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8、“.....教师只是味讲解个词的意思,让学生记忆并背诵,学生不能主动理解和自主探究。在新课改背景下,高中语文教师不能让学生主动理解个词的意思,不能让学生自主探究,相互交流。这发对语文的学习兴趣。但是到目前为止,新课改背景下的高中语文教学模式还存在些问题,这使学生不能良好地适应新的语文教学模式,也会让学生失去对语文学习的兴趣。因此,本文将探讨新课改背景下提高高中个词的意思,以及在日常生活中的应用......”。
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