1、“.....项涉及信息技能。专业实践环境的转变近年来,临床业务系统和移动医护系统的广泛应用,尤其数据交换平台结构化电子病历和移动办公的深入开展,为护理实践带来了新的挑战。护士是医疗信息系统的最大使用者,护士步较早,通过对护理信息学实践教育和研究的广泛文献回顾和调查,依据护理实践水平和护理管理岗位特征,以护士信息能力框架为基础,开发了护理管理者信息能力并确定用于评估的手段,而国内相关研究还处于初步探索阶段。现将国内外有关护理管理者护理信息能力的研究进行综述,以期为护理管理实践提供借鉴。护理管理者护理信息能力对于护理管理者护理信息能力探究综述护理学论文提高信息管理意识,建立新型护理服务模式并对其进行持续改进......”。
2、“.....随着医疗信息化建设的迅速发展,护理信息学的应用成为改善护理服务和病人结局的重要方式,题逐渐成为研究热点。对于护理管理者护理信息能力探究综述护理学论文。护理管理者护理管理者是从事护理管理活动的人或人群的总称,具体指那些为实现组织目标而负责对护理资源进行计划组织领导和控制的护理人员。美国护士管理组织指出,代表大多数护理管理者的角色是董事管理人员首席护理官或首席执行官信息学实践教育和研究的广泛文献回顾和调查,依据护理实践水平和护理管理岗位特征,以护士信息能力框架为基础,开发了护理管理者信息能力并确定用于评估的手段,而国内相关研究还处于初步探索阶段。现将国内外有关护理管理者护理信息能力的研究进行综述......”。
3、“.....关键词护理信息学护理信息能力护理管理护理护理管理者护理信息能力研究护理管理者护理信息能力标准世纪初,国外开始关注护理管理者护理信息能力的研究,多个国家依据本国护理实践水平和信息能力发展状况,形成了各自的护理管理者护理信息能力标准。年,明确在护理管理者能力更新中纳入了信息学。等使用护理执行能力来确定护理管理者的角色和者护理信息能力研究进展护理研究,。专业实践环境的转变近年来,临床业务系统和移动医护系统的广泛应用,尤其数据交换平台结构化电子病历和移动办公的深入开展,为护理实践带来了新的挑战。护士是医疗信息系统的最大使用者,护士在临床系统的需求收集评估设计及选择等方面发挥着积极的作用。等指出,护理用系统的信息能力评价工具,大力发展护理管理者护理信息能力调查......”。
4、“.....小结护理管理者护理信息能力研究对于护理信息管理人才的培养和使用具有重要的意义,护理管理者需要了解信息管理数字化趋势和护理实践的发展变化,以便能够在数字时代有效利用信息化建设为护理事业发展创造新的机遇。开护理管理岗位特征,以成熟的护理信息能力框架为基础,开发护理管理者信息能力并确定用于评估其护理信息能力的信息学手段。然而,国内护理信息能力研究尚处于初步探索阶段,护理信息能力领域尚未建立符合当前信息化建设需求管理岗位特征和工作实践水平的护理管理者核心信息能力内容缺乏相应的护理管理者护理信息能力评价指标体理信息能力的专用评价工具,需进步探索研究。问题与展望护理管理者护理信息能力重要性的认识有待提升健康信息技术快速发展......”。
5、“.....必须掌握与其临床管理角色和职责相关的信息能力知识。尽管护理管理者参与健康信息技术决策的需求有所增加,但护理管理者具备的有效信息能力与实际需求之间仍存对于护理管理者护理信息能力探究综述护理学论文管理和实践不再脱离信息学和普遍使用的技术数据来提供评估和改善医疗保健。护理管理角色需要与护理信息学知识和技能更深入地融合,伴随着护理实践的日益进步与创新,护理信息学对于指导护理管理工作越来越重要。这种专业实践环境的转变使得护理管理者护理信息能力日益受到关注。对于护理管理者护理信息能力探究综述护理学论文医院院长,罗红,彭歆,于双成护理信息能力评价指标体系的构建研究中国医学高等教育,何晓璐,李乐之,谭小燕,等护生护理信息能力量表的编制及信效度检验护理学杂志,曹梅娟,徐容......”。
6、“.....赵海颖护理管理者护理信息能力现状的调查与分析护理研究,刘小青,姜金霞护理管理自评量表的第部分对护理管理者护理信息能力测评分析,量表主要用于测评护士在护理实践中使用计算机的态度和认知,是全球应用较广泛的测评护理信息能力的工具研究结果显示,我国护理管理者护理信息能力较弱。有研究利用等的项护理管理者核心信息能力对护理管理者进行测评,项目分为类计算机技能项发和实施信息能力方面没有单或统的最佳方法,每个国家应量身定制解决方案,满足当地卫生专业人员的信息能力需求。参考文献胡晓林护理本科实习生临床能力评价指标体系的构建成都川大学,李继平护理管理学北京人民卫生出版社,国家卫生计生委全国护理事业发展规划年吴晓英,王泠,李森护理信息化建设我们在路上中国系工具......”。
7、“.....护理管理者护理信息能力研究展望关于护理管理者护理信息能力研究的建议结合我国护理实践发展水平,开发核心信息能力标准或框架结合当前护理信息化发展水平,充分调研护理管理者护理信息能力现况及需求综合多种研究方法,开发护理管理者护理信息能力特异性评价工具应在差距。研究人员需要充分认识到信息技术快速发展对护理专业实践带来的变化,深入探索研究以明确护理管理者在这方面的实际需求。护理管理者护理信息能力标准有待明确培养护理管理者的护理信息能力,首要的是确定其核心信息能力内容,建立套经过验证的信息能力清单。目前国外研究起步较早,采用多种研究方法,依据护理实践水平和,例如使用电子邮件和互联网查找下载感兴趣的项目信息知识项,例如识别护理数据的用途和或重要性......”。
8、“.....例如在应用程序中执行基本的故障排除研究显示护理管理者信息能力处于中等水平,信息学知识得分显著高于计算机和信息技能得分。国内文献回顾显示,我国目前尚未形成护理管理者护对于护理管理者护理信息能力探究综述护理学论文略实施管理高级信息管理和教育执行计划道德和法律概念信息系统概念需求和系统选择个因素。护理管理者通过护理信息能力自我评估工具评价为不同等级,针对自我评估能力低的领域,医疗机构可设计和提供相对应的护理教育课程,组织护理管理者培训,以提高其护理信息能力水平,加强其目标学习和专业发展机会。赵海颖选用护理信息能力在临床系统的需求收集评估设计及选择等方面发挥着积极的作用。等指出,护理管理和实践不再脱离信息学和普遍使用的技术数据来提供评估和改善医疗保健......”。
9、“.....伴随着护理实践的日益进步与创新,护理信息学对于指导护理管理工作越来越重要。这种专业实践环境的研究护理管理者护理信息能力标准世纪初,国外开始关注护理管理者护理信息能力的研究,多个国家依据本国护理实践水平和信息能力发展状况,形成了各自的护理管理者护理信息能力标准。年,明确在护理管理者能力更新中纳入了信息学。等使用护理执行能力来确定护理管理者的角色和职能护理信息能力作为护理信息学领域的重要问题逐渐成为研究热点。对于护理管理者护理信息能力探究综述护理学论文。护理管理者在医疗机构处于提供领导和支持的重要岗位,护理管理岗位的重要性和角色的复杂性使得护理信息能力越来越引起人们的关注。国外相关研究起。年,开发和认可了护理管理者能力包括护理信息能力......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。