1、“.....王若梅，黎艳芳，黄碧萍护理风险管理教育在肝胆胰外科护生临收稿浅析肝胆胰外科带教工作的心得与体会肝胆胰外科论文胰外科带教工作的心得与体会肝胆胰外科论文。参考文献吕娜临床路径式教学法在肝胆胰外科护理带教中的应用分析实用临床护理学杂志，邓仁丽，王世平，朱丹影响临床教师与护教工作浅析肝胆胰外科带教工作的心得与体会肝胆胰外科论文......”。

2、“.....在带教环节有必要扎实做好考核工作，从过往经验来看，借助于考核收护理学生后将由护士长或者教学组长首先对护理学生进行教学入科介绍，包括肝胆胰外科病区环境医务人员的结构等基础情况全面介绍，而后根据带教老师情况，将学生进行合理分配，肝胆胰外科护理带教模式在整个带教教学的过程中，首先应当做好带教教学的筛选工作。在筛选环节，明确筛选的标准，带教教师必须具备大专以上的学历......”。

3、“.....从减少并发症的出现，缩短治疗周期，有必要从护理层面出发，做好护理人员专业技能的培养。在这思路的指导下，有必要对过往肝胆胰外科护理教学方法进行总结梳理，通过这种方式，细技术能力。无形之中，促进了肝胆胰外科护理教学标准的完善。同时为增强护理专业实习生的沟通能力，带教教师可以采取领班查房的方式，将其带入到实际的沟通场景下......”。

4、“.....入科培训在带教开始之前，做好实习生的迎接工作，帮助他们尽快掌握科室的相关规程，对病房设置等进行说明，使得实习生在情较为复杂，治疗难度相对较高。为保证临床治疗水平，减少并发症的出现，缩短治疗周期，有必要从护理层面出发，做好护理人员专业技能的培养。在这思路的指导下，有必要对过往肝浅析肝胆胰外科带教工作的心得与体会肝胆胰外科论文化带教教学的重点与流程......”。

5、“.....增强护理专业学生的专业能力，为后续护理实践工作的开展奠定坚实基础浅析肝胆胰外科带教工作的心得与体会肝胆胰外科论文胆胰外科肝胆胰外科主要收治肝细胞型肝癌胆囊结石胆囊炎肝内外胆管结石重症胆管炎胰十指肠肿瘤代谢综合征等疾病患者，患者病情较为复杂，治疗难度相对较高。为保证临床治疗水平将由护士长或者教学组长首先对护理学生进行教学入科介绍......”。

6、“.....而后根据带教老师情况，将学生进行合理分配，其分配保证公地把握沟通内容方式以及重点，实现针对性的临床教学。积极为学生推荐阅读书目，引导学生将理论与实践结合起来，增强专业素养与职业能力。关键词护理带教护理操作护理教学质量肝短时间内快速进行角色，为后续实习活动的进行奠定了坚实基础。带教组长经常组织带教老师座谈会和学习交流会，互相探讨交流临床教工作心得......”。

7、“.....增强了专胆胰外科护理教学方法进行总结梳理，通过这种方式，细化带教教学的重点与流程，不断提升带教学的整体质量，增强护理专业学生的专业能力，为后续护理实践工作的开展奠定坚实基础性与协调性。关键词护理带教护理操作护理教学质量肝胆胰外科肝胆胰外科主要收治肝细胞型肝癌胆囊结石胆囊炎肝内外胆管结石重症胆管炎胰十指肠肿瘤代谢综合征等疾病患者......”。

8、“.....同时具有必要的职业道德，在日常工作中，表现出较强的责任心，有着较强的专业技术能力，对于带教有着定经验。目前，我院肝胆胰外科的基护理带教模式是接收护理学生后体质效。除了采取这种方式之外，考虑到带教的实践属性，医院应当听取带教教师的意见，定期开设讲座，交流经验，带教组长总结座谈会的内容，进步完善我科护理带教工作。肝胆胰外日期床带教中的应用当代护士......”。

9、“.....。肝胆胰外科护理带教考核基于护理工作的重要性，在带教环节有必要扎实做好考核工作，从过往经验来理沟通的因素及对策中国实用护理杂志，姜达伟，许浏肝胆胰外科临床实习带教中与教学模式联合应用中国高等医学教育，罗萍临床路径教学法在肝胆胰外科护理带教中能够在短时间内发现教学环节存在的问题与缺陷，并直观反馈出来相关问题。教师与学生则可以根据问题，采取相应的手段......”。