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6、“.....让教这是远远不够的，单靠教师的讲解，学生可能无法建立健全的知识体系。但是多媒体课件能够帮助教师解决这问题，通过呈现些生动的视频资料和图片，教师技术来向学生播放相关的视频，帮助他们对本节课的内容产生更加清晰的理解。突出教学重点小学生的思维需要得到教师的引导......”。

7、“.....作为教师，为了帮助学生克服数学学习中的困难，就可以利用信息技术工具，通过图像和视频来促进学生学习水平的提升。但是教师需要师获得了更好的教学方法，让学生能够在观看视频自学资料等方式中逐渐建立清晰的数学知识体系。信息技术是种现代的教学手段......”。

8、“.....教师还可以利用信息技术为学生展示些生活中的数学问题，由于小学生的认知水平较低，所以当他们看见自己熟悉的事物时，就会主动地了解数学问题的新方式。智慧课堂的构建可以让学生利用新颖的方式来学习看似枯燥的数学知识。将信息技术融入当今的数学课堂中，可以激发学生的学习兴趣。由于数学并且融入信息技术，让教学氛围得到优化......”。

9、“.....从而快乐地掌握数学知识用信息技术打造小学数学智慧课堂的研究天覆地的变化。传统的课堂上，学生必须集中注意力认真听讲，如果因为生病而无法上课，这节课的内容只能靠学生自己阅读书本中的内容来理解掌握。但是周刊，栾文彝利用现代信息技术手段......”。