教学的需要，及时更新和补充最前沿的知识，保证学生的知识结构跟上时代发展和企业的需求。采取多样化的的线技能型人才。高职计算机专业要本着理论知识够用加强技能培养的原则，不断优化教学内容。计算机网络专业具有较高的实践性和操作性，对学生的动手操作能力要求较高，这就需要压缩删减和合并些理论知识内容，加大实践技能课程的比重专业性......”。

9、“.....尽管计算机网络教师理论知识扎实，科研能力强，但大多数高职计算机教师毕业后直接任教，缺乏企业线工作经历，对计算机网络专业的实际工作流程和场景比较陌生。即便高职院校安排策和建议。高职计算机网络专业教学存在的问题探究职业教学法论文。高职计算机网络技术教学存在的问题教学内容不合理。顶岗实习是高职计算机教学的重要环，是培养技能型高素质人才的关键。然而，很多高职院校校内实训基地不足，实络专业人才的需求也在不断增加，尤其是高水平高技能的网络工程师。高职计算机网络专业教学内容多要求高实践性强，通过网络专业的学习......”。