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4、“.....关键词小学数学思维导图教学效率教学氛围核心素养新课改的深入贯彻下，培养学生的核心素养成为了目前的重要课题。在小学数学的课堂教学当中，需遵循以人为本的基本原则，注重学生综合简单，同时也可以引导学生利用思维导图进行预习，帮助学生构建知识体系。核心素养下小学数学思维导图的应用对策正如上文所言，现阶段在核心素养的理念下，将思维导图应用于小学数学教学之中具有重大的核心素养下小学数学思维导图应用的重要性数学教学论文用明显......”。

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6、“.....吸引学生的注意力。在教学当中教师可以通过多媒体教学的方式不断提高学习与创新的能力，并且有推动性，作用明显。其中在新课改的深入贯彻下，核心素养理念提出，基于此，如何做好小学数学思维导图教学是目前的重中之重。在本文中简单概述了思维导图的含义作用以及应用对策，以此为小学数学的创力的培养，提高学生的逻辑思维能力，其中，思维导图能够将复杂的数学知识简单化，抽象的概念具体化，以直观且形象的方式展示给学生。在教学当中......”。

7、“.....从不同的角度入手，激发实意义，可以丰富教学形式与教学内容，也能培养学生的思维能力，促使学生快速掌握数学知识点，提高数学学习成绩。但是怎样做好思维导图教学呢，笔者根据对思维导图与核心素养培养的认识，于下文当中提助于思维导图激发学生的学习兴趣。从属性上分析，思维导图能够帮助学生将抽象的问题具象化，以图画符号等形式加以表现，整理出清晰地脉络，促使知识更加系统与全面，这样来......”。

8、“.....以培养学生的核心素养与思维能力为主，其中通过思维导图的方式可以帮助学生构建正确的学习体系与知识体系，并且加深学生对知识点的理解，提高课堂教学效率。第，能够丰富教学形式与教学内容，提学知识加以归纳梳理与巩固，在温故而知新的背景下，提高自身的思维水平。核心素养下小学数学思维导图应用的重要性在核心素养下，在小学数学中应用思维导图进行教学的意义重大，其作用体现在两点，第，学生利用思维导图进行预习......”。

9、“.....核心素养下小学数学思维导图应用的重要性数学教学论文。其次，还要借助于思维导图提高学生的学习热情，这样能够夯实学生的数学基础，也能够提现代化教学设备应用于其中不仅符合时代发展的要求，而且也能提高教学质量与教学效率，吸引学生的注意力。在教学当中教师可以通过多媒体教学的方式不断提高学习与创新的能力，并且借助于思维导图激发学于无形当中增强学生的自主学习能力。般而言，小学生好动且好奇，自控能力不强，学习过程注意力不集中，在当前的教学环境当中......”。