1、“.....学生在课余时间里除了学习和参加体育锻炼以外，应该给学生搭建丰富的课余文化生活平台，提供更多的选是要先对课余时间重视起来，合理分配课余时间，才能有质的飞跃。建立合理可行的课余时间计划，提高利用效率大学生课余生活规划是大学生在相应职业规划指导下，科学的制定个人课余生活的内容时间过程等，使大学生充分有效地利用课余时间，使自己的能力在有限的时间内能够得到最大程度的发展。规划的目的是对课余时间要有总体的安排，同时课余时间的生活内容必须合理，既能做到提升能力，又能保持兴趣，最终达到优化课余生活质量。在制定计划时，可以和周围同学商议，设定目标共同完成，还能在计划执行过程中互帮互学。实际上充分利用好课余时间对飞行学生督和指导大学生课余时间安排具有较强的随机性，方面在于学生没有规划，另方面在于学管干部在日常管理过程中......”。

2、“.....而忽视了对学生课余时间管理能力的培养。老师认为课余时间是学生自己的时间，靠学生自觉，不需要额外的指导。实际上问卷数据可以看出，绝大多数同学需要课余时间管理方面的指导，希望提升课余时间管理方面的能力，有在这方面被指导的需求。但从日常管理中发现对于学生课余时间管理能力方面缺乏指导，也没有为此开展专门的教育课程。改善飞行大学生课余时间管理能力的对策树立正确合理使用课余时间改善飞行专业大学生课余时间管理能力的对策论文全文行计划的学生，通常能在诸多行动上变得更为主动，懂得时间的合理分配，做事才会有条有理。相反，缺乏时间规划能力的学生往往让突发情况决定自己的行动，没有明确的目标，也就不能充分利用时间，做事往往会陷入被动局面。学生在校期间课余时间利用效率低，主要原因有两点第是学生对时间没有规划，任凭心情做事第是学生做了计划，但受到周围环境的影响，被周围人或事物所吸引，打乱计划......”。

3、“.....除去临时工作安排所占用的时间，其余时间段应该相对固定，没有计划的学生在无形中浪费了很多有效的课余时间，利用时间效率降低。学生在的吸引力在其他方面有的学生会选择参加创业活动和培养技能。摘要飞行专业的学习不同于其他专业，由于飞行大学生采用的是准军事化管理，在保证日生活制度作息的前提下，完成预定学业，还要考取飞行执照英语等级考试等专业课以外的内容。这对于课余时间的利用更为重要，要培养飞行大学生良好的课余时间管理能力，合理安排课余时间，对于飞行大学生的理论学习阶段有着重要的意义。改善飞行专业大学生课余时间管理能力的对策论文全文。飞行大学生在课余时间管理过程中存在的问题及原因分析学生对课余时间的重要性认识不充分飞行大学生在入校之初，由于要学管干部的关注和指导。从表数据分析后得出，学生每周利用课余时间参加体育锻炼次数在次的，所占比例为......”。

4、“.....从数据上看，绝大多数学生能够参加体育锻炼，但是有小部分学生锻炼次数较少，甚至不参加体育锻炼。改善飞行专业大学生课余时间管理能力的对策论文全文。飞行大学生课余时间计划安排从表可以看出，在课余时间安排上有的学生要根据情况临时制定计划，占绝大多数有的学生能制定好当天的计划有的学生能做好当月的安排有的学生可以制定出学期的计划摘要飞行专业的学习不同于其他专业，由于飞行大学生采用的是准军事化管理，在保证日生活制度作息的前提下，完成预定学业，还要考取飞行执照英语等级考试等专业课以外的内容。这对于课余时间的利用更为重要，要培养飞行大学生良好的课余时间管理能力，合理安排课余时间，对于飞行大学生的理论学习阶段有着重要的意义。飞行大学生课余时间活动内容根据表的数据分析，学生在课余时间选择参加体育锻炼的占比......”。

5、“.....排在第这说明学生能够在课余时间参加体育锻炼，加强学习。选择上网和睡觉的学生所占比例分别为和，生活平台，为学生提供更多选择空间对于学业压力较大的飞行学生来讲，在正课时间处于紧张的学习生活状态，这种压力直到休息时才能得到释放。学生在课余时间里除了学习和参加体育锻炼以外，应该给学生搭建丰富的课余文化生活平台，提供更多的选择空间。首先要加强对基础设施的建设，例如图书馆运动场等基础设施的完善，让学生有更好的环境去利用课余时间。在课余时间参加丰富的社团活动也是锻炼自身能力增长见识的好方式。但是通过数据看出，学生选择参加社团活动的比例较少，原因可能是社团活动不足够吸引学生。社团活动应该是在学生自愿形式多样内容丰富余时间管理上的重视程度可能会直接影响着飞行学生培养的质量。具体可以采取些措施，例如请相关领域专家进行授课，让学生先进行理论上的认知，再从实际出发......”。

6、“.....养成良好的课余时间管理习惯不难，最首要的任务是要先对课余时间重视起来，合理分配课余时间，才能有质的飞跃。建立合理可行的课余时间计划，提高利用效率大学生课余生活规划是大学生在相应职业规划指导下，科学的制定个人课余生活的内容时间过程等，使大学生充分有效地利用课余时间，使自己的能力在有限的时间内能够得到最大程度的发展。规划的目的是对课余时间学习的时间较少，普遍在小时和小时左右，学生每周的锻炼次数较少。原因方面可能是学生主观上不愿意参加体育锻炼，另方面原因可能是上网和睡觉占据了绝大多数课余时间，身体和心理过于放松，忽略了学习和参加锻炼。学管干部缺乏对学生进行监督和指导大学生课余时间安排具有较强的随机性，方面在于学生没有规划，另方面在于学管干部在日常管理过程中，侧重于学生的思想学业作风纪律方面的教育管理，而忽视了对学生课余时间管理能力的培养......”。

7、“.....靠学生自觉，不需要额外的指导。实际上问卷数据可以看出，绝大多数同学需要根本原因在于学生没有认识到利用好课余时间对自己的帮助。对于飞行大学生而言，利用课余时间的关键还是在于要把握好分寸，状态过于紧张或者过于放松都对会对自身产生影响。学生对课余时间规划不明确，利用效率低规划是切行动的前提，能够严格执行计划的学生，通常能在诸多行动上变得更为主动，懂得时间的合理分配，做事才会有条有理。相反，缺乏时间规划能力的学生往往让突发情况决定自己的行动，没有明确的目标，也就不能充分利用时间，做事往往会陷入被动局面。学生在校期间课余时间利用效率低，主要原因有两点第是学生对时间没有规划，任凭心情做事改善飞行专业大学生课余时间管理能力的对策论文全文前提下开展的，在开展活动时不仅要考虑到学生的兴趣爱好，还要考虑到合理全面，既要涵盖专业知识......”。

8、“.....使学生在参加社团活动的同时找到自己的兴趣爱好，丰富课余文化生活。参考文献毕瑞大学生课余时间管理能力培养研究成都西南大学，黄雪燕，大学生业余时间管理存在的问题及对策，重庆科技学院学报社会科学版，尹平民办高校大学生闲暇时间利用的现状及教育对策研究大连辽宁师范大学，司卫宁重庆独立学院大学生课余时间管理调查研究重庆重庆师范大学，李慧高校大学生课余时间利用的现状及对策湖北成人教育学院学报老师帮助学生答疑解惑。飞行大学生应该根据自身专业特点进行课余时间能力的培养，首要任务就是先找准自身定位，了解所需。相关领域专家曾把人才分为种类型第种是具有良好性格和务实态度的人第种人是对专业领域的知识要求较高并且具有较高的研究热情第种是具有放荡不羁的性格对大自然充满热爱的人第种是具有良好的社交能力对情商和语言交际能力要求较高的人第种是商务型人才......”。

9、“.....适合于特定环境下的人才。学生可以参照上述标准进行自我定位，有针对性地进行课余时间规划。搭建内容丰富的课养研究成都西南大学，黄雪燕，大学生业余时间管理存在的问题及对策，重庆科技学院学报社会科学版，尹平民办高校大学生闲暇时间利用的现状及教育对策研究大连辽宁师范大学，司卫宁重庆独立学院大学生课余时间管理调查研究重庆重庆师范大学，李慧高校大学生课余时间利用的现状及对策湖北成人教育学院学报，。飞行大学生课余时间管理情况现状本文主要研究对象为处于飞行理论学习阶段的大大学生课余时间的管理情况，查找相关文献资料，对该领域的专家进行访谈。研究方法主要运用问卷调查法，问卷共设计个问题，主要以网络发放问卷的形式，共回收有间要有总体的安排，同时课余时间的生活内容必须合理，既能做到提升能力，又能保持兴趣，最终达到优化课余生活质量。在制定计划时，可以和周围同学商议......”。