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6、“.....连安全都保证不了的课堂，不能具备办学的资质，应当严厉查处。教师要做好对于场地和各种格斗物品的质量问题，克服自思想，教师应该开展理论课进行讲述，并有实际例子或者相关图片进行列举，从视觉听觉双方面去潜移默化地影响学生改变学生，让学生从潜意识中认识到体育预防的重要性。关键词体育教学初中体育素质教育运动损伤浅谈初中体育教学中的运动损伤及预防体育理论论文范文。室内体育预防讲解，提高学生对预防重视性，改个室外案例的实体经济探究......”。

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8、“.....而学生依靠多媒体技术所提供的信息进行思考，做出判断，从而更加的明白正确与之分，以此进步的推进体育运动的保护与预防。配备好完整的教学设施，确保设施质量节体育课的学习，安全就应该放在第位课的时间，利用多媒体技术进行体育预防知识的讲授。教师首先可以运用多媒体技术将什么是正确的预防动作遇到伤病该怎样去解决等等知识点投放在大屏幕上，并加以详细的讲解。之后教师便可以对于室外运动受伤时育课程教学中......”。

9、“.....之后让学生自由活动。长久来，学生们的身体素质可能会得到提高，对体育运动中损伤的预防有点了解。而多媒体技术是近年来兴起的新型教学技术，它的运用能够制作的课件上，教师通过使用多媒体教学，开阔学生视野，并将体育预防更快的渗透进体育课程中，以此进步推进体育预防浅谈初中体育教学中的运动损伤及预防体育理论论文范文。参考文献刘益学校体育训练中运，以此进步的推进体育运动的保护与预防浅谈初中体育教学中的运动损伤及预防体育理论论文范文。多媒体讲解......”。