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8、“.....因此,在小学音乐教学指导中,教师需要认识到教学中存在的问题,并选择契合学生成长和发展的需求适合学生成长的无法清晰地认识到实践对学生学习音乐的重要性,在音乐教学指导的实际过程中,往往采用教师主动讲解学生被动参与的教学引导模式。虽然在这种教学模式引导中,学践性不强的教学现状......”。
9、“.....当学生产生学习兴趣之后,教学的效率也会在学生积极主动参与的过程中得到显著果并不是非常理想,教师的讲解无异于纸上谈兵,学生的学习也非常被动,久而久之,将会直接影响着小学音乐的教学效率。而理论与实践结合更有利于达到良好的教学,如果单纯地讲解理论知识,学生只能在教师的引导下浅显地理解音乐知识的内容。目前......”。
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