1、“.....本身由于小儿血管细穿刺难安抚难家长紧张等原因，极易导致护患矛盾。若拔针后不同按压法应用于静脉输液后患儿疼痛及皮下出血的作用疼痛医学论文疼痛医学论文。附表观察组与对照组患儿疼痛程度的比较讨论临床上，静脉输液是指将药品无菌液体电解质等经静脉输入人体，从而起到治疗作用，是种常用的给药及补液方法，具察组患儿中例患儿出现皮下出血......”。

2、“.....占对照组患儿总人数的。χ值差异具有统计学意义。具体数据详见附表。统计方法采闹皮下出血等情况，可增强家长敌对情绪，激化矛盾甚至引起冲突。本研究旨在探讨不同按压法对静脉输液后患儿疼痛及皮下出血的影响。以期发现更加有效的按压方法，减轻患儿输液后关键词不同按压法作用皮下出血静脉输液静脉输液是临床上常用的给药及补液方法。作为种有创性医疗手段......”。

3、“.....静脉输液皮下出血率为，明显低于对照组患儿皮下出血率。观察组患儿中，疼痛分级为级的患儿占，级的患儿占，疼痛分级为级的患儿占对照组患儿中，疼痛分级为级的患儿定针头，随后将患儿肢体功能位固定于输液盒上。输液完毕后拔针，观察组患儿静脉给予非交换式输液贴拇指按压法，对照组给予常规交换式棉签按压法，两组均持续按压分钟。评估两疼痛分级为级的患儿占对照组患儿中......”。

4、“.....级占，级占。值均，差异具有统计学意义。结论实施非交换式输液贴拇指按压法可有效的减轻患儿输液下出血的作用。方法将我院儿科接受静脉输液治疗的岁患儿随机分为观察组与对照组，观察组在患儿静脉输液后给予非交换式输液贴拇指按压法，对照组给予常规交换式棉签按压法，两不同按压法应用于静脉输液后患儿疼痛及皮下出血的作用疼痛医学论文占，级占，级占。值均，差异具有统计学意义......”。

5、“.....降低患儿拔针后皮下出血率，改善护患关系，可在临床进步推广应与对照组，观察组在患儿静脉输液后给予非交换式输液贴拇指按压法，对照组给予常规交换式棉签按压法，两组均持续按压分钟。比较两组患儿疼痛及皮下出血情况。结果观察组患儿中增强家长敌对情绪，激化矛盾甚至引起冲突......”。

6、“.....以期发现更加有效的按压方法，减轻患儿输液后疼痛，降低患儿拔针后组患儿疼痛程度，次日同时段观察患儿皮下出血情况。摘要目的探讨不同按压法应用于静脉输液后患儿疼痛及皮下出血的作用。方法将我院儿科接受静脉输液治疗的岁患儿随机分为观察后疼痛，降低患儿拔针后皮下出血率，改善护患关系，可在临床进步推广应用。方法两组患儿均采用号针头的次性输液器进行静脉输液，穿刺点为肢浅表血管......”。

7、“.....比较两组患儿疼痛及皮下出血情况。结果观察组患儿中皮下出血率为，明显低于对照组患儿皮下出血率。观察组患儿中，疼痛分级为级的患儿占，级的患儿占下出血率，改善护患关系。现将研究结果报告如下。不同按压法应用于静脉输液后患儿疼痛及皮下出血的作用疼痛医学论文......”。

8、“.....造成穿刺部位皮下出血。尤其对于儿科岁的患儿，由于小儿血管细穿刺难安抚难家长紧张等原因，极易导致护患矛盾。若拔针后患儿出现疼痛哭闹皮下出血等情况，可中例患儿出现皮下出血，占观察组患儿总人数的对照组患儿中例患儿出现皮下出血，占对照组患儿总人数的。χ值差异具有统计学意义。具体数据详见附表。关键词不同按压法作按压式患儿出现疼痛哭闹皮下出血等情况......”。

9、“.....激化护患矛盾甚至引起冲突。因而应给予重视，本研究探讨了不同按压法对静脉输液后患儿疼痛及皮下出血的影有起效迅速等特点。但是，作为种有创性医疗手段，静脉穿刺时输液过程中拔针时及拔针后按压不当均可引起患者疼痛。尤其是拔针后按压不当，不仅可引起患者静脉穿刺处疼痛，还可导用分析数据，计量资料用均数标准差表示计数资料用率人数总数表示，用卡方检验。......”。