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7、“.....这样可以极大地提高学生的兴趣，使学生对体育学习充满热情，兴趣是引导学生学习的重要因素，对于学生自己感兴趣的内容，他们学习的积极性和主动性教学的开展过程中，多是以教师为主，教师具有很大的主动性，但却忽视了学生的兴趣需求。因此，要想提高学生的创造性思维，首先要求教师改变传统的教学方法......”。

8、“.....关于传球的方法，教师可以不直接将方法告诉学生，而是在告诉学生规则后，让学生发挥自己的想象，努力在已有的传球方法上做出创新。这样，不仅可以使培养时，需要加强学生想象力的培养。具体可从以下几个方面着手虽然现在的体育教学模式存在着各种各样的问题，但是教学改革并不是朝夕就能完成的，教育改革需要时间的教学方法......”。

9、“.....激发学生对体育学习的热情，提高学生学习的积极性，提高学生独立解决同题的能力。使学生养成独立思考的习不是朝夕就能完成的，教育改革需要时间的积累。而学生想象力的培养，需要现在就开始进行。因此，我们可以在现有体育教学模式基础上，通过小方面的改善，不断挖掘合有的传球方法上做出创新。这样，不仅可以使学生熟练的掌握传球的技巧，还能够锻炼学生的想象力......”。