1、“.....者非常相近再将该文结果中研究组的不良反应率与朱华所著研究报告小儿下呼吸道感染治疗中抗生素的合理应用分析中干预组的不良反应率进行对比，者同样非常相近。可见该文研究结果真实可靠，抗生素分级应用确实是安全合理的。综上，小儿呼吸内科在临床治疗上应相互作用与配伍禁忌。该文中对照组便是常规使用抗生素进行治疗，其为单抗生素治疗无效的患儿使用两种抗生素，虽然可以在定程度上取得更好的治疗效果，但是患儿机体更加敏感，药量的增加容易引发更多不良反应，这也是结果对照组不良反应发生率高于研究组抗生素应用合理率低于研究组的原因。而研究组则是根据患儿的病情轻重与感染程度进行了分级，并根据患儿感染程探究怎样合理应用抗生素于小儿呼吸内科临床中小儿呼吸内科论文照组的抗生素应用合理率，差异有统计学意义。见表......”。

2、“.....低于对照组的不良反应总发生率，差异均有统计学意义。见表。表不良反应发生状况的对比讨论抗生素具有抗感染作用，对于细菌性感染有着较强的治疗效果，因此小儿呼吸内科通常会为患有上呼吸道感染或下呼吸道感染的患儿选用抗生素，以缓其气道炎性水肿问题，恢复其呼吸道畅通对于重度感染患儿，针对其高热咳嗽气喘频繁等问题，予口服退热药物布洛芬混悬液国药准字给药途径口服剂量每日多次，次对乙酰氨基酚口服液国药准字给药途径口服剂量每日多次，雾化化痰解痉平喘等对症处理，并静脉滴注青霉素钠国药准字给药途径静脉滴注剂量次，共万代头孢菌素头孢替安国药准字辅助检查，了解其病情轻重与感染程度，随后对其感染程度进行分级并根据分级采取不同抗生素用药方案。具体如下对于轻度感染患儿，为其选用单种类的抗生素进行口服，如克洛己新干混悬剂国药准字给药途径口服剂量次，次世福素颗粒国药准字给药途径口服剂量次......”。

3、“.....次，每疗程口服停资料与方法般资料方便选取该院收治的例患儿，按照其抗生素使用状况进行分组，分别为采取抗生素常规使用方案的对照组与采取抗生素分级应用方案的研究组，两组各有例患儿。具体资料为研究组男例，女例年龄岁，平均岁上呼吸道感染例，下呼吸道感染例。对照组男例，女例年龄岁，平均岁上呼吸道感染例，下呼吸道感染例。比较两组患儿为广泛的应用，其所具有的抗菌抗病毒及抗肿瘤作用挽救了大量患者的生命。目前，在临床上较为常见的抗生素种类主要有青霉素类头孢菌素类大环内酯类碳青霉烯类氨基糖苷类等，这些种类的抗生素同时在小儿呼吸内科中有着较为广泛的应用。固然抗生素的使用使得临床医学有了更好的医疗环境，然而同时抗生素在临床使用上也存在着滥用的问题，不合理用药使得患者更容易出组患儿的性别构成与平均年龄，差异无统计学意义......”。

4、“.....关键词临床治疗合理应用小儿呼吸内科抗生素抗生素在我国当前的临床领域有着极为广泛的应用，其所具有的抗菌抗病毒及抗肿瘤作用挽救了大量患者的生命。目前，在临床上较为常见的抗生素种类主要有青霉素类头孢菌素类大环内酯类碳青霉烯类氨基糖苷类等，这些种类的抗生素同时在小儿呼吸径静脉滴注剂量次，共与头孢唑肟钠国药准字给药途径静脉滴注剂量每日次，次，多管齐下，可以降低其感染程度，缓解其临床症状，大力改善其病情。观察指标对比两组的抗生素应用合理率不良反应发生状况。应用合理的判断标准为抗生素种类选择用量符合相关要求，满足绝对适应症，给药方式科学有效，药物之间无不良相互作用无配伍禁忌，患儿未出现药物雾化吸入溶液国药准字给药途径雾化吸入剂量次，次吸入用布地奈德混悬液国药准字给药途径雾化吸入剂量次，吸入用异丙托溴铵溶液国药准字给药途径雾化吸入剂量次......”。

5、“.....等进行雾化吸入治疗，以缓解其咳嗽气喘症状，改善其气道炎性水肿问题，恢复其呼吸道畅通对于重度感染患儿，针对其高热咳嗽探究怎样合理应用抗生素于小儿呼吸内科临床中小儿呼吸内科论文不良反应，不仅医疗花费增加，还有可能因为耐药菌株的出现而面对更高的治疗难度，而小儿患者年龄较小，其身体机能难以耐受抗生素不合理使用而带来的不良反应，因此其更需要抗生素合理应用。该文方便选取该院于年月年月期间收治的例患儿，试探究抗生素在小儿呼吸内科临床中的合理应用，现报道如下。探究怎样合理应用抗生素于小儿呼吸内科临床中小儿呼吸内科论文院于年月年月期间收治的例患儿，试探究抗生素在小儿呼吸内科临床中的合理应用，现报道如下。探究怎样合理应用抗生素于小儿呼吸内科临床中小儿呼吸内科论文......”。

6、“.....关键词临床治疗合理应用小儿呼吸内科抗生素抗生素在我国当前的临床领域有着极高永翠抗生素在小儿呼吸内科临床中的合理应用探讨心血管病防治知识学术版，朱华小儿下呼吸道感染治疗中抗生素的合理应用分析中国医药指南，邱世春抗生素在小儿呼吸内科临床中的合理应用探讨中外医疗，。研究组采取抗生素分级应用方案，先为患儿进行胸片呼吸道病原学血常规等辅助检查，了解其病情轻重与感染程度，随后对其感染程度进行分级并根据分级内科中有着较为广泛的应用。固然抗生素的使用使得临床医学有了更好的医疗环境，然而同时抗生素在临床使用上也存在着滥用的问题，不合理用药使得患者更容易出现不良反应，不仅医疗花费增加，还有可能因为耐药菌株的出现而面对更高的治疗难度，而小儿患者年龄较小，其身体机能难以耐受抗生素不合理使用而带来的不良反应，因此其更需要抗生素合理应用。该文方便选取良反应......”。

7、“.....按照其抗生素使用状况进行分组，分别为采取抗生素常规使用方案的对照组与采取抗生素分级应用方案的研究组，两组各有例患儿。具体资料为研究组男例，女例年龄岁，平均岁上呼吸道感染例，下呼吸道感染例。对照组男例，女例年龄岁，平均岁上呼吸道感染例，下呼吸道感染例。比较喘频繁等问题，予口服退热药物布洛芬混悬液国药准字给药途径口服剂量每日多次，次对乙酰氨基酚口服液国药准字给药途径口服剂量每日多次，雾化化痰解痉平喘等对症处理，并静脉滴注青霉素钠国药准字给药途径静脉滴注剂量次，共万代头孢菌素头孢替安国药准字给药途径静脉滴注剂量次，共或代头孢菌素头孢噻肟钠国药准字给药途取不同抗生素用药方案。具体如下对于轻度感染患儿，为其选用单种类的抗生素进行口服，如克洛己新干混悬剂国药准字给药途径口服剂量次，次世福素颗粒国药准字给药途径口服剂量次......”。

8、“.....次，每疗程口服停用对于中度感染患儿，除了联或联使用上述口服抗生素，还配合硫酸沙丁胺醇探究怎样合理应用抗生素于小儿呼吸内科临床中小儿呼吸内科论文烯类抗生素的应用情况及用药合理性分析河北医药，魏长华，杨建斌小儿急性上呼吸道感染抗生素使用临床随机对照观察临床医药实践，巨莉哮喘肺部感染等疾病呼吸内科抗生素的临床选择与合理应用临床医药文献电子杂志，苏诗淳，黄文绯呼吸内科抗生素的应用及药学干预方法分析中国卫生标准管理，王明华分析儿科呼吸道感染住院患者抗生素使用分析研究当代医学采取分级应用方式使用抗生素，这种方式可以使患儿得到更加安全有效的治疗。参考文献宋华盛哮喘肺部感染等疾病呼吸内科抗生素的临床选择与合理应用临床医药文献电子杂志......”。

9、“.....彭文红在小儿上的轻重采取了针对性的治疗方式，即为轻度感染者采用口服抗生素，为中度感染者口服抗生素配合雾化治疗，为重度感染者静滴抗生素配合雾化治疗，这种方式可以使患儿得到程度适宜的治疗，既不会因为力度不够而导致治疗达不到理想效果，也不会发生过度治疗问题，这种合理应用抗生素的模式可以使患儿不必担心出现严重不良反应。将该文结果中研究组的抗生素应用合理率与其炎性反应，改善其病情。但是抗生素并不是消炎药，在选用抗生素时需要针对患儿的病情作出合理的选择，并对用法用量进行科学的选择与控制。而当前临床所使用的抗生素种类非常多，用药时需要综合考虑患儿的多方面情况，若是患儿病情复杂甚至需要联合应用多种抗生素。但是抗生素的联用需要满足定条件，并非是简单的多药合用增加药效，而是需要考虑到不同药物之间的给药途径静脉滴注剂量次......”。