1、“.....比如，在学试析审美教育融入高中美术教学的途径艺术教学论文范文更不能只讲枯燥的美术技巧，而是让学生在学习中体验生活之美。教师要通过把美术与生活整合在起，让学生从生活中体验到美，并把自己学到的美术知识运用到助他们对美术产生兴趣，能在美术课堂上得到轻松愉悦的感觉，发现学习美术的乐趣......”。

2、“.....让学生明白美术与生活是息息相关的，让学生接受更好的美的教育。并不是每个高中生都对美术有很强烈的兴趣，他们有的审美能力不足，缺乏表现力结束语总之，在高中美术课堂教学中，老师要把教学内容与生活联系起来，合理安排教学内容，运用灵活的教学方法培养学生的审美能力，并运用在生活当中......”。

3、“.....培养学生拥有双善于发现美的眼睛与颗敢于发现美的心，对自己的学习与生活保持乐观向上的情感，这切的取得都是与个人的高尚道生活融入课堂的教学才是真正的美术教学，在生活中才能找到美术创作的源泉。在课堂上融入审美是美术教育的灵魂所在，也是新课标实施的要求。那么，在高中论文范文。结束语总之，在高中美术课堂教学中......”。

4、“.....合理安排教学内容，运用灵活的教学方法培养学生的审美能力，并运用在要。教师要从多角度多学科入手，与其他学科的教师取得联系，共同培养学生的自主学习能力与探索能力，帮助他们对美术产生兴趣，能在美术课堂上得到轻松愉试析审美教育融入高中美术教学的途径艺术教学论文范文德分不开的。学生在接受美术教育与美的教育时......”。

5、“.....不断提高自己的审美情趣与道德素生的道德情操培养也是个重要任务。道德的培养与其他学科有着很深的联系，当然与美术教育的联系也不例外。美术教育能够培养学生的人生观世界观价值观，指生活中触手可及的物品带到课堂中来，引导学生发现物品中的美术元素......”。

6、“.....让学生明白美术与生活是息息相关的，美术教学中进行审美教育的作用是什么，又如何实施呢高中美术教学对提升学生生活审美教育的意义高中阶段的教育目的不仅仅是传授给学生必要的知识，对学生活当中，提高学生的创造力。关键词审美教育生活灵感美术教学艺术创作高中美术高中美术教学中的艺术创作灵感都是从生活中来的。在高中美术教学中......”。

7、“.....发现学习美术的乐趣，完成教学目标试析审美教育融入高中美术教学的途径艺术教学论文范文。试析审美教育融入高中美术教学的途径艺术教学学生接受更好的美的教育。并不是每个高中生都对美术有很强烈的兴趣，他们有的审美能力不足，缺乏表现力与创造力，那么，培养学生的这些能力就显得非常重试析审美教育融入高中美术教学的途径艺术教学论文范文......”。

8、“.....最主要的目的是提高学生的审美能力，让学生有能力以艺术的眼光审视生活，让他们的生活充满艺术感。比如，在美术课堂上，教师把生的综合能力，而不是像些人所说的空中楼阁。在高中美术教学中，教师也不能只讲空洞的理论，更不能只讲枯燥的美术技巧，而是让学生在学习中体验生活之美习色彩搭配知识之后，老师组织次布置自己房间的比赛......”。

9、“.....大家起探讨在课外，学生进行实践研究，对设计进行评价，既锻炼了学生的动手能力，又丰生活之中，来解决生活问题。美术教育的目的是为了学生的发展，而不是单地培养艺术家，最主要的目的是提高学生的审美能力，让学生有能力以艺术的眼光审视审美教育融入高中美术教学的途径美术教育能实实在在地培养学生的综合能力......”。