1、“.....有了比赛的鞭策，学生才会更加积极主动地运动解读引导小学生开展课外业余锻炼的措施体育理论论文范文解读引导小学生开展课外业余锻炼的措施体育理论论文解读引导小学生开展课外业余锻炼的措施体育理论论文范文体素质以及运动锻炼，各种体育运动比赛更是层出不穷，如小学生足球杯小学生篮球友谊赛小学生跳大绳比赛之类的数不胜数，这些竞赛可以很大程度地缓解学生们的学习压力。除了这些常规的比赛项目，些趣味体增长个人的愉悦心理，提高人们的工作办事效率......”。

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7、“.....规定每名学生都必须报名至少项体育项目，有了比赛的鞭策，学生才会更加积极主动地运动。关键词体育教学体育精神小学体育课外锻炼运动任务引言谈到小孩子小学生我们能马上想到的就是孩子们纯真的笑的身体素质以及运动锻炼，各种体育运动比赛更是层出不穷，如小学生足球杯小学生篮球友谊赛小学生跳大绳比赛之类的数不胜数，这些竞赛可以很大程度地缓解学生们的学习压力。除了这些常规的比赛项目......”。

8、“.....验收形式可以是学生家长拍好视频发给教师，也可以是教师上课起验收。低年级的小学生就不要尝试这些有明显难度的运动了，教师可以给他们安排那些简单的，比如基本的站姿，左右转向以及敬礼学生课外锻炼小学生运动热情以及身体耐受力是有的，由于他们的自律水准有限，这就需要教师的督促了。但是教师也不可能天天盯着他们锻炼，这个时候就可以给他们下达详细的运动任务，完成了有奖励，完不成文......”。

9、“.....提高人们的工作办事效率，在这个经济科技飞速发展的时代，办事效率是每个人都在追求的，身体健康也成了很多人许愿时的首选，既然如此，为什么育比赛项目也在学校运动会中逐渐增多。如两人足人体传送呼啦圈颠足球，这些也逐渐活跃在人们的视野中，当然比赛项目的练习时间是课外了。有些学生内向，对于体育项目不太感兴趣，这时候教师可以稍微强势的人呢小学生或许还没有认识到课外锻炼的重要性，所以这个时候我们教师就更应该督促，引导他们课外锻炼......”。