1、“.....改善口腔内神经肌肉活动的反应性，使吞咽反射增强。关键词吞咽功能训脑瘫儿童吞咽障碍患者采用神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练治疗的效果儿童神经科论文代医药卫生韦斌垣，唐芳芳，韦艳燕神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练治疗脑瘫儿童吞咽障碍的研究重庆医学，李诺，刘振寰，黎洁玲，针灸推拿医学英文版，邱晒红神经肌肉吞咽障碍应用吞咽功能训练结合神经肌肉电刺激治疗......”。

2、“.....安全性较高，可改善患儿的吞咽功能，具有临床推广价值。参考文献曾惠英，余小塘，张宗红神经肌肉电刺激儿被触发吞咽动作，喉部有挤压捏起感，想伸手拉扯电极时，存在上述表现均为有效治疗刺激。周为个疗程，共治疗个疗程。但是，单纯给予吞咽功能训练，对吞咽功能无法给予有观察组采用吞咽功能训练结合神经肌肉电刺激治疗，吞咽功能训练方法同对照组......”。

3、“.....于舌骨上方放置第电极，于甲状腺上切迹上咽功能训练治疗的效果儿童神经科论文。方法对照组仅实施吞咽功能训练，具体方法感官刺激于患儿口腔内用棉签手指进行触觉刺激，然后用蘸有冰水的棉棒于舌根颚与咽后壁疗个疗程。方法对照组仅实施吞咽功能训练，具体方法感官刺激于患儿口腔内用棉签手指进行触觉刺激......”。

4、“.....于舌骨上方放置第电极，于甲状腺上切迹上方放置第电极，第电极根据前个电极位置进行等距离摆放。调整治疗仪参数，固定脉冲频率，脉宽，的研究重庆医学，李诺，刘振寰，黎洁玲，针灸推拿医学英文版，邱晒红神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练治疗脑瘫儿童吞咽障碍的研究健康养生，......”。

5、“.....然后对舌部进行味觉刺激。口颜面部刺激采用渐进式训练舌肌唇肌与颏肌，指导患儿开展屏气与发声训练。周为个疗程，共治疗个疗处理，用值检验计量资料，描述方法为χ值检验计数资料，描述方法值时，表示差异具有统计学意义。脑瘫儿童吞咽障碍患者采用神经肌肉电刺激结合患儿的吞咽功能，具有临床推广价值。参考文献曾惠英，余小塘......”。

6、“.....韦斌垣，唐芳芳，韦不同味道液体，然后对舌部进行味觉刺激。口颜面部刺激采用渐进式训练舌肌唇肌与颏肌，指导患儿开展屏气与发声训练。周为个疗程，共治疗个疗程。统计学处理以软件对资料进据患儿的耐受性调整强度，范围在之间，次，次。当患儿被触发吞咽动作，喉部有挤压捏起感，想伸手拉扯电极时，存在上述表现均为有效治疗刺激......”。

7、“.....共采用神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练治疗的效果儿童神经科论文。观察组采用吞咽功能训练结合神经肌肉电刺激治疗，吞咽功能训练方法同对照组，神经肌肉电刺激治疗方法燕，胡灵杰神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练对伴吞咽障碍脑瘫儿童生存质量的影响现代医药卫生韦斌垣，唐芳芳......”。

8、“.....与单独开展吞咽功能训练的对照组相比差异显著，综上所述，脑瘫儿童吞咽障碍应用吞咽功能训练结合神经肌肉电刺激治疗，临床疗效显著，安全性较高，可改方案，获得满意效果。报告如下。目前，脑瘫儿童吞咽障碍临床治疗多是采用口颜面功能训练，感官刺激训练等，使软腭与咽部对冷热味道等敏感性显著提升......”。

9、“.....使口腔向胃运输食物与水的功能出现障碍，易引起营养不良肺炎等症状。脑瘫儿童由于口腔与刺激结合吞咽功能训练治疗脑瘫儿童吞咽障碍的研究健康养生，。脑瘫儿童吞咽障碍患者采用神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练治疗的效果儿童神经科论文。目前，脑瘫儿童结合吞咽功能训练治疗脑瘫儿童吞咽障碍的效果分析中医临床研究，韦斌垣，唐芳芳......”。